去學院實習報告七篇

去學院實習報告集錦七篇

去學院實習報告篇1

一、實習報告構造與寫作要求

1．封面：包括實習單位、實習名稱、指導教師、專業(yè)班級、姓名學號，實習時間。

2．正文：實習報告正文內容必需與所學專業(yè)內容相關，字數不少于3500字（教育實習），5000字（生產實習）實習報告正文內容必需包含下面四個方面：

①實習單位（自然狀況）及崗位介紹：首先把此次實習目的表述清晰，用語言簡意賅、點明主題；其次要求寫出畢業(yè)實習單位的全稱、性質、規(guī)模、法人、業(yè)務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業(yè)務流程等狀況，繪出單位組織構造圖及生產流程圖；詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于300字。

②實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于20xx字（教育實習），3500字（生產實習）。主要描述自己工作內容，要求內容詳實、層次清晰；側重實際動手力量和技能的培育、熬煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡潔排列。

③實習總結與體會：這是精華，篇幅不少于1000字。主要談實習中遇到的實際問題并提出解決方案，要求條理清晰、規(guī)律性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特殊是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

④致謝：這是對實習單位及企業(yè)的指導教師的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。

二、版面格式與打印裝訂

（一）版面格式

1．封面

題目要求不超過40個字節(jié)，實習報告的題目一律統一格式為：“×××單位（公司、企業(yè)）畢業(yè)實習報告?！?/p>

2．正文

一級標題，宋體，小四號，加黑，首行空兩格；二級標題，宋體，小四號，空兩格；三級標題，宋體，小四號，空兩格；正文內容，宋體，小四號，首行空兩格。

（二）打印及裝訂要求

1．實習報告一律用WORD（20xx以上版本）或專業(yè)專用排版軟件（如：CTEX等）排版，單面打印。

2．整個實習報告按封面、正文等挨次，用A4紙統一打印、裝訂成冊。

3．實習報告頁面設置

版面頁邊距上3.5cm、下2.4cm、左2.7cm、右2.0cm，裝訂線在左側0.5cm的位置，頁眉1.5cm，頁腳1.6cm。正文采納小四號宋體字，1.5倍行距，標準字符間距。

4．實習報告頁碼一律用阿拉伯數字（小五號、宋體、居中、置底），連續(xù)編碼。

去學院實習報告篇2

一.獵德污水處理廠

1.獵德污水處理廠概況：

獵德污水處理廠位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳，占地面積39萬平方米。設計總規(guī)模為日處理污水75萬噸，分一、二、三期建立，主要收集西濠涌、沿江排污系統、東濠涌、二沙島及天河區(qū)局部污水，效勞面積66.5平方公里，效勞人口約120萬。

2.工藝流程及說明

(1)一期采納ab兩級活性污泥處理處理工藝，即a、b兩段吸附生物降解法。

其工藝流程如下列圖：

污水→廠外泵站→格柵→廠內提升泵房→沉砂池→a區(qū)曝氣池沉淀池→b區(qū)曝氣池沉淀池→珠江污水進入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾，像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環(huán)衛(wèi)部門處理。由于由管道進廠的水水位很低(廠區(qū)比水平線還高)，為了工作便利，提升泵房就起了很大作用。這里采納的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵，水泵揚程為17米，這樣后面的工序就可在地面進展了。沉砂池是密封的兩個池，用于去除污水中比重較大的無機顆粒(如泥砂，煤渣等)。

接下來的ab兩區(qū)是除污的關鍵之處。兩個區(qū)都分為兩個局部，曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細菌等組成的菌膠團)，池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝，活性污泥吸附和降解有機物;然后水進入沉淀池中，沉淀池用于去除懸浮物質，如ss，同時去除局部bod5。在進展完活性污泥沉淀，分別之后，再回流進曝氣池降解下一池的水。

此外兩個區(qū)都分別有三個系統，供氣系統，回流系統和剩余污泥排放系統(微生物的量也不行超標，若過多就要排出)。兩段工序結合在一起，出來的水已去除絕大局部的有機物，已到達國家規(guī)定的排放標準，可以直接排入珠江了。

