小學(xué)教師體育室工作總結(jié)通用5篇

第第頁學(xué)校老師體育室工作總結(jié)通用5篇學(xué)校老師體育室工作總結(jié)篇1為了力求課的內(nèi)容形式多樣化，我課下常常與學(xué)生溝通，注意察看學(xué)生課下比較愛好的游戲、活動等，將這些內(nèi)容融入到課堂中，譬如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動，備課時(shí)我將這些內(nèi)容放在課的不同部分，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。除此之外，還將一些課上容易顯現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點(diǎn)；在歡快與繁忙中一學(xué)期又接近了尾聲，本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，并從各方面都有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：1、課題研究課題研究是促使我們進(jìn)步的催化劑，是我們走向成功的必經(jīng)之路，要搞好課題研究就必需多讀書，在彭教授的感染下，激發(fā)了我讀書的熱誠?？沼鄷r(shí)間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍，從理論與實(shí)踐方面充實(shí)自身，使自身積累充分的能量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆，并建立了自身的博客，將自身的反思發(fā)表到博客上，與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。我以前不是很愛讀書，那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜，這學(xué)期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強(qiáng)，但都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子，對我的教育教學(xué)特別有幫忙，其中包含、等。都是用最真實(shí)的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法，隨時(shí)將心中的感受寫了下來，留住最感動的一瞬間。課題研究現(xiàn)場會是向外界呈現(xiàn)我校教學(xué)理念與成績的平臺，在這次大項(xiàng)活動中，我承當(dāng)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù)，并幫忙其他老師完成各項(xiàng)任務(wù)。2、課堂教學(xué)本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一班級六個(gè)班的體育教學(xué)工作，共18節(jié)課。對于一班級教學(xué)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)初幫忙一班級班主任老師整隊(duì)、維持紀(jì)律、放學(xué)等，為了使一班級學(xué)校生盡快穩(wěn)定下來盡自身的微薄之力。他們活潑好動自控本領(lǐng)差，根本不在乎老師說什么，注意力很難集中。通過向老老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還多次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法，取人之長補(bǔ)己之短，課堂秩序有了明顯進(jìn)步，這學(xué)期在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求，將課上隊(duì)列隊(duì)形動作編成了口訣，便于學(xué)生記憶，學(xué)生在邊說邊做過程中矯正自身的錯(cuò)誤動作。備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內(nèi)容形式多樣化，我課下常常與學(xué)生溝通，注意察看學(xué)生課下比較愛好的游戲、活動等，將這些內(nèi)容融入到課堂中，譬如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動，備課時(shí)我將這些內(nèi)容放在課的不同部分，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。除此之外，還將一些課上容易顯現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點(diǎn)，為學(xué)生營造歡快、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有連續(xù)性，還會給學(xué)生留家庭作業(yè)，讓他們與家長共同完成，更有效的激發(fā)了學(xué)生的樂觀性。3、推行第三套中學(xué)校生廣播操從10年9月開始全國新推行了第三套中學(xué)校生廣播體操，10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn)，并在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時(shí)間教新操，并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了呈現(xiàn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的全都好評。4、其他方面遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好常規(guī)工作，順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報(bào)工作。參加區(qū)體育教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)；率領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球競賽獲得一等獎(jiǎng)。5、存在不足金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不足生動，多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語，拉近師生間的距離。多讀書，加深自身的理論修養(yǎng)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自身的氣力。學(xué)校老師體育室工作總結(jié)篇2送走繁忙充實(shí)的狗年，又迎來充分希望的一年，回顧過去的一年，自身在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決信念，忠誠黨的教育事業(yè)作為一名中年老師，我自發(fā)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平常，我認(rèn)真體會滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自身。我酷愛教育事業(yè)，酷愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完本錢職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自身，以身作則，時(shí)時(shí)各處做學(xué)生楷模，凡是要求學(xué)生做到的，我自身首先做到。另外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，樂觀參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一、俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有老師正確而美妙的引導(dǎo)，才略在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，我動腦筋、想方法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素養(yǎng)的差別，按本領(lǐng)分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自身的精心設(shè)計(jì)，合理布置，這節(jié)課上的有聲有色，效果特別好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必需樹立他們的信心，除掉他們的畏懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)得到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我布置課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，xx班級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為x%，效果明顯，從而實(shí)現(xiàn)了磨練身體，磨練意志，提高素養(yǎng)的目的。三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊(duì)我是田徑運(yùn)動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一、圍圍著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先引導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議，長要有規(guī)劃，近要有計(jì)劃。在選材時(shí)，我要求x班級至六班級都有學(xué)生參加，不但要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí)，我依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素養(yǎng)本領(lǐng)，訂立了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不但對隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對自身也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必需做到。無論是冰寒的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。另外，我還常常找隊(duì)員們談心，加添師生之間的了解，關(guān)懷她們，珍惜她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自身的家。在訓(xùn)練中，我予以了真摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正由于如此，在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動會中獲團(tuán)體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。