人教版初中化學九年級上冊 6.2 二氧化碳制取的研究 教案_第1頁
人教版初中化學九年級上冊 6.2 二氧化碳制取的研究 教案_第2頁
人教版初中化學九年級上冊 6.2 二氧化碳制取的研究 教案_第3頁
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文檔簡介

人教版初中化學九年級上冊6.2二氧化碳制取的研究教案一、教學目標了解二氧化碳的制取方法和應用；掌握二氧化碳制取的實驗操作方法；能夠通過實驗觀察和實驗數(shù)據(jù)分析，了解二氧化碳的制取過程。二、教學重難點重點：二氧化碳的制取方法和應用；難點：實驗操作方法的掌握和實驗數(shù)據(jù)的分析。三、教學準備實驗器材：干燥氫氧化鈉、盛裝生石灰的試管、集氣瓶、飲管等；實驗藥品：碳酸氫鈉、稀鹽酸等；實驗資料：二氧化碳的制取理論知識。四、教學過程1.導入新課通過提問的方式引導學生回顧之前學習過的酸堿中和反應的知識，了解酸和堿的性質以及酸堿中和反應的特點。2.理論講解2.1二氧化碳的制取方法和應用二氧化碳的制取方法：方法一：通過酸和碳酸鹽的反應制取二氧化碳；方法二：通過熱分解碳酸氫鹽制取二氧化碳；方法三：通過化石燃料的燃燒制取二氧化碳。二氧化碳的應用：二氧化碳是一種重要的化學物質，在生活中有廣泛的應用。例如：用于植物光合作用、制造飲料、制冷等。2.2實驗操作方法實驗步驟：將一塊干燥氫氧化鈉放入盛裝生石灰的試管中，并用飲管將試管與集氣瓶連接起來；將盛裝有稀鹽酸的試管倒置放入集氣瓶中；觀察并記錄實驗現(xiàn)象，觀察集氣瓶中氣體的體積變化。注意事項：操作時注意安全，避免酸液濺入眼睛和皮膚；操作時要小心，確保實驗儀器和藥品的正確使用。3.實驗操作演示教師進行實驗演示，并引導學生觀察和記錄實驗現(xiàn)象，讓學生了解二氧化碳的制取方法和實驗操作過程。4.實驗數(shù)據(jù)分析學生根據(jù)實驗觀察結果和記錄的數(shù)據(jù)，進行實驗數(shù)據(jù)的分析和總結。通過引導問題的方式，讓學生從實驗中發(fā)現(xiàn)并總結出二氧化碳的制取過程。5.實驗總結與拓展讓學生對實驗過程中的疑問進行總結，并進行相關知識的拓展。例如，二氧化碳的行為特點以及與環(huán)境的關系等。五、課堂小結通過本節(jié)課的學習，學生了解了二氧化碳的制取方法和應用，并通過實驗觀察和實驗數(shù)據(jù)分析，深入了解了二氧化碳的制取過程。六、作業(yè)布置請學生準備實驗報告，對本節(jié)課進行復習總結，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和觀察現(xiàn)象，寫出二氧化碳的制取方法和應用以及相關實驗操作的步驟。以上就是本課題《人教版初中化學

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