(2)二期采納較新的unitank處理工藝，該工藝是在sbr工藝的根底上進展起來的，在除磷脫氮方面，比ab工藝有明顯的優(yōu)勢。

其工藝流程如下列圖：

鼓風機房物化除磷系統

↓↓

廠外泵站→廠內提升泵房→旋流沉砂池→unitank生物處理池→加氯消毒池→出水

剩余污泥↓→貯泥池

濃縮池→脫水機房

珠江原來靠著豐富的生物鏈就可以實現自凈，只是由于生活污水的劇烈污染，原來長的生物鏈變短，短的生物鏈變得幾乎消逝，這樣水質才會每況愈下，而污水廠只是利用微生物加強其自凈功能，去除生活污水帶來的過量氮、磷有機物，改善其富養(yǎng)分化現象。(另外由于處理的不是工業(yè)污水，不需要特殊進展金屬污染處理。)

一期設計污水的進水水質：bod5:150mg/l;ss:180mg/l;t-n:35mg/l;t-p:5mg/l。

出水質標準:bod5≤25mg/l;ss≤25mg/l;nh3—n≤10mg/l;t-p≤3.5mg/l。

二期設計污水的進水水質：bod5：120mg/l;codcr:250mg/l;nh3-n:20mg/l;ss:150mg/l;磷酸鹽:4mg/l。

出水質標準:bod5≤20mg/l;ss≤20mg/l;nh3-n≤10mg/l;codcr:≤60mg/l，磷酸鹽:≤0.5mg/l。

對污水處理過程中產生的污泥，一，二期工程都采納生物泥直接脫水的方式，脫水后的污泥將得到進一步深化處理，同時實現資源的再生利用。污泥處置近期為外運填埋，遠期將實現資源的再生利用。

去學院實習報告篇3

本人為臨沂師范學院**屆計算機科學與技術本科2班的實習生文海波，在臨沂第4中學，從xx年4月1號到xx年6月1號。時間兩個月號開頭至6月9號完畢，為期兩個月的實習完畢了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實踐中和基地指導教師的指導幫忙下我覺得在實習過程中受益匪淺。

在這期間，我主要完成了3方面的實習工作：

一是見習，第一個星期聽指導教師講課，仔細學習教學方法和吸取教學閱歷，

二是上課和上機操作指導，在上課過程中討論教材，仔細備課，上課。

三是實習總結和閱歷溝通。

教學是作為一個教師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對教師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了2次新課。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的教師應當具有的責任和使命，雖然很累，但我從中找到了樂趣，找到了當教師的樂趣，也使我和學生拉近了距離，看著自己的學生學會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心教師,班主任作為全面關懷學生成長的主要教師、學生主要的精神支配者、影響學生進展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位教師不斷思索探究的。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了許多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，了解是班主任工作的根底。于是實習班主任的第一周，先和同學們見面、做自我介紹，向指導教師詢問有關班級的狀況和班級一些成員的特點,好學生和差學生的優(yōu)缺點,和班委一起爭論、制定班規(guī)，常常去看自習課，和學生多接觸、多聊聊。課上是教師,課下是朋友,一周下來，我跟班里的同學混熟了，我也發(fā)覺了我們班是一個團結、活潑的班集體。隨后的其次周，我開頭做一些常規(guī)工作，管自習課的紀律問題，監(jiān)視常規(guī)考勤工作，找個別學生談話幫他分析緣由以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學習的一些看法以及我的一些學習方法，盼望對學生有所啟發(fā)。我覺得做一個班主任真不簡單，首先需要有愛心、細心和急躁,還要有責任。

雖然總的說來上的不是很好，但我從中把握了一些教學方法和教學技巧，但還是存在疏漏，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。

下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的缺乏之處。

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著仔細負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，預備了具體的教案，力求每個學問點都講透徹一點，使學生理解清晰。結果上臺一講，方知不對，每個學問點都講的很細、很具體，當然能使學生簡單理解把握學問點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內容都來不及講，指導教師給我提出了珍貴的批判意見：教學的目標是要在15分鐘內完成教學任務，所以備課時肯定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講請。回去之后，我仔細總結第一節(jié)課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的1節(jié)課時間掌握好了，效果明顯好多了。

教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡潔，需要自己備課時認真的考慮，特殊是屏幕掌握和時間安排需要好好斟酌。