同時(shí)，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了確定的樂觀作用。以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，假如說自身取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、珍惜分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自身，提高自身素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，樂觀工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。學(xué)校老師體育室工作總結(jié)篇3一、以“健康第一”為引導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。以“健康第一”為引導(dǎo)，落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力研討，不絕地更新教育觀念，才略準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才略恰本地選用新的教法和新的學(xué)法。二、抓制度，促規(guī)范。常抓不懈，推動“三操三節(jié)課”有序開展。學(xué)?！叭佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)緊要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。連續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度，不絕改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，組織召開各班體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促三操的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對全班級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全班級廣播操競賽，以競賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。三、學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的緊要構(gòu)成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有樂觀意義。本學(xué)期我組全體老師連續(xù)盡心盡力地開展課余體育訓(xùn)練工作。四位體育老師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育老師利用早晚課余時(shí)間，率領(lǐng)運(yùn)動員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，定時(shí)保質(zhì)抓成效，依據(jù)學(xué)生的身體條件情況布置自身的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校打下良好基礎(chǔ)，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績.四、樂觀開展校內(nèi)小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”變動課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個(gè)啟程點(diǎn)。以小型競賽為契機(jī)，充分調(diào)動師生們的樂觀性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參加到競賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。依據(jù)期初布置，本學(xué)期開展了一系列校內(nèi)競賽活動：四月份，舉辦了一—六班級的乒乓操競賽。五月份，舉辦了二—五班級的田徑賽。六月份，舉辦了首屆乒乓節(jié)。五、教學(xué)研究工作：優(yōu)良的質(zhì)量和效果，離不開老師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)的提高。開展好教研活動是提高老師業(yè)務(wù)水平的緊要手段。本學(xué)期，我們體育組依照學(xué)校的教研備課要求。訂立了教研備課計(jì)劃。進(jìn)行了四次教研活動，針對教學(xué)中存在的問題加以探討，確定了教學(xué)中的成績，找出了不足的方面，使老師的業(yè)務(wù)本領(lǐng)得到了提高，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生樂觀進(jìn)行身體磨練的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特訂立學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六班級班主任為組織者，以任課體育老師為引導(dǎo)，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同搭配，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，樂觀發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育磨練，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。本學(xué)期我們在自身的崗位上做了一點(diǎn)工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的努力和學(xué)生的搭配分不開，總的來說，還有很多工作做得不堅(jiān)固結(jié)實(shí)、不實(shí)在，還存在著很多不足，今后還須加倍努力工作，為在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績而努力。學(xué)學(xué)年的時(shí)間就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。老師這一學(xué)年的時(shí)間就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。老師這一職業(yè)是特別辛苦的，站上老師的崗位，面對教書育人的巨大壓力、學(xué)生與老師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自身，在不絕修補(bǔ)自身的同時(shí)快速的適應(yīng)并不絕的摸索學(xué)習(xí)。我作為一名學(xué)校老師，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。如今，已然不絕成長了起來。下面分幾個(gè)方面來說一說。一、思想方面能樂觀參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，珍惜學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面1、備課。開學(xué)初，樂觀參加教研室組織的教研活動，在教研員的引導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研討教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自身的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際啟程，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，予以他們更多的鼓舞和幫忙。3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對藝術(shù)特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重，而老師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類多而雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的氣力。1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包含對學(xué)生的身體情形、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣喜好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好管理工作、躲避教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必需條件。為了了解學(xué)生我常常和他們在一起，課間和他們一起做游戲或說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了孩子的一切，我才略有的放矢地去關(guān)懷他們，才略在平常的教育教學(xué)過程中做得更好。2、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必需條件。當(dāng)老師全身心地珍惜、關(guān)懷、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛，老師才略贏得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于接受教育，教育才略收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的.愛是指老師要酷愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，安靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。3、愛就是敬重。敬重、理解、信任學(xué)生是除掉教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重學(xué)生要敬重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的，這就是要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)啟程，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真；要信任他們的潛在本領(lǐng)，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中磨練，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才略與老師縮小心理距離，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生倚靠感。