四川省遂寧市大英縣2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
四川省遂寧市大英縣2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第2頁
四川省遂寧市大英縣2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第3頁
四川省遂寧市大英縣2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第4頁
四川省遂寧市大英縣2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省遂寧市大英縣2024學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2 D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍2.下列是一些常用的危險(xiǎn)圖標(biāo),裝運(yùn)濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.3.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)選項(xiàng)目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入適量Ca(OH)2溶液B除去鐵粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀鹽酸C鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取樣,加熟石灰,研磨D除去N2中混有的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D4.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,下列說法正確的是A.氯元素的原子序數(shù)為17B.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=10C.鎂、氯都是非金屬元素D.鎂的相對原子質(zhì)量是24.31g5.如圖是“氮元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖”,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B.c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C.d點(diǎn)物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅D.e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)6.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是()A.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化 B.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學(xué)變化7.超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價(jià)無變化,則x的值為()A.12 B.13 C.15 D.268.空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑,且能支持燃燒的是A.N2B.CO2C.O2D.H29.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體10.生活中處處離不開化學(xué)知識(shí),下列有關(guān)說法正確的是A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),先點(diǎn)火檢查泄漏部位B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D.KNO3、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥料,能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用11.用同一種基本反應(yīng)類型,經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO412.如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項(xiàng)正確的是()A.不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②B.實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液C.實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末D.實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液13.2017年3月15日,央視曝光了另一種“瘦肉精”,其中添加了“人用西藥”,如硫酸新霉素,其化學(xué)式為C23H18N6O17S,下列關(guān)于硫酸新毒素的說法正確的是A.硫酸新霉素中含65個(gè)原子B.硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為18:1C.硫酸新霉素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.硫酸新霉素的相對分子質(zhì)量為682g14.如圖為氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是A.氯屬于非金屬元素B.圖中n的值為8C.氯原子的核電荷數(shù)為17D.氯元素位于第三周期15.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B.化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)表中給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度,回答有關(guān)問題。溫度(℃)020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)在20℃時(shí),KNO3的溶解度為___________g。(2)將40gKNO3和40gNaCl組成的混合物全部放入盛有100g80℃水的燒杯中充分溶解后,蒸發(fā)掉50g水,并在80℃下過濾,得到的晶體是____________。(3)某混合物由180gKNO3跟20gNaCl組成,將其放入100g60℃的水中,充分?jǐn)嚢?,再降溫?0℃,有大量晶體析出,下列說法中,正確的是____________。A60℃時(shí)有部分KNO3與溶液共存B析出的晶體只有KNO3C降溫到20℃時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaClD20℃時(shí)的溶液是NaCl的飽和溶液三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行了去除,流程如圖1(1)操作圖③的名稱是_________:操作④是蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是_________;(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因一定有_________(填序號(hào))A量取水時(shí)俯視讀數(shù)B稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了C量取水時(shí)仰視讀數(shù)D裝瓶時(shí),有少量溶液灑出(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:友情提示:氫氧化鎂不溶于水①白色沉淀的化學(xué)式為_________②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_________(填物質(zhì)的化學(xué)式)③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.18.(8分)利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:a為_____。②裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,可選擇的收集裝置為_____(填裝置編號(hào))。③可用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置共有_____(填裝置編號(hào))。④F中是否在發(fā)生反應(yīng)_____(填“是”或“否”),關(guān)閉活塞K后的現(xiàn)象為_____。⑤用如圖裝置收集二氧化碳,應(yīng)從_____口進(jìn)入(填“a”或“b”),植物油的作用是_____。⑥用含碳酸鈣10g的大理石(雜質(zhì)與酸不反應(yīng))和足量稀鹽酸反應(yīng),計(jì)算制得二氧化碳的物質(zhì)的量為多少?_____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨(NH4HCO3).過了一個(gè)夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進(jìn)過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實(shí)驗(yàn)室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會(huì)兒觀察到粉末完全消失,同時(shí)也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會(huì)消失呢?(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想__________(填序號(hào))不成立;②氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán);③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2(4)(實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍(lán),但未見紅棕色氣體分解產(chǎn)物中有______,沒有__________②按如圖二所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到反應(yīng)完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有__________(5)(應(yīng)用)①利用氨氣的化學(xué)性質(zhì),請寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________;②如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存?______________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】

由圖可知,甲反應(yīng)后,質(zhì)量增加,甲屬于生成物,乙反應(yīng)后,質(zhì)量減少,乙是反應(yīng)物,丁反應(yīng)后,質(zhì)量增加,丁是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,(10-4)=(6-4)+(8-4),說明x=3,丙反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?!绢}目詳解】A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合題意;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6-4):(8-4)=1:2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)未知,故無法得出甲、丁的相對分子質(zhì)量,符合題意。故選D【題目點(diǎn)撥】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。2、C【解題分析】

濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性,罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標(biāo)。A、表示物質(zhì)是易燃物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、表示物質(zhì)易爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、表示物品有腐蝕性,選項(xiàng)正確;D、表示物質(zhì)有毒,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、D【解題分析】A、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,會(huì)引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯(cuò)誤;B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;C、NH4Cl和NH4NO3都含有銨根,與熟石灰反應(yīng)都放出氨氣,無法鑒別,錯(cuò)誤;D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選D。點(diǎn)睛:除雜(或提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、A【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,氯元素的原子序數(shù)為17,故選項(xiàng)說法正確。B、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=12-2-2=8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鎂是金屬元素,氯是非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對原子質(zhì)量是24.31,單位不是g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等;元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));據(jù)此進(jìn)行分析判斷。5、D【解題分析】

