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文檔簡介
十月份國旗下講話稿8篇教師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是來自八(1)班的xxx,今日我演講的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。
有人說:“一個人的精神發(fā)育史,實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!睍校涊d著人類歷史進展的軌跡;書中,閃爍著人性真善美的光芒。書,已經(jīng)成為我們生活中必不行缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰明與睿智。
教師們,同學(xué)們,打造書香校園,開展讀書活動,我們至少要到達四個目的:一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是溝通讀書成果;四是提升大家的綜合素養(yǎng)。同時,讀書必需要明確三點:為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書,定會形成“四氣”:提倡讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;修養(yǎng)處世的大氣。
為了進一步推動我校的讀書活動,在此,我向同學(xué)們提幾點建議:
1、學(xué)會選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰明,演算使人周密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯。可見,“學(xué)問能塑造人的性格”。書海泛舟,學(xué)會選擇,對有效讀書是很有幫忙的。
2、查找時間,主動讀書。讀書,對人對己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。盼望同學(xué)們擠時間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時間讀書呢?比方,晚上睡覺前讀書半小時;周末見縫插針地來讀書,長假中更是讀書的大好時間。涓涓細流,必將匯成奔騰的大河。
3、做好摘記,有效讀書。在讀書時,我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓學(xué)問漸漸積累成一座雄偉的大山,這將成為你一生的珍貴財寶。假如能夠常常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。把握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實我們的身心,讓我們的心靈歡樂的漫步,而且到了寫作或考試時,就能筆走龍蛇,游刃有余了。
4、彼此鼓勵,準(zhǔn)時展現(xiàn)。班級中可以制定讀書規(guī)劃,制造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信:一個書香班級的創(chuàng)立,必定會促進班級全面和諧的進展。許多班級在這方面已經(jīng)走在了前列,班級同學(xué)沐浴著書香,安康歡樂的成長。
同學(xué)們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的漂亮詩篇;書,是永久無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書就是我們心中永不隕落的春天
讓我們都來讀書吧!
我的講話完畢,感謝大家!
國旗下講話主題演講稿篇二
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
這天我講話的題目是《細節(jié)打算成敗,標(biāo)準(zhǔn)贏得勝利》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們漸漸品嘗,當(dāng)我們對這次考試進展盤點的時候,親愛的同學(xué)們,你能從中得到一點什么啟發(fā)嗎
以前有位同學(xué)在考試后告知我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的緣由,例如馬虎大意、書寫潦草等緣由,使他的成績并不抱負(fù)。在每次考試后,總有一些同學(xué)由于馬虎、審題不清等緣由而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見,這些都是一些細節(jié)問題將我們同學(xué)戰(zhàn)勝的。
細節(jié)表達一種仔細態(tài)度,詳細到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡潔把每一件簡潔的事做好就是不簡潔;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)章,可許多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素養(yǎng),海爾人的素養(yǎng),在小小的走路這一細節(jié)上就表達出來了!對我們同學(xué)們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學(xué)們:細節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點滴做起。假如誰忽視細節(jié),誰就不行能真正取得勝利;誰在細節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節(jié)影響品質(zhì),細節(jié)表達品嘗,細節(jié)顯示差異,細節(jié)打算成敗。
同學(xué)們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,假如沒有良好的習(xí)慣為根底,任何抱負(fù)的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積存所構(gòu)成的。而做好細節(jié),又需要標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念:細節(jié)打算成敗,標(biāo)準(zhǔn)贏得勝利。在平常的生活和學(xué)習(xí)中,務(wù)必轉(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,轉(zhuǎn)變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將也許、仿佛、幾乎、好像、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉,做每一個細節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細節(jié)做精,將細節(jié)做亮!
感謝大家!
