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第1頁(yè)/共1頁(yè)2022~2023學(xué)年度下期期末測(cè)試六年級(jí)語(yǔ)文試題卷1.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是()A.資格萬(wàn)象更新通霄達(dá)旦 B.峻工見(jiàn)微知著不可思議C.染缸焉知非福翻箱倒柜 D.形罰烈火焚燒千錘萬(wàn)鑿【答案】C【解析】【詳解】本題考查字形辨析。A.通霄達(dá)旦——通宵達(dá)旦;B.峻工——竣工;D.形罰——刑罰。故選C。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字與“通國(guó)之善弈者也”中“善”字意思相同的一項(xiàng)是()A.人之初,性本善 B.心懷不善 C.多謀善斷 D.善哉乎鼓琴【答案】C【解析】【詳解】考查字詞含義?!稗那?,通國(guó)之善弈者也”中“善”字意思是擅長(zhǎng)。A.不同,“性本善”的“善”是善良的意思。B.不同,“心懷不善”的“善”是善良的意思。C.相同,“多謀善斷”中的“善”是擅長(zhǎng)的意思。D.不同,“善哉乎鼓琴”中的“善”是好的意思。故選C。3.下列對(duì)《兩小兒辯日》所表達(dá)的道理,理解不正確的一項(xiàng)是()A.即使非常熟悉的事物也可能包含著我們不了解的知識(shí)。B.善于觀察,勤于思考,才能有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。C.知之為知之,不知為不知,是知也。D.要更多地從對(duì)方的角度看待問(wèn)題?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查課文內(nèi)容理解?!秲尚恨q日》記述了孔子路遇兩個(gè)孩子在爭(zhēng)辯太陽(yáng)遠(yuǎn)近的問(wèn)題,而孔子不能作決斷之事。說(shuō)明了知識(shí)無(wú)窮、學(xué)無(wú)止境的道理,同時(shí)也贊揚(yáng)了孔子實(shí)事求是、敢于承認(rèn)自己學(xué)識(shí)不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理,以及獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的精神。D.并不是要更多地從對(duì)方的角度看待問(wèn)題,而是能獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑。故選D。4.下列關(guān)于習(xí)俗的寓意,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.過(guò)年的時(shí)候吃魚:寓意年年有余B.過(guò)年的時(shí)候吃年糕:寓意萬(wàn)事如意年年高C.過(guò)生日時(shí)吃面條:寓意消災(zāi)辟邪D.建筑上雕刻蝙蝠:寓意好運(yùn)和幸?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】考查國(guó)學(xué)常識(shí)。C.過(guò)生日時(shí)吃面條:寓意長(zhǎng)壽順暢,并不是消災(zāi)辟邪。故選C。5.下列詩(shī)句中描寫的事物沒(méi)有賦予人的品格和志向的一項(xiàng)是()A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。 B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。 D.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詩(shī)歌意象的理解。A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”出自《竹石》意思是千磨萬(wàn)擊身骨仍堅(jiān)勁,任憑你刮東西南北風(fēng)。這首詩(shī)借物喻人,作者通過(guò)詠?lái)灹⒏茙r中的勁竹,含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。全詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸,寓意深刻。B.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!?,石灰被錘了很多次才從深山里運(yùn)出,用火燒它都不當(dāng)回事。粉身碎骨它都不怕,但它要留個(gè)清白在這世上。借物喻人,詠物言志。表面上是寫石灰,實(shí)際上是寫人,寫自己,勉勵(lì)自己要以石灰為榜樣,要經(jīng)得起任何嚴(yán)酷的考驗(yàn)。C.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!背鲎浴赌贰芬馑际撬恍枰?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每?,只是要將清香之氣彌漫在天地之間。這兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié),正是詩(shī)人的自我寫照。這首詩(shī)盛贊梅花的高風(fēng)亮節(jié),詩(shī)人也借物抒懷,借梅自喻,表明了自己的人生態(tài)度和高尚情操。