教訓之三，上課時難免會消失一些學生不仔細聽講，亂說話，搗亂的狀況，針對這些狀況，我卻無能為力，以后會在講好課的同時多積存一些管好課堂秩序的閱歷。

教訓之四，我的語言組織力量不是很強，在講課時由于緊急，會消失忘詞的狀況，這正是由于我對教案不熟，沒有多加練習的原因，以后我會多多練習，爭取講到最好。

有了這些教訓，我會在以后的教學中留意一下幾點：

一、努力討論教材，吃透課本，變?yōu)樽约旱臇|西，多找一些學生感興趣的例子，激發(fā)學生，讓學生不再為枯燥的課本而發(fā)愁。

二、掌握好課堂時間，重難點突出，讓學生有選擇性的聽講。

三、組織好課堂秩序，讓學生都能用心聽講。

四、多和學生溝通，汲取他們的建議和意見，轉變教學方法。

五、多培育學生的創(chuàng)新力量和動手力量。

這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術課在現在還是新開課程，很多學生和家長還沒有引起重視，并沒有許多的教學案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，討論教法，仔細地備好課，以到達上課時讓學生學會并把握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時，有許多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，由于信息技術課與別的傳統學科并不一樣，它注意的是是學生的實際，所以要以熬煉學生的動手操作力量為前提。

去學院實習報告篇4

實習報告的詳細要求：

一、畢業(yè)實習報告包含四局部：畢業(yè)實習報告封面、畢業(yè)實習規(guī)劃、實習周記、實習報告內頁和畢業(yè)實習鑒定。

二、實習報告內容包含：

1、畢業(yè)實習的工種或崗位;2、在畢業(yè)實習中從事的詳細工作;

3、對自己所從事工作的熟悉或把握的程度，有何感想;4、通過畢業(yè)實習，對所從事行業(yè)的熟悉和了解;5、通過畢業(yè)實習，對本專業(yè)的培育目標、課程構造、學生素養(yǎng)構造的建議。

三、實習規(guī)劃是讓學生有規(guī)劃進展實習，明的確習目的及內容。

四、畢業(yè)實習周記是為了使學生更好地記載實習的全程狀況和把握校內實習指導教師巡查狀況，每位學生的實習期間需完成15篇實習周記，并要準時的記錄校內實習指導教師指導的內容及巡查狀況。

五、畢業(yè)實習鑒定包含自我鑒定、畢業(yè)實習單位鑒定和實習指導教師鑒定三局部，自我鑒定是對自己畢業(yè)實習工作的一個綜合評價，學生必需照實填寫;實習單位評價是畢業(yè)實習單位對學生在實習期間的綜合評價，必需有畢業(yè)實習單位負責人簽字和實習單位蓋章方可有效;實習指導教師依據學生實習期間的詳細表現，實習任務完成的狀況，賜予綜合評價。

六、畢業(yè)實習報告必需由參與畢業(yè)實習的同學獨立完成，字數在3000字以上，全部為打印稿件。凡實習報告沒有以上內容或者不是自己獨立完成的，實習報告成績?yōu)椴患案瘛?/p>

去學院實習報告篇5

實習目的

幾天的熟悉實習既緊急又新奇，由于參觀的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實習，我們親身感受了以后的工作狀態(tài)，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的學問，這不僅激發(fā)了我學習課程的熱忱，也會促進我們不斷提升自己運用學問的力量，熟悉到課堂上學習的缺乏。在我看來，實習有以下幾點好處：

其一，熟悉實習能培育我們全面思索的力量。電力系統要正常工作，要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔，分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型，就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線少不了絕緣子、金具，為了消退重力，風力等影響。

其二，熟悉實習能培育我們敏捷思索與解決問題的力量。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器，兩個變壓器。三個開關不同擋位，就可以掌握兩個變壓器的工作狀態(tài)，便于檢查與修理。

其三，實習培育我們較強的是讀圖與實踐力量。通過實習，我們更具體的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專業(yè)學問有限，我們了解的還不是很具體，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的熟悉，這樣更有利于以后理論的學習，感性熟悉上升為理性熟悉。