國旗下講話主題演講稿篇三
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是《從自信走向勝利》。
每個人不能都盼望自己獲得勝利,學(xué)生盼望成績優(yōu)秀,演員盼望得到觀眾欣賞,工人盼望能超額完成任務(wù)……勝利,不能要同時具備許多因素,但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過:“自信,是勝利的第一秘訣。”
什么是自信?自信就是對自己,對前途布滿必勝的信念。十九世紀(jì)前的300年間,數(shù)學(xué)家們始終為一元四次以上的方程是否有解而勞碌著,惋惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒有一位能解開這個值。1818年,挪威一位16歲的阿爾貝,在討論了前人有關(guān)這一問題的大量資料后,堅決地他們教師說:“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?!彼恐@份自信,聰慧和勤奮,花了3年的時間,作出了圓滿的答復(fù)。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是聞名的“阿爾貝——魯菲尼定理?!?/p>
自信也不是盲目的自大,不是沒有依據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在才智與才能的根底上的。世界聞名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實的音樂倫理的根底,靠的是多年指揮閱歷和敏捷的臨場應(yīng)變力量。假如沒有真才實學(xué),就不會產(chǎn)生真正的自信。
有些同學(xué)或許就是臨時落后了一點,可就是這一點點讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績沒有盼望了,是自己覺得只能這樣下去了。假如我們重新樹立起信念,你就會發(fā)覺,原來我們是不從轉(zhuǎn)變的。一旦我們嘗到了勝利的味道,我們便會滿懷信念地去收獲更大地勝利。
我們的教師也很欣喜地看到許多同學(xué)正在自信的展現(xiàn)自我,或許自信更多地表達在你的一言一行當(dāng)中。比方上課自信的發(fā)言,會讓教師感受到你積極向上的精神;比方不被一次考試的失利而擊敗,會讓你重新振作起來,奮勉向上;自信的呈現(xiàn)自我,會讓你的人生舞臺更加絢麗多姿。
同學(xué)們,讓我們樹立自信,去克制自身的每一個缺點;戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的逆境。并信念百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的勝利做出應(yīng)有的努力!
我的演講到此完畢,感謝大家!
國旗下講話主題演講稿篇四
敬重的各位教師、各位同學(xué):
大家早上好!
寒風(fēng)料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)瞬間,我們已揮別了難忘的2023年,邁進了更加令我們期盼和向往的2023年。迎著拂曉的第一縷曙光,我們會聚在國旗下,整理剛剛走過的2023,展望新的一年。在此,我向全體尊敬的教師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝愿!愿你們伴隨著新年的鐘聲在歡樂中啟航。
回首2023年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學(xué)期里,教師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾快樂過,為我們收獲了成績、品嘗到勝利而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難受;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。.。.。.其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。.。.。.
春節(jié)將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時間在一每天的削減。或許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而無視了與四周人的溝通,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學(xué)校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們供應(yīng)了一個很好溝通、溝通的時機,也為我們制造了展現(xiàn)自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲許多的驚喜,會有被釋放的歡快笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,由于,我們每一個人都是這個家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松競賽一樣,我們又迎來了最終的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡樂、有淚水、有快樂、也有失落,但你最終需要跑完這場競賽。你是要給這場競賽畫省略號還是句號或是感慨號,都由你這最終的沖刺來打算。
同學(xué)們,時間老人的腳步在靜靜移動,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,準(zhǔn)時當(dāng)鼓勵,歲月不待人“。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱難。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切制造的根底。仔細讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時間索取價值,用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉醉于歡快之中時,請不要遺忘馬上到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo),新的人生起點。2023年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你懊悔的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“,親愛的同學(xué)們,2023,是一個新的開頭,是一個新的將來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今日都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步歡樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而強健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的榮耀和幻想吧!
