廣東省河源市東源縣重點中學2024屆中考五?；瘜W試題含解析

廣東省河源市東源縣重點中學2024學年中考五?；瘜W試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A．制作“紙卷”的草紙是可燃物B．準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C．紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封D．“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點2．草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥3．下列利用了乳化原理的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除鐵銹C．用洗潔精除去餐具上的油污 D．用鹽酸除去水垢4．中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學變化。下列成語中蘊含化學變化的是()A．水滴石穿 B．火燒赤壁 C．刻舟求劍 D．積土成山5．如圖所示是幾幅與化學有關的圖片，下列對圖中內(nèi)容的分析正確的是①氫氧化鈉和鹽酸反應②小食品干燥劑③C60分子結(jié)構④古代字畫A．圖①可反映酸和堿發(fā)生中和反應的實質(zhì)是：B．圖②中生石灰干燥劑的干燥原理是：C．圖③中的物質(zhì)是由60個碳原子構成的D．圖④中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定6．甲、乙、丙、丁是四種化合物，其中乙是一種常見的氣體(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，“—”表示兩端物質(zhì)可發(fā)生反應），則甲為A．NaCl B．NaOH C．CaCO3 D．Ca(OH)27．把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘質(zhì)量減輕；④溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是（）A．①②③ B．①③④ C．①④ D．①②③④8．15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產(chǎn)生O1．實驗室欲利用15%的H1O1溶液制取O1，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是()A． B． C． D．9．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息正確的是A．若把t1°C甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質(zhì)量為15g.此時溶液仍為飽和溶液B．蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊．t1°C時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同D．t2°C時，甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1°C，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>甲=丙10．生活中處處有化學，下列說法正確的是（）A．紙張不可燃B．乙醇汽油屬于混合物C．活性炭可以將硬水軟化D．可用打火機檢查天然氣是否泄漏11．鹽是生活中常見的物質(zhì),下列物質(zhì)屬于鹽的是（）A．Na2CO3 B．K2O C．Ba（OH）2 D．H3PO412．城市污水經(jīng)深度凈化處理后的水統(tǒng)稱“中水”，因為水質(zhì)介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”，說法正確的是A．“中水”是一種飲用水B．利用“中水”有利于節(jié)約水資源C．“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成不同D．將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．2016年12月26日，合肥地鐵一號線正式通車，實現(xiàn)了我省地下交通的新突破。根據(jù)下圖回答下列問題：（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是__________（填一種即可，下同）；屬于有機合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。（2）地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發(fā)生反應而生銹。（3）軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_______（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內(nèi)部結(jié)構發(fā)生變化，從而引起________的變化（填一條物理性質(zhì)即可）。14．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。_____℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等。要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤?，可采取的一種措施是_____。t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃，析出A物質(zhì)_____g（不含結(jié)晶水）。15．物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒有多種，有的物質(zhì)是由_____構成的，如鐵，汞等;有的物質(zhì)是由_____構成的，如氮氣、水等。水是人類最寶貴的自然資源，如圖所示的實驗能驗證水的組成:接通直流電源一段時間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____，該管內(nèi)產(chǎn)生約2體積氣體時，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_____體積_____氣體，上述實驗說明水是由______組成的；該反應的化學方程式是_____。16．金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。焊錫是錫鉛合金，制取焊錫時，通常把鉛加入到錫中制成合金，主要目的是______。設計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種，其中可選用______、硫酸銅溶液和銀片進行驗證。在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，有關判斷正確的是______。A濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅B濾渣中一定有銀，一定沒有鋅，可能有銅C濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀D濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為探究氫氧化鋇的化學性質(zhì)，同學們進行了以下實驗：（1）實驗1：氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色，說明氫氧化鋇溶液顯______性；（2）實驗2：通入二氧化碳氣體后，能觀察到的實驗現(xiàn)象是_________；（3）實驗3：充分反應后，靜置，為確定上層清液的成分，取少量上層清液于試管中，向其中加入的一種試劑是________；（4）將上述實驗1、實驗2、實驗3反應后的混合物倒入同一個潔凈的燒杯中，靜置后過濾，得到白色沉淀和紅色溶液，取少量紅色溶液，通入足量二氧化碳，無明顯現(xiàn)象，為確定紅色溶液中溶質(zhì)的成分，需補充的操作是________。18．實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)如圖回答問題：用高錳酸鉀制取O2，裝置D還需做的一點改動是_____。通過A圖所示酸的性質(zhì)實驗，可認識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時電離出的_____不同，其性質(zhì)也存在差異。實驗B是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？_____、_____請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件？_____。用裝置E制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止。其原因是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量，取該固體混合物9.2g，完全溶于40.8g水中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示，若恰好完全反應時得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。計算：（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________。（2）加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；

