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文檔簡(jiǎn)介
和倍問題
(一)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
例1.秦奮和媽媽的年齡加在一起是40歲,媽媽的年齡是秦奮年齡的4倍,問秦奮和媽
媽各是多少歲?
分析:
我們把秦奮的年齡作為1倍,“媽媽的年齡是秦奮的4倍”,這樣秦奮和媽媽年齡的
和就相當(dāng)于秦奮年齡的5倍是40歲,也就是(4+1)倍,也可以理解為5份是40歲,那
么求1倍是多少,接著再求4倍是多少?
9
%:40歲
媽媽[1.~~T1]
y
9
?J
解:
(1)秦奮和媽媽年齡倍數(shù)和是:4+1=5(倍)
(2)秦奮的年齡:40+5=8歲
(3)媽媽的年齡:8X4=32歲
綜合:40+(4+1)=8歲8X4=32歲
為了保證此題的正確,驗(yàn)證
(1)8+32=40歲(2)32+8=4(倍)
計(jì)算結(jié)果符合條件,所以解題正確。
例2.甲乙兩架飛機(jī)同時(shí)從機(jī)場(chǎng)向相反方向飛行,3小時(shí)共飛行3600千米,甲的速度是
乙的2倍,求它們的速度各是多少?
分析:看圖:
1、
乙
速度?)3600千米
2倍
甲卜個(gè)7______|______I_____|_____|
已知兩架飛機(jī)3小時(shí)共飛行3600千米,就可以求出兩架飛機(jī)每小時(shí)飛行的航程,也
就是兩架飛機(jī)的速度和??磮D可知,這個(gè)速度和相當(dāng)于乙飛機(jī)速度的3倍,這樣就可以求
出乙飛機(jī)的速度,再根據(jù)乙飛機(jī)的速度求出甲飛機(jī)的速度。
(1)甲乙兩架飛機(jī)每小時(shí)的航程(速度和)是
36004-3=120()(千米)
(2)乙飛機(jī)的速度是:
12004-(2+1)=400(千米)
(3)甲飛機(jī)的速度是:
400x2=800(千米)
答:甲乙飛機(jī)的速度分別每小時(shí)行800千米、400千米。
例3.弟弟有課外書20本,哥哥有課外書25本,哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書
是哥哥的2倍?
分析:
思考:(1)哥哥在給弟弟課外書前后,題目中不變的數(shù)量是什么?
(2)要想求哥哥給弟弟多少本課外書,需要知道什么條件?
(3)如果把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時(shí)(哥哥給弟弟課外書后)
弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的幾倍?
思考以上幾個(gè)問題的基礎(chǔ)上,再求哥哥應(yīng)該給弟弟多少本課外書。根據(jù)條件需要先求
出哥哥剩下多少本課外書。如果我們把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時(shí)弟弟的課外
書可看作是哥哥剩下的課外書的2倍,也就是兄弟倆共有的倍數(shù)相當(dāng)于哥哥剩下的課外書
的3倍,而兄弟倆人課外書的總數(shù)始終是不變的數(shù)量。
(1)兄弟倆共有課外書的數(shù)量是20+25=45。
(2)哥哥給弟弟若干本課外書后,兄弟倆共有的倍數(shù)是2+1=3。
(3)哥哥剩下的課外書的本數(shù)是45+3=15。
(4)哥哥給弟弟課外書的本數(shù)是25—15=10。
試著列出綜合算式:
答:哥哥給弟弟10本課外書。
例4.甲乙兩個(gè)糧庫(kù)原來共存糧170噸,后來從甲庫(kù)運(yùn)出30噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,這
時(shí)甲庫(kù)存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍,兩個(gè)糧庫(kù)原來各存糧多少噸?
