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文檔簡介
第第頁幼兒園大班科學(xué)教案【大班科學(xué)教案做印糕】
幼兒園大班科學(xué)教案【大班科學(xué)教案做印糕】
溫州新橋艷潔幼兒園:陳天翔
設(shè)計(jì)意圖:
《做印糕》這節(jié)課,可以讓孩子在活動中培育他們的動手技能。在做印糕的同時(shí)理解復(fù)制的意義,并將運(yùn)用到生活當(dāng)中。在這一節(jié)課中盼望孩子在動手動腦中發(fā)覺復(fù)制在生活中帶來的方便,體驗(yàn)動手的樂趣。
活動目標(biāo):
1、初步了解復(fù)制的現(xiàn)象,感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利。
2、嘗試簡約的復(fù)制方法,萌發(fā)愛科學(xué)的情感。
活動預(yù)備:
面團(tuán)、各種塑料凹形的東西、課件、廚師帽、桌布、毛巾
活動過程:
一、通過觀賞活動,讓幼兒認(rèn)識、了解復(fù)制的簡約現(xiàn)象。
1、師:“小伙伴們,今日有個(gè)地方舉辦了“美麗的糕點(diǎn)”展覽會,讓我?guī)銈円黄鹑⑴c一下吧!”
2、帶領(lǐng)幼兒參觀小展覽會,引導(dǎo)幼兒自由爭論與評價(jià)。
3、老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀測每個(gè)糕點(diǎn),并提問:
(1)“這些糕點(diǎn)跟我們平??吹降囊粯拥膯?”
(2)“那這些美麗的糕點(diǎn)是怎么做出來的?”(請個(gè)別幼兒回答)
(3)“這么多一樣的東西是什么做出來的呢?”
二、觀看錄像(工廠制作綠豆糕)
師:店里有好多糕點(diǎn)!這些美麗又好吃的糕點(diǎn)你們想知道是怎么做出來的嗎?讓我們一起去廚房看看吧!
提問:[
(1)剛才我們在廚房里看到了什么?是用什么方法用最快的速度做出那么多的糕點(diǎn)的?
師:其實(shí)這種方法叫做復(fù)制。
(2)“用復(fù)制的方法來制作快還是用手工的方法來制作的快呢?”嘗試運(yùn)用簡約的復(fù)制方法制作糕點(diǎn),體驗(yàn)復(fù)制帶來的便利。
1、啟發(fā)幼兒思索復(fù)制方法。
師:我們可不可也用復(fù)制的方法很快地做出很多一摸一樣的美麗糕點(diǎn)呢?那我們今日也來用復(fù)制的方法來幫忙做糕點(diǎn)吧!
2、預(yù)備材料幼兒帶上廚師帽,穿上圍裙預(yù)備制作。
(1)介紹材料。
(2)提出要求。“大家要開動腦筋想一想能不能利用材料復(fù)制糕點(diǎn)。老師給你們非常鐘的時(shí)間來制作,看哪組的小伙伴做得最好。做完后拿到后面的展示臺上擺起來?!?/p>
3、幼兒嘗試復(fù)制,師巡回指導(dǎo)。
4、引導(dǎo)幼兒對作品進(jìn)行比較,直觀感受復(fù)制的便利。
師:請每個(gè)小組都來說說你們那組做了幾個(gè)?這些糕點(diǎn)看起來怎么樣?老師很想知道你們是用什么方法做出來的。
三、遷移閱歷,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探究復(fù)制現(xiàn)象。
師:其實(shí)我們生活中還有很多奇異的復(fù)制方法等著小伙伴去觀測、去發(fā)覺。
請大家回家后再和爸爸媽媽一起找找,生活中還有什么復(fù)制方法和工具,找到了就記在心里,下次我們大家再一起試一
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