B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；

C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進入空氣，故正確；

D、“火折子”吹了會燃燒是，空氣流動草紙接觸了更多的氧氣，故錯誤。

故選：D。2、A【解題分析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥。

故選：A?！绢}目點撥】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．3、C【解題分析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解．故選項錯誤；B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和鐵銹反應．故選項錯誤；C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用．故選項正確；D、鹽酸除去水垢，是鹽酸和水垢反應，故選項錯誤．答案：C【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．4、B【解題分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.水滴石穿，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.火燒赤壁，有新的物質(zhì)生成，是化學變化；C.刻舟求劍，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.積土成山，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。5、D【解題分析】

A、圖①可反映酸和堿發(fā)生中和反應的實質(zhì)是：氫離子與氫氧根反應產(chǎn)生水：H＋＋OH＋=H2O；故選項錯誤；B、圖②中生石灰干燥劑的干燥原理是：氧化鈣與水反應產(chǎn)生氫氧化鈣：CaO＋H2O=Ca(OH)2；故選項錯誤；C、圖③中的物質(zhì)的一個分子是由60個碳原子構成的，故選項錯誤；D、圖④中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應；故選項正確；故選：D。6、C【解題分析】

乙是一種常見的氣體化合物，能轉(zhuǎn)化生成甲，根據(jù)題中提供的選項，則乙可能是二氧化碳，二氧化碳能轉(zhuǎn)化生成碳酸鈣，其他幾種物質(zhì)一般不能由氣態(tài)化合物轉(zhuǎn)化而成，丁可能為水，丙可能為氫氧化鈣，代入關系圖，合理。故選C。7、D【解題分析】

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②溶液由無色（稀硫酸）逐漸變?yōu)闇\綠色（FeSO4）溶液③鐵釘被消耗，鐵釘質(zhì)量減輕；④根據(jù)Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑可知，每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液的質(zhì)量增加；描述正確的是：①②③④；故選：D。8、D【解題分析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應速率，錯誤；B、B中分液漏斗中應該盛放過氧化氫溶液，錯誤；C、從長頸漏斗加入的應該是過氧化氫溶液，不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能控制反應速率，錯誤；D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入，可以控制液體的滴加速率，而控制反應速率，能使生成氧氣的速率平穩(wěn)，正確。故選D。9、C【解題分析】

A.由溶解度曲線圖可知，若把t1°C時，110g甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質(zhì)量為15g，此時溶液仍為飽和溶液，選項錯誤；B.蒸發(fā)溶劑可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海x項錯誤；C.，t1°C時，三種物質(zhì)的溶解度大小關系是乙>甲=丙，所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系是：乙>甲=丙，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量乙>甲=丙，當三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同時，等質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同，選項正確；D.t2°C時，甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1°C，甲和乙的溶解度變小，得t1°C時飽和溶液，由于溶解度乙>甲，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙>甲；降溫過程中，丙的溶解度增大，溶質(zhì)不析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，由于t2°C時丙的溶解度比t1°C時甲的溶解度小，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)丙<甲，三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>甲>丙，選項錯誤。故選C?！绢}目點撥】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。10、B【解題分析】試題分析：A．紙張具有可燃性，錯誤；B．乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，正確；C．活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，向水中加入活性炭不能將硬水進行軟化，錯誤；D．天然氣遇火可能會爆炸，錯誤?？键c：考查化學在生活中的應用的知識。11、A【解題分析】

A.Na2CO3是由鈉離子與碳酸鈣離子構成的化合物，屬于鹽，選項正確；B.K2O是由鉀元素與氧元素組成的氧化物，不屬于鹽，選項錯誤；C.Ba(OH)2是鋇離子與氫氧根離子構成的，屬于堿，不屬于鹽，選項錯誤；D.H3PO4是由氫離子和磷酸根構成的化合物，屬于酸，不屬于鹽，選項錯誤，故選A?！绢}目點撥】鹽是由金屬離子與酸根離子構成的化合物，常見的酸根離子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。12、B【解題分析】