D.“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!碧旖稚霞?xì)密的春雨潤(rùn)滑如酥,遠(yuǎn)望草色依稀連成一片,近看時(shí)卻顯得稀疏。描寫了景色,沒(méi)有賦予人的品格和志向。故選D6.下列是《魯濱遜漂流記》一書中的情節(jié),先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①發(fā)現(xiàn)野人②流落荒島③回到英國(guó)④海上冒險(xiǎn)A.②④③① B.④②①③ C.④③①② D.②①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查名著理解。《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。魯濱遜不顧父親的反對(duì)海上冒險(xiǎn),之后遇到風(fēng)暴流落荒島,在荒島上遇到了野人,最終他在荒島生存二十八年后,成功返回英國(guó)。故選B。7.“如果在旁邊印上二維碼?!边@句話插入下列語(yǔ)段中合適的位置是()①二維碼的廣泛應(yīng)用將會(huì)極大改變我們的生活。②比如,報(bào)紙廣告信息承載量小。③讀者只需“一拍一掃”,就可以直接進(jìn)入公司網(wǎng)站,獲取更多信息。④你甚至還可以去下載二維碼制作軟件,把自己想要存儲(chǔ)的信息放進(jìn)這小小的黑白方塊,制作屬于自己的二維碼。A.①②句之間 B.②③句之間 C.③④句之間 D.④之后【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查了句子的排序,語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順。將幾個(gè)語(yǔ)句初步排成了片段,這時(shí)要將它們連起來(lái)讀一讀,看語(yǔ)意是否連貫,有沒(méi)有不對(duì)勁的地方,如果有,給予調(diào)整,直到感覺(jué)流暢為止。按總分的順序來(lái)排列:先講了“二維碼的應(yīng)用會(huì)改變我們的生活”;接下來(lái)舉例子,報(bào)紙廣告承載信息少;第③句講“一拍一掃”,中間少了鏈接,把““如果在旁邊印上二維碼?!辈迦敕暇渥釉?。8.回顧所學(xué)內(nèi)容,下列對(duì)課文開(kāi)頭或結(jié)尾的分析不正確的一項(xiàng)是()A.《那個(gè)星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾,流露出對(duì)時(shí)光易逝的感慨。B.《藏戲》的開(kāi)頭以三個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比句式,強(qiáng)調(diào)了藏戲的特點(diǎn),給人以深刻的印象。C.《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的慨嘆。D.《十六年前的回憶》的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應(yīng),加深了讀者的印象?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】考查課文內(nèi)容理解。A.《那個(gè)星期天》這篇文章結(jié)尾運(yùn)用環(huán)境描寫,“光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼”,用光線荒涼的特點(diǎn),點(diǎn)明天色已晚,這個(gè)星期天不可能出去玩了,故事的敘述運(yùn)用環(huán)境特征自然收尾,襯托了作者的盼望無(wú)法實(shí)現(xiàn)的悲傷心情。故選A。9.下文是思思同學(xué)撰寫的征文部分內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)音節(jié)補(bǔ)充詞語(yǔ)。維護(hù)國(guó)家āndìng()是軍人的夢(mèng)想;fángyù()病毒qīnxí()是醫(yī)生的夢(mèng)想;守護(hù)青少年成長(zhǎng)是教師的夢(mèng)想……他們追夢(mèng)的步伐從未jiànduàn()。面對(duì)困境,中國(guó)人民不再jīnghuáng()。作為新時(shí)代好少年,我們也將在自己的學(xué)習(xí)和生活中有所jiànshù(),xīnpíngqìhé()地面對(duì)未知的挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗?!敬鸢浮竣?安定②.防御③.侵襲④.間斷⑤.驚惶⑥.建樹⑦.心平氣和【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“御、侵、襲、惶、建”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。10.思思演講時(shí)不確定“挑戰(zhàn)”的“挑”該怎么讀,請(qǐng)你告訴她應(yīng)該與下面()選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音相同。A.窈窕 B.遠(yuǎn)眺 C.迢迢 D.挑選【答案】A【解析】【詳解】本題考查形聲字。挑戰(zhàn),tiǎozhàn,指激使敵方出戰(zhàn),亦指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競(jìng)賽。