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文檔簡介

第第頁中班歌唱活動教案：兔子和狼

中班歌頌活動教案：兔子和狼

一、活動目標

1、在熟識旋律的基礎上，學習邊唱邊表演。

2、依據(jù)故事情節(jié)，在集體爭論中選擇、填充歌詞;

3、與生疏人打交道，體驗知道須要的自我愛護知識的歡樂。

二、活動預備

1、大灰狼和小白兔頭飾各一個;

2、圖譜假設干;

3、磁鐵黑板一面;

4、布置情境。

三、活動過程

(一)情境導入。

1、老師交代故事的背景。"春天來了，小白兔去采蘑菇，走著走著，突然來了一只大灰狼，大灰狼很想吃小白兔，于是他就想唱歌把小白兔騙過來。我們來聽聽它是怎么唱的?'

2、請兩位老師分別扮演狼和兔子。狼唱："對面的兔子，看過來，看過來，看過來。別看我長得很可怕，其實我很可愛。兔子唱："我上看下看，左看右看。我看來看去你都是一個大壞蛋。我想了又想，我猜了又猜，做伙伴的問題可真難辦!'

(二)回顧情境

1、老師提問;

(1)狼對兔子說了什么?

(2)兔子對狼說了什么?

2、再次觀賞故事情境表演。

老師一邊引導幼兒回顧，一邊出示圖譜，援助幼兒理解。

3、嘗試借助圖譜，復述狼和兔子的對話。

(三)學唱歌曲《兔子和狼》

1、老師引導幼兒觀賞歌曲

(1)兔子和狼的對話有趣嗎?那我們一起跟著老師來觀賞一下，小伙伴可以邊學邊唱噢。

(2)好聽嗎?你聽過這首歌嗎?

(3)和以前的歌有什么不一樣?

2、幼兒在老師的指導和圖譜的援助下，學唱歌曲。(1~2遍)

3、爭論。

(1)狼和兔子說話時的表情有什么不一樣?

(2)引導幼兒創(chuàng)編動作。

4、請幼兒帶著自己創(chuàng)編的動作和表情表現(xiàn)歌曲。(1~2遍)

5、分角色表演唱

(1)老師與幼兒分角色演唱。

(2)幼兒之間分角色演唱。

(3)臺上與臺下分角色演唱。

(四)結束活動

師：現(xiàn)在兔子隊和大灰狼隊一起到來唱

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