A、“中水”水質(zhì)介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，不是一種飲用水，故A錯誤；B、利用“中水”有利于節(jié)約水資源，故B正確；C、“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成相同，故C錯誤；D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附，不需要蒸餾，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鈦合金或鋼塑料導電性（合理均可）氧氣和水低于硬度或熔點【解題分析】（1）根據(jù)金屬材料和有機合成材料的分類及石墨的導電性來解答；（2）依據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因；；（3）根據(jù)鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優(yōu)點解答。解：（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是鈦合金或鋼；屬于有機合成材料的是塑料；石墨電刷的使用主要利用其導電性；（2）鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸，汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用；（3）鋼的含碳量為0.03％~2％，生鐵的含碳量為2％~4.3％。故的含碳量低于生鐵。合金的強度和硬度比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性更好，熔點更低等。故填硬度或熔點（合理均可）等。14、t1增加溶質(zhì)或升高溫度30【解題分析】

（1）在t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等，因為該溫度下，它們有交點；故答案為t1；（2）要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤?，可采取的措施是：增加溶質(zhì)、升高溫度；故答案為增加溶質(zhì)（或升高溫度）；（3）t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃，析出A物質(zhì)＝50g﹣20g＝30g；故答案為30；15、原子分子O24H2氫、氧（H、O）【解題分析】

物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒有多種，有的物質(zhì)是由原子構成的，如鐵，汞等；有的物質(zhì)是由分子構成的，如氮氣、水等。水是人類最寶貴的自然資源，電解水時，正極生成的是氧氣，負極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。如圖所示的實驗能驗證水的組成；接通直流電源一段時間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣（O2），該管內(nèi)產(chǎn)生約2體積氣體時，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約4體積氫氣，上述實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；該反應的化學方程式是。16、降低金屬的熔點鋅片BD【解題分析】

在金屬活動性順序中，排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，鋅粉能與硝酸銀、硝酸銅溶液發(fā)生置換反應，分別生成硝酸鋅溶液和銀、硝酸鋅溶液和銅；鋅先與硝酸銀溶液反應，硝酸銀溶液反應完，若還有鋅，鋅才能與硝酸銅溶液反應，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，說明溶液中含有硝酸銅。【題目詳解】（1）焊錫是合金，根據(jù)合金的特性知道合金的熔點一般要比其組分低，焊錫的熔點要低于錫和鉛，故在焊接金屬時，為節(jié)約時間，節(jié)約能源、節(jié)約成本采用錫鉛合金。（2）在金屬活動順序表中，金屬的活動性順序是鋅＞銅＞銀。設計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和銅的鹽溶液如硫酸銅、氯化銅、硝酸銅等。（3）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先與硝酸銀溶液反應，硝酸銀溶液反應完，若還有鋅，鋅才能與硝酸銅溶液反應，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，可能發(fā)生了鋅與硝酸銅溶液的反應，則濾渣中一定有銀、可能有銅、一定不含鋅；濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀?！绢}目點撥】金屬活動性順序的應用，金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強的順序一一進行置換。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、堿產(chǎn)生白色沉淀稀H2SO4取樣，加入過量CaCl2溶液【解題分析】

（1）實驗1：酚酞遇堿性溶液變紅，氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色，說明氫氧化鋇溶液顯堿性；（2）實驗2：氫氧化鋇與二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，通入二氧化碳氣體后，能觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；（3）實驗3：碳酸鈉與氫氧化鋇充分反應后產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉溶液，靜置，為確定上層清液的成分，取少量上層清液于試管中，向其中加入的一種試劑是稀硫酸，若產(chǎn)生氣泡，則上層清液中還含有碳酸鈉，若產(chǎn)生白色沉淀，則還有氫氧化鋇；因為稀硫酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，與氫氧化鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀；（4）將上述實驗1、實驗2、實驗3反應后的混合物倒入同一個潔凈的燒杯中，靜置后過濾，得到白色沉淀和紅色溶液，溶液顯堿性，說明至少含有氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種成分，取少量紅色溶液，通入足量二氧化碳，無明顯現(xiàn)象，說明濾液中不存在氫氧化鋇，為確定紅色溶液中溶質(zhì)的成分，需補充的操作是