A.窈窕,yǎotiǎo,指心靈儀表兼美的女子樣子。B.遠(yuǎn)眺,yuǎntiào,指站在高處往遠(yuǎn)處望。C.迢迢,tiáotiáo,遙遠(yuǎn)的樣子。D.挑選,tiāoxuǎn,指從一些人或事物中選出合乎要求的。故選A。11.思思在征文中引用名言表達(dá)積極進(jìn)取,下面哪一項(xiàng)最恰當(dāng)()A.由儉入奢易,由奢入儉難。 B.有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。C.少壯不努力,老大徒傷悲! D.無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。【答案】C【解析】【詳解】本題考查名言警句的積累和運(yùn)用。對(duì)給出的選項(xiàng)進(jìn)行分析可知,A、B、D有誤,C正確。A.“由儉入奢易,由奢入儉難?!钡囊馑际牵簭墓?jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。這句話告誡人們要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。B.“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭?!钡囊馑际牵河袝r(shí)候你刻意去做某事,反而達(dá)不到成功的效果,但是你無(wú)意去做時(shí),反而會(huì)成功。這句話告訴我們,要順其自然,不可強(qiáng)求,否則可能會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)。C.“少壯不努力,老大徒傷悲!”的意思是:年輕的時(shí)候不努力發(fā)奮,到老了后悔也來(lái)不及了。這句話提醒和告誡我們珍惜時(shí)間,不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。D.“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!钡囊馑际牵簺](méi)有對(duì)子女表現(xiàn)出感情的人不一定是真正的英雄,而關(guān)心孩子的人也不一定是大丈夫。這句話強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的品行不能僅僅通過(guò)他對(duì)自己子女的態(tài)度上去衡量,要從多方面去看待。對(duì)題目分析可知,思思在征文中引用名言表達(dá)積極進(jìn)取的名言警句用“少壯不努力,老大徒傷悲!”恰當(dāng),故選C。12.結(jié)合語(yǔ)境,合理表達(dá)。(1)漢語(yǔ)真奇妙,同一個(gè)意思可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá),比如,要表達(dá)辯手們的口才都很好,可以這樣寫:辯論賽上,小芳口若懸河,小雨____________________,彤彤____________________,真是難分高下。(2)同樣的情境,不同的心情,會(huì)有不同的感受。根據(jù)不同的心情狀態(tài),真實(shí)表達(dá)自己在“雨中行走”這一情境中的不同感受。好心情時(shí)的雨中景:___________________________壞心情時(shí)的雨中景:____________________________【答案】①.滔滔不絕②.侃侃而談③.我走出家門,愜意漫步在雨中,雨如萬(wàn)條銀絲從天而降,屋檐落下的水滴,像美麗的珠簾。④.雨水淅淅瀝瀝地落在身上,發(fā)出的響聲,讓我的心愈發(fā)難過(guò)和不安?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查補(bǔ)寫句子和情景寫話。(1)補(bǔ)寫句子時(shí)詞和詞之間要按照一定的規(guī)律組合在一起,成為能表達(dá)完整的意思的一句話,這就是句子。在補(bǔ)寫詞語(yǔ)時(shí)可以結(jié)合句子所在的語(yǔ)境和要表達(dá)的意思,找出和口若懸河相近的詞語(yǔ)去進(jìn)行填寫。如:出口成章;言辭鑿鑿等。(2)在進(jìn)行情景寫話時(shí),要結(jié)合不同的心情所感受到的景物的不同去描寫。心情好的時(shí)候看到的景色是美麗的、鮮艷的、寬闊的等,心情是輕松的、愉快的、美麗的等;心情不好的時(shí)候看到的景色是陰暗的、慘淡的等,給人的感受是難受的、傷心的、寒冷的等;如:好心情時(shí)的雨中景:雨還在不停地下著,沙沙沙……仿佛是在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌;壞心情時(shí)的雨中景:狂風(fēng)裹著雨點(diǎn),砸在我的臉上,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),感覺(jué)從心里升起一股寒氣。13.閱讀經(jīng)典,潤(rùn)澤心靈。詩(shī)詞如歌?!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?___________!___________?!笔翘K軾呼喚青春的人生之歌;“___________,___________?!笔峭醢彩凇恫创现蕖分斜磉_(dá)的鄉(xiāng)愁之歌:“___________,___________?!笔侨~紹翁在《游園不值》中贊美的春日之歌?!敬鸢浮竣?