實習內容

注水站

以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水，不過在參觀**注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問，更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層，以補充和保持油層壓力的措施稱為注水。油田投入開發(fā)后，隨著開采時間的增長，油層本身能量將不斷地被消耗，致使油層壓力不斷地下降，地下原油大量脫氣，油井產量大大削減，甚至會停噴停產，造成地下殘留大量死油采不出來。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空，保持或提高油層壓力，實現油田高產穩(wěn)產，必需對油田進展注水。而注水站的作用正是把供水系統送來或經過處理符合注水水質要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水，經過高壓閥組分別送到注水干線，再經配水間送往注水井，注入油層。一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于四周河流中的水。前者一般需經過凈化才能輸送至各大油田注入地下，而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐，供水管網、注水泵房、泵機組、凹凸壓水閥及供配電、潤滑系統、冷卻水系統組成。注水方式即是注采系統，其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產井之間的排列關系，可依據油田特點選擇以下注水方式：邊緣注水，其分為緣外注水、緣上注水和邊內注水三種；切割注水；面積注水，可分五點法注水，七點法注水，歪七點法注水，四點法注水及九點法注水等。

變電所與供電培訓中心

我們實習的時間只有短短的五天，而在變電所實習的時間卻達一天之長，在供電培訓中心的實習也占了半天的時間，可見電力方面的熟悉對我們電氣專業(yè)學生的重要性。

變電所就是電力系統中對電能的電壓和電流進展變換、集中和安排的場所。發(fā)電站發(fā)出的電，一般電壓不超過一兩千伏，假如直接遠距離輸送，線路電流會很大，使得線路上的電能損耗很大，不經濟，而且線路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏（視距離和功率而定），以減小線路電流。為了將不同距離和功率的電力線路連成電網，以增加整體安全性，就需要多個變電站把不同等級的線路匹配連接起來。同樣，高壓電輸送到目的地后，為了適應不同用戶的需要，又需將其降壓到10kV、6kV、400V（即380/220V）等幾個等級。所以在實際應用中需要許多的變電所。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點：變換電壓等級、匯合電流、安排電能、掌握電能的流向、調整電壓。為保證電能的質量以及設備的安全，在變電所中還需進展電壓調整、潮流（電力系統中各節(jié)點和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布）掌握以及輸配電線路和主要電工設備的愛護。變電所由主接線，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電愛護和掌握系統，所用電和直流系統，遠動和通信系統，必要的無功功率補償裝置和主掌握室等組成。其中，主接線、主變壓器、凹凸壓配電裝置等屬于一次系統；繼電愛護和掌握系統、直流系統、遠動和通信系統等屬二次系統。主接線是變電所的最重要組成局部。它打算著變電所的功能、運行質量、維護條件和供電牢靠性。其一般分為單母線、雙母線、一個半斷路器接線和環(huán)形接線等幾種根本形式。我們所參觀的成功油田變電所的主接線采納的是單母線分段構造。主變壓器是變電所最重要的設備，它的性能與配置直接影響到變電所的先進性、經濟性和牢靠性。變電所的主變壓器通常采納三相變壓。，此外，對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有詳細要求。變電所繼電愛護分系統愛護（包括輸電線路和母線愛護）和元件愛護（包括變壓器、電抗器及無功補償裝置愛護）兩類。變電所的掌握方式一般分為直接掌握和選控兩大類。前者指一對一的按紐掌握。對于掌握對較多的變電所，如采納直接掌握方式，則掌握盤數量太多，掌握監(jiān)視面太大，不能滿意運行要求，此時需采納選控方式。選控方式具有掌握容量大、掌握集中、掌握屏占地面積較小等優(yōu)點；缺點是直觀性較差，中間轉換環(huán)節(jié)多。

變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器掌握，使高壓電可以通過不同的備用設備輸入，以便發(fā)生故障時進展修理。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備，變電所掌握室內裝有掌握設備，掌握著所內一切儀器設備，還有先進的報警功能?，F在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質。變電站還裝有防雷設備，主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站患病直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站四周的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站，產生過電壓。另外，斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過肯定限值時，自動對地放電降低電壓愛護設備放電后又快速自動滅弧，保證系統正常運行。

供電培訓中心是培訓電力方面的專業(yè)人員的地方，我們參觀的培訓中心就曾培訓出很多電力方面的優(yōu)秀人才。在供電培訓中心實習是我們熟悉到了一個高級電工人員須具備的根本技能。我們親臨考試考場，深切的感受了學校的氣氛。最終進展的安全搶救更是讓我們受益匪淺，先進的模擬人體搶救系統讓我們對觸電搶救的步驟有了一個初步的了解。

