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文檔簡介
廣東省廣州市白云區(qū)廣雅實驗校2024年中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.關(guān)于“舌尖上的廈門”,下列說法不科學(xué)的是A.土筍凍——補充蛋白質(zhì) B.魷魚——用甲醛保鮮C.海蠣煎——補鋅和鈣 D.餡餅——制作時,加小蘇打有利發(fā)酵2.據(jù)報道,上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤.這種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為1.下列關(guān)于這種原子的說法中,錯誤的是()A.中子數(shù)為72B.質(zhì)子數(shù)為72C.電子數(shù)為53D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為13.現(xiàn)有7.45gKCl樣品(其中混有少量下列某種鹽類),加水溶解,當(dāng)它跟足量硝酸銀溶液充分反應(yīng)后,得到AgCl沉淀14g,則可能混入的鹽是()A.NaCl B.CaCl2 C.BaCl2 D.MgCl24.鐠可用于玻璃染色,陶瓷上釉,和釹一起制造透鏡等,下圖是鐠元素元素周期表中的部分信息,下列說法正確的是A.鐠元素是非金屬元素B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9gC.鐠原子的核外電子數(shù)為59D.鐠原子的中子數(shù)等于595.2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設(shè)﹣﹣水治理的成功經(jīng)驗,下列與水有關(guān)的說法錯誤的是()A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的B.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用C.工業(yè)上應(yīng)該對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌6.下列做法或認(rèn)識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A.提倡乘坐公共交通工具 B.嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C.將廢電池填埋,避免重金屬污染 D.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電7.從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示:下列說法錯誤的是A.流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質(zhì)B.流程II吸氨是使溶液呈堿性,有利于吸收二氧化碳C.上述流程涉及到三種基本反應(yīng)類型D.流程IV、V是通過化學(xué)方法富集氯化鎂8.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,下列化肥屬于復(fù)合肥的是()A.CO(NH2)2B.KNO3C.K2CO3D.Ca3(PO4)29.如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.甲粒子是陽離子 B.乙粒子是原子C.兩種粒子屬于同種元素 D.甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定10.下列物質(zhì)中不屬于糖類的是A.油脂 B.淀粉 C.纖維素 D.蔗糖11.分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間,下列變化正確的是A.溶液的質(zhì)量均減小B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小C.溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D.溶劑的質(zhì)量均增大12.與空氣成分對比,呼出氣體中含量明顯降低的物質(zhì)是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.“上善若水,水利善萬物而不爭”。水和水溶液是初中化學(xué)的重要知識。(1)生活中可用_______來區(qū)別硬水和軟水。(2)電解水實驗揭示了水的組成,寫出電解水的化學(xué)方程式:___________。如圖電解水實驗中能得到可燃燒的氣體的試管是___________(填“a”或“b”)。(3)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到無色溶液的是_____(填字母)。A高錳酸鉀B汽油C面粉D白糖(4)2019年3月,我國樸玲玉研究員和天津大學(xué)馬智教授團隊成功利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑(TiO2/Pt)將水分解,原理如下圖所示,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,此反應(yīng)在實踐中的優(yōu)點之一是_____。該反應(yīng)與電解水比較,說明化學(xué)反應(yīng)的條件的不同可能會影響_________。14.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素;(2)C原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子;(3)A的粒子符號是_____;(4)E粒子帶1個單位正電荷,則x=_____。15.(1)化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。寫出一種可再生新能源燃燒的方程式_____。(2)我國積極發(fā)展綠色能源能,以減少污染性氣體的排放。對于①水力發(fā)電;②風(fēng)力發(fā)電;③天然氣發(fā)電;④太陽能發(fā)電;⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式,你認(rèn)為有利于減少溫室氣體排放的是_____(填序號)。16.金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表,回答下列問題。物質(zhì)KMnO4MnO2MnSO4Mn(OH)2MnO(OH)2顏色暗紫色黑色白色白色棕色溶解性易溶難溶易溶難溶難溶(1)KMnO4讀作______________,廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑。將適當(dāng)比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過程:①C+O2CO2;②_______________________;③________________________。已知:①MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4;②2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是A、B二種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:在t2℃時,P點對應(yīng)的是A物質(zhì)的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。欲使A溶液的狀態(tài)從P點轉(zhuǎn)化為Q點,可采取的措施是_____。