門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞③.春風(fēng)又綠江南岸④.明月何時(shí)照我還⑤.春色滿園關(guān)不?、?一枝紅杏出墻來(lái)【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)詞的默寫?!伴T前流水尚能西”書寫時(shí)注意“流”“能”的寫法;“休將白發(fā)唱黃雞”書寫時(shí)注意“發(fā)”“黃”的寫法;“春風(fēng)又綠江南岸”書寫時(shí)注意“綠”“南”的寫法;“明月何時(shí)照我還”書寫時(shí)注意“照”“我”的寫法;“春色滿園關(guān)不住”書寫時(shí)注意“色”“滿”的寫法;“一枝紅杏出墻來(lái)”書寫時(shí)注意“出”“墻”的寫法。14.整本書閱讀與交流。讀一本好書如同交一位好朋友,把讀過(guò)的書推薦給同學(xué),就像把好朋友介紹給他們。我推薦的好書是:《___________》(填書名),我最喜歡書中的___________(填人名),他或她是一個(gè)___________________的人?!敬鸢浮竣?魯濱遜漂流記②.魯濱遜③.充滿冒險(xiǎn)精神、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔【解析】【詳解】本題考查課外閱讀積累。根據(jù)自己的喜好寫出要推薦的書,寫出最喜歡的人物以及喜歡這個(gè)人物的理由。如:我推薦的好書是:《鋼鐵是怎樣煉成的》,我最喜歡書中的保爾,他是一個(gè)剛毅果敢、正義凜然的人。15.我打算從下列()(選序號(hào))角度簡(jiǎn)單推薦《_______________》(填書名)。A.內(nèi)容B.語(yǔ)言C.情節(jié)D.人物個(gè)性E.閱讀感受推薦理由是:_______________________________【答案】①.C②.魯濱遜漂流記③.這本書的故事情節(jié)引人入勝。魯濱遜在荒島上遇到了許許多多的困難,他能夠克服困難頑強(qiáng)生存了下來(lái),還能與野人“星期五”成為知己好友?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查介紹推薦。推薦書籍時(shí),結(jié)合書本內(nèi)容來(lái)確定推薦的角度,從選的角度寫明推薦理由。示例:從內(nèi)容角度簡(jiǎn)單推薦《尼爾斯騎鵝旅行記》。推薦理由是:《尼爾斯騎鵝旅行記》不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝旅行的故事,還告訴讀者相關(guān)地理概況、風(fēng)土人情以及歷史知識(shí)等。閱讀非連續(xù)性文本,完成練習(xí)?!具x文一】“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從1970年中國(guó)開(kāi)始研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)到2020年“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通。中華民族闖過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn),付出了千辛萬(wàn)苦完成了質(zhì)的飛躍。中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)用星座“北斗”來(lái)命名,正是因?yàn)樵谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中,“北斗”自古就是中華民族的指路燈,只要在天空中看到北斗七星就能找到永遠(yuǎn)處于正北方向上的北極星。因此“北斗”寓意著光明和方向。【選文二】水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600鯤鵬、蛟龍意為古代傳說(shuō)中的大魚、蛟龍。鯤和龍分別是海與天的翱翔者,是古人對(duì)大自然的幻想。從這兩種動(dòng)物的名字中各取一字命名“鯤龍”,寓意著“鯤鵬展翅,蛟龍入?!?。“鯤龍”具有速度快、安全性高、裝載量大、搜索范圍廣等優(yōu)點(diǎn)。它的最大起飛重量為53.5噸,最大航程超過(guò)4000公里,最大平飛速度為460公里/小時(shí),主要用于海灘救護(hù)、森林滅火、海洋巡查等?!具x文三】暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”號(hào)距離地面500公里左右的太陽(yáng)同步軌道上,來(lái)自中國(guó)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星正在遨游。這顆衛(wèi)星正是“悟空”號(hào)?!拔蚩铡?,既點(diǎn)明了暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星具有像孫悟空一樣的“火眼金睛”,同時(shí)寓意著領(lǐng)悟、探索太空?!拔蚩铡碧?hào)是世界上迄今為止觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的空間探測(cè)器。它的觀測(cè)能段是阿爾法磁譜儀的10倍,能量分辨率比國(guó)際同類探測(cè)器高3倍以上。16.