煉油廠

**煉油廠就在我們學校四周，這次去參觀的確第一次去。

大家都知道在地下開采的原油是不能作原料的，石油是混合物。煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分別開來，將其分成用途不同的組分。隨著開采的更加廣泛，原油的含鹽量和含水量正逐步增多。所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高。除水和鹽采納的工藝的原理是水合油的比眾不同，水的密度大于油的密度，這樣只要經過肯定時間的靜置，油和水就在脫鹽罐中分別開了。但是這樣只是將油和水初步分別，油中還有少量的水分，這些水分也許占0。3%左右。而要除去這局部水分，有很多方法，如可以采納注水法，是小水滴變大，或是利用水是電解質的性質采納外加電場法。經過這步之后油中水的組分只占0。03%左右。由于鹽溶于水，所以鹽的去除不必另尋方法。

將油中的水去除后，就可以進一步的煉制。接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點不同，用蒸餾的方法進展分別。蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾。其原理是一樣的。由于油中含有硫元素，所以煉油廠中所用的設備都要具備肯定的防腐蝕力量。蒸餾過后的成分一般可以分為汽油、柴油、蠟油和瀝青。

變壓器制造廠

變壓器是利電磁感應原理，從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸的重要元件。變壓器是一種的電磁裝置。壓器可將一種電壓的溝通電能變換為同頻率的`另一種電壓的溝通電能。電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的構造簡介

變壓器的根本原理是電磁感應原理，現以單相雙繞組變壓器為例說明其根本工作原理（如上圖）：當一次側繞組上加上電壓1時，流過電流1，在鐵芯中就產生交變磁通1，這些磁通稱為主磁通，在它作用下，兩側繞組分別感應電勢1，2，感應電勢公式為：E=4。44fNm式中：E——感應電勢有效值

f——頻率

N——匝數

m——主磁通最大值

由于二次繞組與一次繞組匝數不同，感應電勢E1和E2大小也不同，當略去內阻抗壓降后，電壓1和2大小也就不同。

當變壓器二次側空載時，一次側僅流過主磁通的電流（0），這個電流稱為激磁電流。當二次側加負載流過負載電流2時，也在鐵芯中產生磁通，力圖轉變主磁通，但一次電壓不變時，主磁通是不變的，一次側就要流過兩局部電流，一局部為激磁電流0，一局部為用來平衡2，所以這局部電流隨著2變化而變化。當電流乘以匝數時，就是磁勢。

上述的平衡作用實質上是磁勢平衡作用，變壓器就是通過磁勢平衡作用實現了一、二次側的能量傳遞。

電機修理廠

一、三相異步電動機的旋轉原理

三相異步電動機要旋轉起來的先決條件是具有一個旋轉磁場，三相異步電動機的定子繞組就是用來產生旋轉磁場的。我們知道，但相電源相與相之間的電壓在相位上是相差120度的，三相異步電動機定子中的三個繞組在空間方位上也互差120度，這樣，當在定子繞組中通入三相電源時，定子繞組就會產生一個旋轉磁場，其產生的過程如圖1所示。圖中分四個時刻來描述旋轉磁場的產生過程。電流每變化一個周期，旋轉磁場在空間旋轉一周，即旋轉磁場的旋轉速度與電流的變化是同步的。旋轉磁場的轉速為：n=60f/P式中f為電源頻率、P是磁場的磁極對數、n的單位是：每分鐘轉數。依據此式我們知道，電動機的轉速與磁極數和使用電源的頻率有關，為此，掌握溝通電動機的轉速有兩種方法：1、轉變磁極法；2、變頻法。以往多用第一種方法，現在則利用變頻技術實現對溝通電動機的無級變速掌握。

觀看圖1還可發(fā)覺，旋轉磁場的旋轉方向與繞組中電流的相序有關。相序A、B、C順時針排列，磁場順時針方向旋轉，若把三根電源線中的任意兩根對調，例如將B相電流通入C相繞組中，C相電流通入B相繞組中，則相序變?yōu)椋篊、B、A，則磁場必定逆時針方向旋轉。利用這一特性我們可很便利地轉變三相電動機的旋轉方向。定子繞組產生旋轉磁場后，轉子導條（鼠籠條）將切割旋轉磁場的磁力線而產生感應電流，轉子導條中的電流又與旋轉磁場相互作用產生電磁力，電磁力產生的電磁轉矩驅動轉子沿旋轉磁場方向以n1的轉速旋轉起來。一般狀況下，電動機的實際轉速n1低于旋轉磁場的轉速n。由于假設n=n1，則轉子導條與旋轉磁場就沒有相對運動，就不會切割磁力線，也就不會產生電磁轉矩，所以轉子的轉速n1必定小于n。為此我們稱三相電動機為異步電動機。