t1℃時,將A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液,然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時間后,B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。若W的值為20,則A、B在t1℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。18.根據(jù)下列裝置圖回答問題。圖中標(biāo)示①儀器的名稱是______。實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→______→______→______→______→D。若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是______。證明氧氣已收集滿的方法是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將7g含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))放入100g足量的稀硫酸中,反應(yīng)停止后所得混合物的總質(zhì)量為106.8g。求:(1)反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量是____________________g。(2)計算不純的鋅片中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)____________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】
A、土筍凍里富含蛋白質(zhì),因此可用來補充蛋白質(zhì),不符合題意;B、甲醛有毒,不能用于海鮮保鮮,符合題意;C、海鮮中富含鋅、鈣元素,因此海蠣煎可以補鋅補鈣,不符合題意;D、小蘇打為碳酸氫鈉,碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳,同時碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使餡餅松軟可口,故加小蘇打有利發(fā)酵,不符合題意。故選B。2、B【解題分析】A、中子數(shù)=1﹣53=72,故正確.B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以質(zhì)子數(shù)是53,故錯誤.C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),故電子數(shù)是53,故正確.D、質(zhì)子數(shù)是53,中子數(shù)是72,兩者之和是1,故正確.故選B【點評】本題以新信息為載體來考查學(xué)生對教材知識的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會對新信息的選擇使用;同時應(yīng)熟記在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).3、C【解題分析】
由于給出的物質(zhì)二價金屬居多,所以設(shè)樣品為二價金屬對應(yīng)的氯化物,結(jié)合給出的質(zhì)量以及對應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應(yīng)的選項?!绢}目詳解】設(shè)混合物為二價金屬對應(yīng)的氯化物,其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設(shè)的是二價金屬對應(yīng)的氯化物,所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成(39+35.5)×2=149<153,所以如果樣品是純凈的氯化鉀,生成的沉淀應(yīng)多于14g,因此所含雜質(zhì)為一種時,應(yīng)該相對分子質(zhì)量大于153,等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀;而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成(23+35.5)×2=117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2=208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2=95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?!绢}目點撥】本題首先要假設(shè)如果樣品是純凈的氯化鉀,看得到的AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,最后判斷出結(jié)論。4、C【解題分析】
A.鐠元素名稱帶“钅”字旁,是金屬元素,選項錯誤;B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9,相對原子質(zhì)量單位“1”,通常不寫,選項錯誤;C.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),鐠原子的核外電子數(shù)為59,選項正確;D.鐠原子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=59,中子數(shù)不是59,選項錯誤。故選C。5、A【解題分析】
A、地球水資源豐富,但可供人類利用的淡水資源很少,錯誤;B、農(nóng)藥、化肥要合理使用可減少水體污染,正確;C、工業(yè)上對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放,可減少水體污染,正確;D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可以達(dá)到節(jié)約用水的目的,正確。故本題選A。6、C【解題分析】
A、提倡乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣的排放;故選項正確,但不符合題意;B、嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分,燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣;故選項正確,但不符合題意;C、將廢電池應(yīng)該分類回收處理;故選項錯誤,但符合題意;D、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少二氧化碳的排放;故選項正確,但不符合題意;故選:C。7、C【解題分析】A、粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì),過量的Ca(OH)2溶液,能除去MgCl2,再加過量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和過量的Ca(OH)2,過濾,最后加適量的鹽酸,除去過量的Na2CO3溶液和生成的氫氧化鈉,流程I能除去雜質(zhì),故A錯誤;B、流程II吸氨是使溶液呈堿性,有利于吸收二氧化碳,故B錯誤;C、流程I中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水都屬于復(fù)分解反應(yīng);流程II發(fā)生的反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,屬于復(fù)分解反應(yīng),流程Ⅲ中發(fā)生的是碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣屬于復(fù)分解反應(yīng),流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水屬于復(fù)分解反應(yīng),流程Ⅵ是氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣屬于分解反應(yīng)。上述流程涉及到兩種基本反應(yīng)類型。故C正確;D、流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣、流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,通過化學(xué)方法富集氯化鎂,故D錯誤。故選C。8、B【解題分析】