“北斗”“鯤龍”“悟空”,這三種大國(guó)重器的名字都與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān),表達(dá)了中國(guó)人的美好愿望。根據(jù)選文內(nèi)容,選擇其中一個(gè)大國(guó)重器制作一張名片。名字:_____________________________________________________________來(lái)源:_____________________________________________________________寓意:_____________________________________________________________17.讀了三篇選文,針對(duì)相關(guān)內(nèi)容提出一個(gè)問(wèn)題:_________________18.【選文三】中加點(diǎn)詞“迄今為止”可以刪掉嗎?為什么?_______________________________________19.【選文二】和【選文三】中,畫“﹏﹏﹏”的句子主要運(yùn)用的說(shuō)明方法分別是_________________、_________________。20.我國(guó)近幾年在科技領(lǐng)域取得了重大成果,請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)科技新成就。__________________________________【答案】16.①.鯤龍②.鯤鵬、蛟龍意為古代傳說(shuō)中的大魚、蛟龍。鯤和龍分別是海與天的翱翔者,是古人對(duì)大自然的幻想。從這兩種動(dòng)物的名字中各取一字命名“鯤龍”。③.鯤鵬展翅,蛟龍入海。17.暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”號(hào)的寓意是什么?18.不能刪掉,“迄今為止”是到現(xiàn)在為止,在句子中說(shuō)明“悟空”號(hào)是到現(xiàn)在為止觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的空間探測(cè)器,去掉就沒(méi)有說(shuō)明時(shí)間限度,表達(dá)的意思就不準(zhǔn)確了,因此不能刪去。19.①.列數(shù)字②.作比較20.1.我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭從文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空,飛行2000多秒后,成功送入預(yù)定軌道,開(kāi)啟火星探測(cè)之旅,邁出了我國(guó)自主開(kāi)展行星探測(cè)第一步。
2.嫦娥五號(hào)攜帶月球樣品成功返回地球,是40多年后,再次有人類航天器重返月球并采回樣品。對(duì)中國(guó)和全球航天界,這都是一項(xiàng)巨大的科學(xué)成就。
【解析】【16題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合材料內(nèi)容,選擇一個(gè)大國(guó)重器,從名字、來(lái)源、寓意等三方面制作名片,如:名字:北斗;來(lái)源:在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“北斗”自古就是中華民族的指路燈,只要在天空中看到北斗七星就能找到永遠(yuǎn)處于正北方向上的北極星。寓意:光明和方向?!?7題詳解】本題考查閱讀方法和策略。結(jié)合三則材料,針對(duì)材料內(nèi)容提出問(wèn)題,如:水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600為什么取名為“鯤龍”。18題詳解】本題考查分析字詞含義和作用。結(jié)合選文三畫線句子“‘悟空’號(hào)是世界上迄今為止觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的空間探測(cè)器?!?,分析“迄今為止”的意思,在句子中的作用,說(shuō)一說(shuō)能不能刪掉及原因,如:不能刪掉,“迄今為止”意思是目前為止,到現(xiàn)在為止,在句子中表示“悟空”號(hào)是到目前為止觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的空間探測(cè)器,以后說(shuō)不定還會(huì)出現(xiàn)觀測(cè)能段范圍更寬,能量分辨率更優(yōu)的探測(cè)器,去掉之后表達(dá)的意思就不準(zhǔn)確了。因此不能去掉?!?9題詳解】本題考查說(shuō)明方法。結(jié)合選文二畫波浪線的句子,抓住關(guān)鍵詞“53.5噸”“超過(guò)4000公里”“460公里/小時(shí)”可知運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法;結(jié)合選文三畫波浪線句子,抓住關(guān)鍵詞“10倍”“高3倍”可知運(yùn)用了列數(shù)字說(shuō)明方法,結(jié)合關(guān)鍵詞句“它的觀測(cè)能段是阿爾法磁譜儀的10倍,能量分辨率比國(guó)際同類探測(cè)器高3倍以上?!笨芍\(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法?!?0題詳解】本題考查課外閱讀與積累。