實習感悟

本次實習，共持續(xù)了一周，不算長，也不算短。雖然我在相關方面的學問還很欠缺，但我還是有許多的感悟。實習中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有了根本的了解，對以后的工作奠定了堅實的根底。為此，我還要對我們的師傅們說聲：“感謝您們！我們以后肯定后好好體會你們的每一句話，在以后的工作中更加努力?！?/p>

實習已經完畢，我也該開頭新的生活了。在不多的大學生活里，我還需要做好許多事情，比方英語的連續(xù)學習，比方專業(yè)課的深入學習，比方對行業(yè)的連續(xù)關注等。將來不管是做個職業(yè)經理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學時期的積存，必定是我人生的一筆財！以上就是這次熟悉實習的整理與所得所感，他使我們熟悉了專業(yè)方向，為以后的學習奠定了根底。

去學院實習報告篇6

實習是每一個大學畢業(yè)生必需擁有的一段經受，就猶如每一個人跨過18歲總會有一點轉變一樣。它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問；實習又是對每一位大學生專業(yè)學問的一種檢驗，雖然我們的工作與專業(yè)不是很對口，但是實習讓我們學到了許多在課堂上根本就不到的學問,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

光陰似箭，歲月如梭。

接近四個月的實習生活就過去，在這四個月的日子中自己失去了許多，同時也拾取了許多。細細想來，失去的是那份無知，拾取的是一份醒悟，少了一絲躁動，多了一點穩(wěn)重。四個月的實習中，作為一個不是警察的警察，深刻的體會到了警察在社會中所處的重要地位和面臨的為難局面。

一方面，警察是人民的盼望，每當人民需要警察的時候往往就是他們需要真理和公正的時候。這個時候的百姓是最無助的，他們尋求警察的幫忙，渴望自己受到的損害能夠得到補償，渴望頭頂一片青天。他們會用像抓救命稻草那樣的眼神看著你，從那種期盼的眼神中我看到的是一種責任。每當勝利解決了他們的困難后，離開時，聽到他們的感謝和送別心里感到的是一種由衷的歡樂，雖然一再提示自己這是自己應當做的，但心里是確的確實

的感到快樂。每當收到一個感謝的眼神，就覺得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到領導的確定，就盼望收到一份真摯的感謝，這就是動力。

在實習期間的接處警過程當中，有許多時候就是解決糾紛的。報警的時候都是報的打架，結果到現場一看才知道是糾紛。有由于田邊田角吵架打架的；有由于欠錢拉扯的；還有夫妻兩人吵架的??最終當我們叫他們靜下心來，心平氣和的的溝通時，往往不用我們主動去勸，他們自己都會想明白。在這過程中，我也會假想自己身上發(fā)生這些事該怎么做，不斷換位思索和反思自己。我想這也是我此次實習的收獲之一。

另一方面，公安機關作為國家的暴力機構，是打擊違法犯罪的有力武器，我們在平常的執(zhí)法中要嚴格根據國家的相關規(guī)定行動。許多老百姓受到電視的影響，認為我們警察要打人，一些正常的奉勸、勸離在他們口中就成了“警察打人”之類的。這個時候就需要很大的急躁來解釋我們的一言一行。假如有老百姓實在不能理解的，那我也要想著自己是為人民效勞的真心來工作。而且，聽一些老民警的訴說，感覺警察是處在社會沖突的風口浪尖。每當我們消失的時候，總是群情激奮的時候，不管事情結果如何，總會有人遷怒于我們警察，這樣警察的社會積怨就深了。

在實習期間，自己很想把所學的專業(yè)學問運用到工作中去。但是處在鄉(xiāng)村派出所，接觸的人大多是農夫，他們法律意識淡薄，胡亂套用法律專業(yè)術語，把在電視上看到和聽到的一些法律術語