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不姑息、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著猛烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不但著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更重視學(xué)生將來的發(fā)展和前途。作為一個(gè)音樂專職老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)音樂的殿堂，聽到更多的美妙音樂，學(xué)到更多的音樂知識，了解音樂藝術(shù)的魅力，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，飛旋在無盡的天空。在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣味味的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊唱歌、邊唱歌邊表演等的練習(xí)，不但使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學(xué)生的注意力，而且還有心想不到的收獲。老師的責(zé)任不但在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個(gè)人學(xué)習(xí)樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自身，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為引導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不絕給自身充電；樂觀進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)；樂觀撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)年有多篇論文在地、市級獲獎(jiǎng)。五、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)；2、對差生多些關(guān)懷愛心和耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格管束自身。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。6、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的音樂修養(yǎng)有更大的提高。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不絕的更改。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自發(fā)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自身最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。學(xué)校老師體育室工作總結(jié)篇4不知不覺，我擔(dān)負(fù)xx試驗(yàn)中學(xué)中學(xué)體育老師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作：初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)中學(xué)學(xué)校，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時(shí)就為他們量身訂立了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能更改規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少損害事故的發(fā)生的同時(shí)，加添他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績?！皻g快體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項(xiàng)體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，學(xué)校文化建設(shè)又朝前推動了一大步，實(shí)施素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動。為了訓(xùn)練廣播操競賽的班級入場式和競賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，率領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在競賽那天，平常做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動作?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到特別激動。三人籃球賽是學(xué)校組織和布置的一項(xiàng)活動。體育組的老師依據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動方案，在舉辦活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中實(shí)在細(xì)節(jié)的布置。從場合環(huán)境的布置，每一競賽的組織布置，活動成績的評判，都落實(shí)到了實(shí)在的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉辦得特別成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了歡快，也磨練了大家的組織本領(lǐng)，我所任教的班級也都取得了特別好的成績，假如再舉辦一次這樣的活動，我們會做得更好，也確定會取得更好的成績!二、兩操工作：學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)緊要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不絕改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員模范模范作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。三、訓(xùn)練工作：我還擔(dān)負(fù)了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，特別愉快，一開始有的家長很掛念孩子在訓(xùn)練過程中會耽擱學(xué)習(xí)，所以不允許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要樂觀的多，他們都搭配。三人籃球賽之后，老師組織和xx學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友情賽，由于本校打籃球老師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生搭配方案。老師和韓師隊(duì)競賽，學(xué)生在競賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的競賽，不過我信任，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊(duì)員積累資料，連續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練，樂觀備戰(zhàn)2023年的xx區(qū)中學(xué)生籃球競賽。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了確定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)校老師體育室工作總結(jié)篇5學(xué)校體育是學(xué)校教育的緊要構(gòu)成部分，是實(shí)施素養(yǎng)教育的緊要渠道，是學(xué)校教育改革的緊要方面。體育可以磨練人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮勉向上、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)各方面的本領(lǐng)，提高心理素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展?；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了確定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡單總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)得統(tǒng)一、目標(biāo)明確我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校舉辦和參加的重點(diǎn)體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)布置，予以人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。1.建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育競賽的結(jié)果，作為評比文明班級的緊要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了班級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。2.抓常規(guī)，出成效本學(xué)期日常工作中我校重視加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平常做了大量的工作。現(xiàn)在每天上午的大課間。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝集力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。二、連續(xù)實(shí)施新課標(biāo)，改革體育課堂教學(xué)準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素養(yǎng)、良好的協(xié)作精神、豐富的`想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運(yùn)動項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延長、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組樂觀開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年老師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討，幫忙他們認(rèn)得自身的不足處，以后可以改進(jìn)。三