A、CO(NH2)2只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意;B、KNO3含鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、K2CO3只含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,不符合題意;D.Ca3(PO4)2只含磷一種營養(yǎng)元素,屬于磷肥,不符合題意。故選B。9、C【解題分析】
A、甲粒子的質(zhì)子數(shù)是8,核外電子數(shù)是8,屬于原子.故A說法不正確;B、乙粒子的質(zhì)子數(shù)是8,核外電子數(shù)是10,屬于陰離子.故B說法不正確;C、由于甲、乙的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同,屬于屬于同種元素.故C說法正確;D、由上述分析可知,甲粒子的最外層電子數(shù)是6,在反應(yīng)中已得到兩個電子,乙粒子是帶兩個單位的負(fù)電荷陰離子.故D說法不正確.故選C.10、A【解題分析】
糖類屬于六大營養(yǎng)素之一,包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等,油脂也屬于六大營養(yǎng)素之一,與糖類屬于并列關(guān)系。故選A。11、B【解題分析】
濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置一段時間后,氯化氫氣體揮發(fā)出來,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。粷饬蛩峋哂形?,敞口放置一段時間后,溶劑質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。故選B。12、B【解題分析】
與空氣相比,人體呼出的氣體中,水蒸氣、二氧化碳的含量升高,氧氣的含量較低。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、肥皂水a(chǎn)D能產(chǎn)生清潔燃料氫氣,不耗電,比較節(jié)能、安全、環(huán)保(合理即可)生成物的種類【解題分析】
(1)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(2)水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;在電解水實驗中,“正氧負(fù)氫”,氫氣具有可燃性,故能得到可燃燒氣體的試管是a;(3)A、高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色,不是無色溶液,不符合題意;B、汽油不溶于水,它會以小液滴的形式分散在液體里形成乳濁液,不符合題意;C、面粉不溶于水,會以固體小顆粒懸浮在液體里形成懸濁液,不符合題意;D、白糖溶于水,會形成均一、穩(wěn)定的無色溶液,符合題意。故選D。(4)由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;此反應(yīng)在實踐中的優(yōu)點是:能產(chǎn)生清潔燃料氫氣,不耗電,比較節(jié)能、安全、環(huán)保電解水:水在通電的條件下,生成氫氣和氧氣,該反應(yīng):水在可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑的條件下生成氫氣和過氧化氫,說明反應(yīng)條件不同,可能會影響生成物的種類。14、三得到Mg2+11【解題分析】
(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,上圖A、B、C、D四種粒子的質(zhì)子數(shù)存在12、16、17三種,共表示三種元素;(2)C元素的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)A的粒子質(zhì)子數(shù)是12,是鎂元素,核外電子數(shù)是10,為帶兩個單位正電荷的鎂離子,故符號是Mg2+;(4)E粒子帶1個單位正電荷,核外有10個電子,說明E原子的核外電子數(shù)為10+1=11,根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù),則x=11。15、熱(合理均可)①②④【解題分析】
(1)化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;可再生新能源如氫氣燃燒可生成水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;(2)溫室氣體為二氧化碳,①水力發(fā)電;②風(fēng)力發(fā)電;④太陽能發(fā)電,無二氧化碳排放,③天然氣發(fā)電,會產(chǎn)生二氧化碳;⑤垃圾焚燒發(fā)電的過程中有二氧化碳等溫室氣體生成,故有利于減少溫室氣體排放的是:①②④。16、高錳酸鉀C+CO22CO2CO+MnO2Mn+2CO2產(chǎn)生白色沉淀,靜置后,白色沉淀變棕色【解題分析】(1)KMnO4讀作高錳酸鉀;(2)生成金屬錳的過程:①C+O2===高溫CO2;②碳和二氧化碳高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,產(chǎn)生還原劑,方程式為:C+CO2===高溫2CO;③一氧化碳和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)生成錳和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2CO+MnO2===高溫Mn+2CO2;(3)由題中信息可知Mn(OH)2↓是白色沉淀,MnO(OH)2是棕色沉淀,若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、飽和增加t2℃的溶劑不變16.7%【解題分析】
(1)由溶解度曲線圖可知,在t2℃時,P點在曲線上,對應(yīng)的是A物質(zhì)的飽和溶液;故填:飽和(2)由溶解度曲線可知,P點轉(zhuǎn)化為Q點,由飽和變成不飽和,且溫度不變,欲使A溶液的狀態(tài)從P點轉(zhuǎn)化為Q點,可采取的措施是增加t2℃的溶劑。故填:增加t2℃的溶劑(3)t1℃時,將A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液,然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。使得溶液的溫度下降,由溶解度曲線可知,A隨著溫度下降溶解度降低,B隨著溫度下降,溶解度升高,一段時間后,雖然B的溶解度增大,但是沒有B物質(zhì)繼續(xù)溶解,因此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;若W的值為20,由溶解度曲線可知,即在t1℃時,A、B的溶解度相等且等于20g,A、B在t1℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,由計算可得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故填:不變;16.7%【題目點撥】根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化;一定溫度下,飽和溶液
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