2病
分析:
根據(jù)甲乙兩個(gè)糧庫(kù)原來共存糧170噸,后來從甲庫(kù)運(yùn)出30噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,可
求出這時(shí)甲、乙兩庫(kù)共存糧多少噸。根據(jù)“這時(shí)甲庫(kù)存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍”,如果這時(shí)
把乙?guī)齑婕Z作為1倍,那么甲、乙?guī)焖婕Z就相當(dāng)于乙存糧的3倍。于是求出這時(shí)乙?guī)齑?/p>
糧多少噸,進(jìn)而可求出乙?guī)煸瓉泶婕Z多少噸。最后就可求出甲庫(kù)原來存糧多少噸。
(1)甲庫(kù)運(yùn)出30噸,這時(shí)甲乙兩庫(kù)共存糧噸數(shù)是
170—30=14()噸
(2)給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,這時(shí)甲、乙兩個(gè)庫(kù)共存糧噸數(shù)是
140+10=150(噸)
(3)這時(shí)甲乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧相當(dāng)于乙?guī)齑婕Z的倍數(shù)是
2+1=3倍
(4)這時(shí)乙糧庫(kù)存糧噸數(shù)是
150+3=50噸
(5)乙糧庫(kù)原存糧噸數(shù)是
50-10=40噸
(6)甲糧庫(kù)原存糧噸數(shù)是
170-40=130噸
列綜合算式:
答:甲庫(kù)原存糧130噸,乙?guī)煸婕Z40噸。
驗(yàn)算:
(1)130+40=170噸
(2)(130-30)+(40+10)=2倍
想一想,如果不用上面的方法求甲糧庫(kù)原來存糧多少噸,還可以怎樣求?
你能根據(jù)下面的算式講一講理由嗎?
(170-30+10)^(2+1)x2+30
例5.少先隊(duì)員種柳樹和楊樹共125棵,楊樹的棵數(shù)比柳樹的棵數(shù)的3倍多5棵,兩種
樹各種多少棵?
分析:
,倍、
柳樹
?
多5棵,125棵
楊樹[II。
如果楊樹少5棵,楊樹和柳樹的總棵數(shù)是125—5棵,這時(shí)楊樹的棵數(shù)恰好是柳樹的3
倍,所以柳樹的棵數(shù)是:(125—5)+(3+1)=30棵,楊樹棵數(shù)是125-30=95棵。
解:
(125-5)+(3+1)=30棵
125-30=95棵
答:種柳樹30棵,楊樹95棵。
例6.花園里的菊花、月季花、杜鵑花共1200棵,其中月季花是菊花的2倍,杜鵑花是
菊花的3倍,求三種花各多少棵?
分析:
看圖:
菊花
?
述
月季花[個(gè)7>1200棵
?
3倍
_________X__________
杜鵑花L______?_______?______d
k---------------v---------------'>
?
我們把菊花看作1份,總棵數(shù)是菊花的(2+3+1)份,所以菊花的棵數(shù)是
1200+(2+3+1)=200棵,月季花的棵數(shù)是200x2=400棵,杜鵑花的棵數(shù)是
200x3=600棵。
解:
1200+(2+3+1)=200(棵)
200x2=4(X)(棵)
200x3=600(棵)
和倍問題的課題要點(diǎn):
和+(倍數(shù)+1)=小數(shù)(即1倍數(shù))
小數(shù)x倍數(shù)=大數(shù)
【答題時(shí)間:25分鐘]
(-)認(rèn)真思考,獨(dú)立完成
1.學(xué)校購(gòu)買840本圖書,分給高、中、低三個(gè)年級(jí),高年級(jí)分得的是低年級(jí)的3倍多5
本,中年級(jí)分得的是低年級(jí)的2倍多1本,問:高、中、低三個(gè)年級(jí)各分到多少本圖書?
2.甲乙兩個(gè)油桶共存160千克油,如果把乙桶中的油注入甲桶20千克,這時(shí)甲桶存油
等于乙桶存油的3倍,甲乙桶原有存油多少千克?
3.某年級(jí)同學(xué)參加航模小組,合唱隊(duì)和科技小組共96人,參加合唱隊(duì)的人數(shù)是航模小
組的2倍,參加科技小組的人數(shù)是航模小組的3倍,參加三個(gè)小組各有多少人?
【試題答案】
(-)認(rèn)真思考,獨(dú)立完成
1.學(xué)校購(gòu)買840本圖書,分給高、中、低三個(gè)年級(jí),高年級(jí)分得的是低年級(jí)的3倍多5
本,中年級(jí)分得的是低年級(jí)的2倍多1本,問:高、中、低三個(gè)年級(jí)各分到多少本圖書?
(840—5—1)+(1+3+2)=139……低
139x3+5=422.............高
139x2+1=269.............中
2.甲乙兩個(gè)油桶共存160千克油,如果把乙桶中的油注入甲桶20千克,這時(shí)甲桶存油
等于乙桶存油的3倍,甲乙桶原有存油多少千克?
160+(1+3)=40(千克)
40+20=60(千克)............乙
160-60=100
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