感謝大家。
六月份主題升旗講話稿篇五
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
今日我在國旗下講話的主題是:做一個有責(zé)任心得人。首先,和大家共享一個故事,這個故事發(fā)生在,1922年美國國慶節(jié)前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,對著橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管熟悉這個男孩以及他的父親,但他依舊嚴(yán)厲地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時14.5美元可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后你得還給我?!睆慕瘢∧泻⒕烷_頭了艱難的課余打工生活,他做了很多勞動才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們,故事講完了,現(xiàn)在請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯就該勇于擔(dān)當(dāng)后果,不躲避,也不推卸責(zé)任,并且在以后的日子里不犯同樣的錯誤。
正由于里根從小就有一顆富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不行摧的力氣,成為了一個出色和勝利的人。
同學(xué)們,信任你們都已經(jīng)知道:要走向勝利,從小就必需要有一顆劇烈的責(zé)任心。那么,我們又該怎么做呢?我覺得,在學(xué)校里我們必需認(rèn)仔細真地聽好每一堂課,仔認(rèn)真細地完成每一份作業(yè),敬重教師,善待同學(xué),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;還有,我們應(yīng)當(dāng)愛惜校園里的一草一木,一花一鳥,常常會看到一些踐踏草坪,隨便摘花,攀爬樹木,甚至折樹枝的同學(xué),同學(xué)們,炎炎夏日,樹爺爺,為我們?yōu)⑾铝艘黄帥?,為我們攔住了灰塵,而你卻不負(fù)責(zé)任地弄斷了樹爺爺?shù)母觳玻断铝怂念^發(fā),這是多么不應(yīng)當(dāng)啊。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個有愛心,有責(zé)任心的人,仔細學(xué)習(xí),孝敬長輩,友愛同學(xué),愛惜環(huán)境!好不好。
感謝大家!
國旗下講話主題演講稿篇六
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一(4)班的。今日,我國旗下演講的主題是“誠懇守信?!?/p>
誠信,是永恒的話題。在任何時代,都需要誠信。誠信也是社會主義核心價值觀的重要組成局部,是現(xiàn)代社會召喚的焦點。
國家在呼吁誠懇守信,那么我們呢?身為生的我們呢?
我還清楚地記得,曾經(jīng),也是在這個地方。教師說我們要有亮劍精神,我們要做一個真正的劍客。在考試中亮出我們的劍。劍客的比拼,往往是這樣。他們長時間地凝視著對方,相互對峙。時間很長。然后電光火石之間,劍亮了出來。隨著劍的亮出,勝敗已分,生死已定。我們?yōu)榭荚囎龅念A(yù)備就是劍出鞘前的對峙。而期末考便是我們該出劍的時刻了?;蛟S,我們要面對強大的敵人,或許實力相當(dāng),或者力不從心。但無論如何,我們的劍都要揮舞地問心無愧。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“失去了誠信,就等同于敵人消滅了自己。”作為生,我們更要將誠信落實到各個細節(jié)。別人的,哪怕是半分,我們也不要。偷看可恥,作弊可悲,這是生的準(zhǔn)則,也是生的尊嚴(yán)。讓我們手中有劍,就握劍前行;手中無劍,就忘劍前行。面對不誠信的行為,我們堅決反對,并堅決與之作斗爭,我們要共同在精神上碾壓不誠信的對手,碾壓一個精神被誠信肢解的可憐蟲。
我們是學(xué)生,我們又是這個社會的公民。考試需要誠信,社會需要誠信。盧梭說:“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被承受的敬禮。”作為時代青年、時代公民的我們,又有什么理由不去做呢?讓我們堅決地在誠懇守信協(xié)議書簽上我們的大名字,并真正付諸行動吧!
康德在《實踐理性批判》的結(jié)尾中寫道:“有兩種東西,我們越是常常、越是執(zhí)著地思索它們,心中越是布滿永久新奇、有增無減的贊美和敬畏--我們頭上的絢爛星空,我們心中的道德法則”。同學(xué)們,讓我們信守承諾,做一個揮舞誠信之劍的劍客,在馬上到來的期末考中披荊斬棘吧!
我的國旗下講話到此完畢,感謝大家!
新學(xué)期國旗下主題講話稿篇七
同學(xué)們:
我們特別欣喜地看到我們學(xué)校新學(xué)期的新氣象:遲到的人更少了,集會更快更整齊了,同學(xué)們的精神面貌煥然一新,尤其是我們兩個起始年級良好的級風(fēng)班風(fēng)快速形成。戴校章、穿校服已成為習(xí)慣,早操、課間操、宿舍內(nèi)務(wù)已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,上星期四楊耀明校長看了宿舍和課間操后高度評價,星期五組織湛江一中全部行政領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校參觀,大家都感慨:真沒想到,才一個多月就有這樣的成績。
我們在為取得的成績感到傲慢的同時,我也為我們小局部同學(xué)陋俗未除而感到焦慮,尤其為校園里我們同學(xué)順手扔下的垃圾和少數(shù)同學(xué)的不文明舉止而感到慚愧。在學(xué)習(xí)方面能取得優(yōu)秀成績的湛江一中學(xué)生,在文明行為建立方面能不能再上一個臺階,能不能有讓人嘆為觀止的表現(xiàn)呢?
