幼兒園中班語言教案【蘿卜兔】

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幼兒園中班語言教案【蘿卜兔】

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)開動(dòng)腦筋,解決問題的開心心

2、大膽想像,并能用較清楚的語言積極表達(dá)自己的想法

活動(dòng)預(yù)備:

1、多媒體課件《蘿卜兔》。

2、認(rèn)識(shí)了解蘿卜的基本特征。

3、請(qǐng)家長共同參加,與幼兒一起制作一種蘿卜工藝品放在角里。

活動(dòng)過程:

1、分段觀賞,理解故事內(nèi)容。

(1)第一幅畫面定格(蘿卜兔、很多蘿卜的背景圖)。

①引出主題,提問:小伙伴,你們看,誰來了。(要求幼兒完整的語句:一只小兔來了。)

(向幼兒介紹蘿卜兔由來)小兔種了這么多蘿卜,小伙伴給它一個(gè)好聽的名字"蘿卜兔'。

②切人主題。

a.天氣真好,蘿卜兔決斷去旅行,它該怎么去呢?你們助它吧!(請(qǐng)幼兒自由表述)(此問題為開放式提問,一問多答,充分發(fā)揮幼兒的觀測(cè)力、想像力,想像力方面可以讓幼兒制造如兔子裝上翅膀等,觀測(cè)力是結(jié)合平常自己看見的自行車、汽車等蘿卜兔去旅行。)

老師小結(jié):感謝小伙伴,幫蘿卜兔想了這么多的好方法真棒。(鼓舞幼兒,激發(fā)幼兒以后回答下列問題的積極性)蘿卜兔也很愛動(dòng)腦筋,它也想了一個(gè)好方法,用最大的一個(gè)蘿卜做輛蘿卜車,開著蘿卜車去旅行。(在以上回答下列問題中,假如幼兒做蘿卜車,開車去旅行,在下面的老師小結(jié)中,就可以講蘿卜定用小伙伴想的好方法,用最大的一個(gè)蘿卜做一輛蘿卜車,開著蘿卜車去旅行了。同時(shí),盡量確定幼兒的回答。)

③放課件,聽故事錄音第一段。圖1(同上)、圖2(蘿卜車、一條小溝)。

(第一段故事內(nèi)容:天氣真好,蘿卜兔決斷去旅行,它用最大的一個(gè)蘿卜做了一輛蘿卜車,開著蘿卜車去旅行,前面的一條溝攔住了蘿卜車的去路。)

(2)第二幅畫面定格(蘿卜兔、蘿卜車、一條溝、)

④(老師指溝,做出焦急的表情)呀,前面的一條張車。

a.提問:聰慧的孩子,幫它想個(gè)好方法。(確定秀讓幼兒知道自己是個(gè)聰慧的孩子,增加幼兒的自信心兒動(dòng)腦筋,怎樣讓蘿卜車過溝呢?)

b.請(qǐng)2~3名幼兒講解并描述回答。

c.幼兒一起商量幫蘿卜兔想方法怎樣過溝。要求,幼兒可以跟旁邊、前后的小伙伴爭(zhēng)論更好的方法;幼兒回答的確定,又對(duì)幼兒提出了更高的要求。)

②幼兒爭(zhēng)論好以后,提問:a.你為蘿卜兔想了什么?你預(yù)備怎樣援助蘿卜兔呢?c.你想好了嗎?說說全部提問都是圍繞一個(gè)主題,但這樣提問使幼兒同時(shí)留意幼兒講解并描述語句的完整。)

小結(jié):有的小伙伴說造一座小橋,有的小伙伴說詳忙這些方法都很不錯(cuò),其實(shí)蘿卜兔也想了個(gè)方法

③放課件,聽故事錄音第二段。圖3(溝上涌現(xiàn)一蘿卜車向前至小木板上,木板斷,木板與蘿卜車一同倒)(第二段故事內(nèi)容:蘿卜兔用一塊小木板放在溝上向前推,哎喲,小木板斷了,蘿卜車摔進(jìn)了溝里,蘿卜兔怎么辦,怎么辦呢?)(理解詞:推、摔)

(3)第三幅畫面定格(蘿卜兔、蘿卜車掉進(jìn)了溝里)

①(老師做出夸張的動(dòng)作表情,表示焦急的樣子)不好,小木板斷了,蘿卜車摔進(jìn)了溝里,蘿卜兔心想怎么辦,怎么辦呢?伙伴,你們還情愿援助它嗎?你援助它呢?(分兩個(gè)層次,第一層次主要激發(fā)幼兒援助蘿卜兔;第二層次主要是讓幼兒開動(dòng)腦筋想方法幫蘿卜兔,如:我想援助蘿卜兔。)

②小結(jié):你們的方法真棒,蘿卜兔自己想的方法很簡(jiǎn)約,請(qǐng)大家看課件(圖4)蘿卜兔給蘿卜車澆水,蘿卜車漸漸地長出葉子,蘿卜兔抓住葉子用力往上拉,蘿卜車上來了。(第三段故事內(nèi)容:有了,給蘿卜車澆水,蘿卜車長出葉子啦,它抓住蘿卜葉用力拉,哈哈,蘿卜車上來了。)

③提問:a.蘿卜兔想的方法是什么?b.蘿卜兔為什么給蘿卜車澆水?(此提問為分步提問,逐步加深,在回答時(shí),提示幼兒講解并描述完整的語句:蘿卜兔想的方法是給蘿卜澆水。)

④小結(jié):剛才,小木板太狹窄了,所以蘿卜車掉進(jìn)了溝里,這一次老師不講出來,帶有神奇感讓幼兒有一探究的想法。(放課件,圖5在溝上放一塊寬木板,蘿卜兔用一塊寬木板放在溝上,推著蘿卜車過溝。)(第四段故事內(nèi)容:這次,蘿卜兔用一塊寬木板放在溝上,推著蘿卜車過溝了。)

2、幼兒完整地聽故事,看課件。

提問:故事的名稱。(鼓舞要求幼兒要講完整的語句,故事名稱叫《蘿卜兔》。)

3、幼兒第二遍完整地聽故事。

蘿卜兔開著蘿卜車去旅行,在旅行中遇到了兩個(gè)問題,小伙伴開動(dòng)小腦筋,幫它想了好多方法,蘿卜兔很感謝你們,它想再請(qǐng)大家聽《蘿卜兔》的故事。