2024屆高考作文模擬寫作：“隨便”導寫及范文_第1頁
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高考作文模擬寫作：“隨便”導寫及范文原題再現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“隨便”這個詞匯有很多種含義，有其優(yōu)點又有其缺點。它可能是一種逃避責任，也可能是對他人勞動的不在乎和不肯定……

“隨便”通常還表現(xiàn)出人們很強的社交包容性和隨和性，他們的大多數(shù)人對外界的態(tài)度是容忍、寬容和不嚴厲。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。材料分析這是一道一元思辨式作文，就是作文圍繞一個核心概念展開分析，要學會一分為二地看問題，進行辨證分析。材料語為“總一分”式結構，首先提出核心概念“隨便”，總說其有多重含義，既有消極方面又有積極方面，然后分別闡明其消極方面和積極方面所在。消極方面主要表現(xiàn)為兩方面。一方面是逃避責任，當—個人說“隨便”時，實際上他是在逃避自己應承擔的責任或是拒絕在決策權的問題上做出選擇。這表明這個人沒有明確的目標和方向，把問題推給別人，讓事情變得模棱兩可。另一方面，“隨便”也可能體現(xiàn)了說話者對他人勞動的不在乎，表現(xiàn)出一種不尊重或漠不關心甚至厭煩的態(tài)度。積極方面“隨便”表現(xiàn)出包容性和隨和性，它是順其自然，不過度、不強求，是一種將心比心的理解。對自己豁達隨意，對他人寬容隨和。審題立意可只寫一方面，或否定其消極方面，立意為“小處不可隨便”“做事不可隨便””等；或肯定其積極方面，贊揚其隨和、寬容，可立意為“于隨便處顯格局”得隨便處且隨便”等。亦可全面辯證看“隨便”，可立意為“隨便嚴謹兩相宜”“做事不隨便，處世可隨便”“棄隨便之弊，揚隨便之利”論證框架并列式1“是什么”角度隨便是不拘小節(jié)的隨和隨便是海納百川的包容隨便是淡泊名利的豁達2“為什么”角度隨便可以減少干擾，提高效率隨便可以拉近距離，增進情感隨便可以釋放善意，追求和諧3“怎么做”角度擺脫隨便，要立責任感擺脫隨便，要樹鴻鵠志擺脫隨便，要有進取心遞進式界定“隨便”是什么，為什么“不可隨便”或為什么應“隨便”，我們怎么做。正反對照組合式正：揚隨便之利，促和諧交往反：棄隨便之弊，創(chuàng)成功人生合：分清場合和對象，需隨便時則隨便，不可隨便時絕不隨便。存在問題1、脫離“隨便”這一具體詞，宏觀談“事物的兩面性”、“一分為二看問題”甚至談“中國漢字文化”。2、穿靴戴帽，只在開頭、結尾談一下“隨便”，中間談“寬容”、“擔當”、“責任”，完全脫離“隨便”。3、論據(jù)沒用貼合觀點；有生

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