這是我們常??吹降男@景觀:上午放學(xué)后和晚修前后這幾個時段,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們拎著一袋袋食品,咬著一根根冰淇淋,喝著一瓶瓶冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,局部同學(xué)將包裝紙、冷飲罐、軟包裝盒順手一扔,于是花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣秋風(fēng)在地上上下翻飛,可謂我們校園中一道令人側(cè)目的風(fēng)景,它與我們學(xué)校高雅的圍墻、齊整的花圃,青綠的草皮是那樣的格格不入。
我們也常常遇到以下情形:教學(xué)摟里,垃圾桶就在不遠的角落,但有些同學(xué)就是懶得去輕移玉步,將用過的餐巾紙、稿紙、飲料盒等當(dāng)繡球來拋,也不管是否拋中,這些同學(xué)總是“義無返顧”,于是,垃圾桶旁邊躺著一個個無人理睬的“繡球”。
真是莫大的挖苦!我們的同學(xué)明明知道公德是怎么回事,固然也知道亂扔垃圾是一種不文明行為,但可笑的是,大家一方面呼吁別人要如何遵守公德,另一方面自己卻在身體力行違反公德。說究竟這是一種自私,也是一種人格分裂。光臨自己舒適,不管別人感受。這些人,以為公共道德標(biāo)準(zhǔn)只是對他人而言的,自己則可以例外。問題在于,假如大家都例外的話,那就沒有了例外,于是你扔我扔大家扔,最終扔成了垃圾校園、垃圾街道、垃圾市場、垃圾城市乃至垃圾世界。
石油大學(xué)黨委副書記蔣慶哲說:“學(xué)生這種看似不拘小節(jié)的行為,實際是內(nèi)心修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)?!蔽覀冋J(rèn)為,同學(xué)們亂扔垃圾的行為是一種不自知和不自尊的外在表現(xiàn):不知道自己的行為顯露了自己素養(yǎng)的低下,也沒有意識到該切切實實地在小事中提升個人素養(yǎng);不知道自己的行為損害了自己在別人心中的形象,也沒有意識到該為自己設(shè)計一個形象藍圖;不知道踐踏別人的勞動成果是一種可恥行為,也沒有意識到自己的勞動成果也曾給自己這樣的人踐踏過;不知道自己的行為影響了學(xué)校面貌,也沒有意識到自己該為學(xué)校面貌的改善干點什么。我們是否該想想,校園里亂飛的垃圾中有我的一份,我怎能不臉紅?以這樣的校園樹省重點中學(xué)牌子,我們怎能不汗顏?我們每個人都情愿在清潔的環(huán)境中過傲慢而有尊嚴(yán)的生活,因此每個人都有責(zé)任愛惜我們的環(huán)境。請管住你的手,當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路觀察地上有垃圾的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。我信任,假如我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個個遵守公德,我們的校園肯定會更潔凈、更干凈、更漂亮。
國旗下講話主題篇八
敬重的教師、親愛的同學(xué):
早上好!今日,我國旗下講話的主題是:《禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。
作為文化小學(xué)的一名學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)覺得我們是幸福的!
美麗的校園環(huán)境,優(yōu)秀的教師群體,一流的設(shè)施設(shè)備,一切是那樣的吸引人。但是幾周下來,我們還是看到了一些我們不盼望消失的現(xiàn)象:
鏡頭一:下課鈴一響,同學(xué)們大多數(shù)在仔細地做課間三件事,但仍舊有一局部同學(xué)在校園里追追打打,還有的在地上打幾個滾。
鏡頭二:餐廳里,飯粒灑地,菜湯翻地,喧嘩吵鬧。
鏡頭三:下午教室里,桌椅斜彎,清掃工具橫陳。
鏡頭四:
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