大班社會活動教案《十二生肖歌》_第1頁
大班社會活動教案《十二生肖歌》_第2頁
大班社會活動教案《十二生肖歌》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班社會活動教案《十二生肖歌》教案：大班社會活動《十二生肖歌》活動目標(biāo)：1.能夠正確認(rèn)識和記憶十二生肖的名稱和順序。2.能夠理解和演唱《十二生肖歌》。3.培養(yǎng)大班兒童的集體合作意識和團(tuán)隊(duì)合作能力?；顒訙?zhǔn)備：1.十二生肖的圖片或卡片。2.標(biāo)有歌詞的《十二生肖歌》圖片或卡片。3.播放器和音樂錄音?；顒舆^程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：-和孩子們一起回顧上節(jié)課學(xué)的《十二生肖》知識。-提問：誰能把十二生肖的名稱和順序念一遍？-學(xué)生回答后讓他們一起念一遍。2.引入（5分鐘）：-給每個(gè)孩子分發(fā)一張帶有十二生肖圖片的卡片，讓他們看一看自己手中的動物是哪個(gè)生肖。-讓孩子們圍成一個(gè)圓圈，根據(jù)生肖的順序站好。3.歌曲學(xué)唱（15分鐘）：-播放《十二生肖歌》的音樂錄音。-引導(dǎo)孩子們跟著音樂一起唱，同時(shí)展示帶有歌詞的卡片或圖片，讓孩子們能更好地理解歌曲內(nèi)容。-嘗試多次唱，逐漸熟悉歌曲。4.分組練唱（10分鐘）：-將孩子們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)唱一個(gè)生肖的部分。-給每個(gè)小組分發(fā)對應(yīng)生肖的卡片或圖片，以幫助他們記住歌詞和順序。-練習(xí)唱歌時(shí)可以配合動作和表情，讓孩子們更有參與感。5.合唱表演（10分鐘）：-讓每個(gè)小組輪流展示他們練習(xí)的生肖部分，全班一起合唱整首歌。-請一名學(xué)生擔(dān)任指揮，帶領(lǐng)大家一起唱歌。6.總結(jié)（5分鐘）：-回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓孩子們說出他們最喜歡的生肖是哪個(gè)，并簡單介紹一下這個(gè)生肖的特點(diǎn)。-鼓勵(lì)孩子們能夠在家里和家長一起練習(xí)唱《十二生肖歌》?；顒友由欤?.制作十二生肖的手工工藝品，比如剪紙、立體畫等。2.分組設(shè)計(jì)并表演十二生肖的故事?；顒釉u估：1.觀察孩子們在活動中的參與度和表現(xiàn)。2.在活動結(jié)束后進(jìn)行小組分享和全班評價(jià)。注意事項(xiàng)：1.在活動中要給予孩子們足夠的時(shí)間去練習(xí)和記憶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論