A、單質(zhì)的化合價(jià)為0,a點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0,屬于單質(zhì),故正確;B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸,且氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),所以是HNO3,故正確;C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿,d物質(zhì)是氨水,氨水能使無色酚酞試液變紅,故正確;D、硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3和+5,,e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì),可能是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;故選:D。6、A【解題分析】

“伐薪”是指砍伐木材,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;“燒炭”是指把木材加熱,使木材變成炭,過程中生成了新物質(zhì)炭,屬于化學(xué)變化。

故選:A。【題目點(diǎn)撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、B【解題分析】

假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價(jià)無變化,Y2O3中Y元素為+3價(jià),氧元素為-2價(jià)、BaCO3中鋇元素為+2價(jià),碳元素為+4價(jià),氧元素為-2價(jià)、CuO中銅元素為+2價(jià),氧元素為-2價(jià),則由化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;則x=13;故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】由化合物各元素代數(shù)和為零,可以計(jì)算化合物中某元素的原子個(gè)數(shù)。8、C【解題分析】

能支持燃燒說明該物質(zhì)具有助燃性?!绢}目詳解】A、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,但是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不支持燃燒。A錯(cuò)誤;B、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但是不具有助燃性。B錯(cuò)誤;C、氧氣在空氣中約占空氣體積的21%,且化學(xué)性質(zhì)比較活潑,支持燃燒,具有助燃性。C正確;D、空氣中不包括氫氣這種氣體,而且氫氣不具有助燃性。D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解題分析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說法正確.D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固態(tài),故選項(xiàng)說法正確.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.10、C【解題分析】

A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),先點(diǎn)火檢查泄漏部位,容易引起爆炸,選項(xiàng)A不正確;B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度,選項(xiàng)B不正確;C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素,選項(xiàng)C正確;D.KNO3屬于復(fù)合肥料,CO(NH2)2是氮肥,要合理施用,選項(xiàng)D不正確。故選C。11、B【解題分析】試題分析:A、C→CO2→H2CO3,都是通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,錯(cuò)誤,C、H2O2→H2O→H2,都是通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,D、NaOH→Na2SO4→BaSO4,都是通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,故選B考點(diǎn):物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,基本反應(yīng)類型12、A【解題分析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳之間會(huì)相互反應(yīng),但不能相互轉(zhuǎn)化,選項(xiàng)A正確;B、實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,所以可通入到氫氧化鈉溶液而非氯化鈉,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸鹽,但不能是難溶性的碳酸鈣粉末,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇等,但是不能加入氫氧化鉀,因?yàn)闅溲趸浐吞妓徕c混合,不能生成沉淀、氣體、或水,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以反應(yīng)不能發(fā)生,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。13、C【解題分析】A、硫酸新霉素是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,1個(gè)硫酸新霉素分子中含有65個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為(1×18):32=9:16,錯(cuò)誤;C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為:(12×23):(1×18):(14×6):(16×17):32=138:9:42:136,可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確;D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,錯(cuò)誤。故選C。14、B【解題分析】

A、氯不含有“钅”旁,所以為非金屬元素,選項(xiàng)A正確;B、根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則有:17=2+8+n,n=7,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核電荷數(shù),所以氯原子核電荷數(shù)為17,選項(xiàng)C正確;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,氯原子含有3層電子,所以屬于第三周期,選項(xiàng)D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】原子中,質(zhì)子數(shù)=原子核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù);原子結(jié)構(gòu)示意圖含有幾層電子,屬于第幾周期的元素。15、C【解題分析】

A由圖可知,甲的一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成;

B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;所以反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)改變;

C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量不變;參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等;

D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2;故選C二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、31.6NaClAB【解題分析】

(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,在20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;(2)由溶解度可知,80℃時(shí),氯化鈉的溶解度為38.4g,硝酸鉀的溶解度為169g,所以在該溫度下的50g水中,最多能溶解19.2g氯化鈉和89.5g硝酸鉀,所以得到的晶體是氯化鈉;(3)由溶解度可知,60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為37.3g,硝酸鉀的溶解度為100g,所以由180gKNO3根20gNaCl組成的混合物放入100g60℃的水中,充分?jǐn)嚢?,氯化鈉完全溶解,而硝酸鉀不能完全溶解;由于20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,硝酸鉀的溶解度為31.6g,因此再降溫到20℃,氯化鈉沒有析出,硝酸鉀大量析出,此時(shí)得到氯化鈉溶液是該溫度下氯化鈉的不飽和溶液,硝酸鉀的飽和溶液。故選AB。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、過濾氯化鈉的溶解度受溫度影響不大CMg(OH)2H2O、HCl大于【解題分析】

氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水?!绢}目詳解】(1)操作圖③是將固體和液體分離,故名稱是過濾,溶解度受溫度影響較小的固體,提純方法是蒸發(fā)結(jié)晶,操作④是蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響不大。(2)A、量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實(shí)際液體體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故A不正確;B、稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了,如果用了游碼,則精鹽質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;如果沒有用游碼,則精鹽質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B不正確;C、量取水時(shí)仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實(shí)際液體體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故C正確;D、裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D不正確。故選C。(3)①氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,故白色沉淀的化學(xué)式為Mg(OH)2。②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去水分和過量的稀鹽酸,故物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、HCl。③氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,實(shí)驗(yàn)過程有氯化鈉生成,故若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將大于原精鹽中NaCl的質(zhì)量。18、試管2H2O22H2O+O2↑D或EBF是氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止a防止CO2溶于水與水反應(yīng)0.1mol【解題分析】

①由圖可知,儀器a的名稱為試管,故填試管。②利用裝置B制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;氧氣的密度大于空氣的密度,且氧氣不易溶于水,所以收集氧氣既能選用向上排空氣法,也能用排水法,故填D或E。③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),是固體和液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體,發(fā)生裝置選擇固液常溫發(fā)生裝置,應(yīng)選擇BF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論