掛在嘴上。他們只信任自己說的，不聽警察的勸解，這對警察的工作帶來很大的不便。所以說，中國法制建立和法律普及的道路還很漫長。

警察的工作是相當幸苦的，要在不同的社會階層面前換不同的處事風格。前輩師兄們還要擔當晚上值班的重任，接聽電話，隨時預備出警，每晚巡邏，防范于未然。值班干警不能同時兼顧家庭和工作，也是相當艱難的。

在派出所的日子里，感謝前輩們的關心和照看。前輩們把我們當弟弟對待和愛惜。可怕我們在出警過程中受到損害，出警過程中，遇到比擬簡單的狀況是，都是擋在我們身前，用他們偉岸的身軀攔住我們可能受到的損害。同時，學校對我們的實習生活始終特別重視，時常下來關懷和慰問，讓我們感受到了家的溫馨，使我們熱忱似火，干勁十足。

雖然實習時間不長，但這四個月的感受卻讓自己的認知發(fā)生了翻天覆地的變化，讓自己邁向社會的步伐又跨出了嶄新的一步。

社會上的事情真的和自己想象中的不一樣，與自己二十年的所學所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇護之下，生活在家這暖和的港灣中，壓根就沒有接觸到這個社會，對社會的生存法則是一竅不通。平?？偸钦J為自己能在社會中混得風生水起，實習時才發(fā)覺，對于一個既沒有力量又不懂交際的人來說，社會真的是破裂幻想，舉步維艱的地方。

現在自己的自己發(fā)覺社會是一個很“現實”的地方。朋友相交，看的并不是你能與他有多少情感上的溝通，別人只關懷你有多大的利用價值，能給他供應多少的利益。毫無利益的交友就像古人所說，君子之交淡如水，這種朋友或許就剩下發(fā)小了。所以，現在的自己唯一要做的就是讓自己有足夠的力量和修養(yǎng)，想要在這高樓密布的世界出人頭地你就必需要站得更高。

或許在自己事業(yè)有成的那一天，會回首看看自己走過的路，當看到這四個月的實習生活時自己會心懷感謝。這段時間的所見所聞是自己由成長邁向成熟的過渡。假如沒有這段過渡期，在畢業(yè)后不久，或許自己會受不了社會給自己的突然打擊而變得一蹶不振，或許自己會破罐子破摔，或許??但是有了這段經受，我可以很自信的告知自己，將來，面對各種挑戰(zhàn)，自己都不會束手無策，更不會自暴自棄。實習真的是一種經受，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最根本的學問，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變，舉一而反三。說真的實習時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，信任人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求

教。要搞好人際!搞好人際關系并不僅僅限于本派出所，還要跟別的部門派出所的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高。而且在工作中常與前輩師兄們聊談天，不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習不虛此行了。

去學院實習報告篇7

一.實習目的

國際經濟與貿易專業(yè)需要咱們對自己的專業(yè)有更深入的熟悉,實習更激發(fā)了咱們對學習的激情,更加強了咱們對課程的理解和為以后從事工作打下良好的根底,是培育咱們實踐力量的必不行少的教育實踐環(huán)節(jié).

二.實習時間

20xx年5月12日—20xx年5月16日

三.實習地點

青島啤酒博物館；青島港；西海岸將來進展展覽館；中糧可口可樂公司

四.主要實習內容

(一)參觀青島啤酒博物館

第一天咱們參觀了青島啤酒博物館,青島啤酒博物館是集青啤的歷史進展歷程、深厚的文化底蘊、先進的工藝流程、品酒消遣、購物為一體，為國內首家啤酒博物館。在第一個區(qū)域咱們可以看到百年歷史和文化。在這里，順著時空的脈絡，游客可以通過詳盡的圖文資料，了解啤酒的神奇起源、青啤的悠久歷史、青啤數不勝數的榮譽、青島國際啤酒節(jié)、國內外重要人物來青啤參觀訪問的狀況。

在生產工藝流程區(qū)域，咱們看到了老建筑物、老設備及車間環(huán)境與生產場景，在生產流程中每一個代表性部位放置的放像設備，可形象介紹青島啤酒的生產流程及歷史沿革。為重現歷史原貌，博物館在老糖化車間的老發(fā)酵池，設置了工人生產勞動的雕塑模型，同時復制狡猾驗室場景和工人翻麥芽場景。并且品嘗到了最正宗的原漿啤酒.在第三個區(qū)域,也就