結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),選擇自己知道的兩項(xiàng)科技新成就,寫下來(lái),如:我國(guó)近幾年的科技成就有:北斗全面覆蓋、天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)、發(fā)現(xiàn)古人群、嫦娥五號(hào)挖土歸來(lái)、“奮斗者”下海等。閱讀短文,完成練習(xí)。一步有多遠(yuǎn)①人的一步很有限,上前一步、不上前或退后一步,粗看并無(wú)多大差別。可生活就是這么有趣,許多時(shí)候,上前一步便與不上前一步大相徑庭。②垃圾箱附近遍地是垃圾,這種司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,不正表明,有為數(shù)不少的人,缺少了上前一步的素質(zhì)?把垃圾倒在垃圾箱外,雖然也有了講衛(wèi)生的意識(shí),可惜只因少上前一步,便前功盡棄了。③公共汽車前還有另外一種上前一步的現(xiàn)象:本來(lái),排隊(duì)候車,長(zhǎng)龍靜臥,但車一到,總有人搶前一步。只因?yàn)檫@一步上前,便驚擾了“臥龍”,破壞了秩莊,爭(zhēng)先恐后的擁擠。導(dǎo)致了汽車門口的“喉梗阻”。而擠到車上的人,卻又往往懶得更上前一步,以至于公共汽車每每出現(xiàn)門邊擠,密不容針;里面空,疏可走馬。④戰(zhàn)場(chǎng)中,有躍上一步,舍生取義的英雄;也有后退一步,心驚膽裂的孬種。大街上,面對(duì)偷盜、搶劫、行兇的歹徒,有人上前一步,堵住了罪犯;有人后退一步,放走了罪犯。⑤一步雖小,卻往往見(jiàn)出風(fēng)格、精神、品貌。關(guān)鍵時(shí)刻小小一步,更是意義重大。珍重腳下,走好“這一步”馬虎不得哩!21.聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。大相徑庭:________________________________________________司空見(jiàn)慣:________________________________________________22.根據(jù)短文內(nèi)容,按照相關(guān)提示,填寫表格并完成練習(xí)。場(chǎng)景一場(chǎng)景二場(chǎng)景三場(chǎng)景四垃圾箱附近_________________作者詳寫的是場(chǎng)景()和場(chǎng)景(),略寫的是場(chǎng)景()和場(chǎng)景()這樣寫的好處是_____________________;23.文中畫“﹏﹏﹏”句子中“臥龍”指的是____________________“喉梗阻”指的是____________________。這句話用_________的修辭手法,揭示了人們____________________的行為。24.聯(lián)系自己的生活或?qū)W習(xí),寫一寫“要走好這一步”應(yīng)該怎么做?_________________________【答案】21.①.本義是比喻相差很遠(yuǎn)。文中指有時(shí)候人們上前一步和不上前一步的區(qū)別很大。②.指某事常見(jiàn),不足為奇。文中指人們對(duì)于垃圾箱附近遍地是垃圾已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。22.①.公共汽車前②.戰(zhàn)場(chǎng)中③.大街上④.一⑤.二⑥.三⑦.四⑧.使文章點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),主次分明,使讀者感到文章更加生動(dòng)形象,詳完整,豐富文章內(nèi)容,略的言有盡而意無(wú)窮,兩者結(jié)合,恰到好處,給讀者以深刻的印象。23.①.候車時(shí)排的長(zhǎng)隊(duì)②.汽車門口的擁擠③.比喻
④.上前一步,不遵守交通規(guī)則24.我們?cè)谌粘I钪胁粌H要做好自己,更要腳踏實(shí)地走好每一步,踏出文明的每一步。心中要有良好的社會(huì)公德意識(shí),不以自己的私利,而損害集體社會(huì)的利益?!窘馕觥俊?1題詳解】考查理解詞語(yǔ)。理解文中詞語(yǔ),不能只解釋詞語(yǔ)的本意,還要聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。大相徑庭:本義是比喻相差很遠(yuǎn)。文中指有時(shí)候人們上前一步和不上前一步的區(qū)別很大。司空見(jiàn)慣:指某事常見(jiàn),不足為奇,再結(jié)合上文,可知文中指人們對(duì)于垃圾箱附近遍地是垃圾已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了?!?2題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容和寫法的理解。仔細(xì)閱讀文章可知,本文共寫了四個(gè)場(chǎng)景,第②自然段寫了垃圾箱附近,第③自然段寫的是公共汽車前,第④自然段寫了戰(zhàn)場(chǎng)中和大街上的兩個(gè)場(chǎng)景。作者詳寫的是場(chǎng)景垃圾箱附近和公共汽車前,略寫的是場(chǎng)景戰(zhàn)場(chǎng)中和大街上,這樣寫的好處是使文章點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),主次分明,使讀者感到文章更加生動(dòng)形象,詳?shù)耐暾S富文章內(nèi)容,略的言有盡而意無(wú)窮,兩者結(jié)合,恰到好處,給讀者以深刻的印象?!?3題詳解】考查對(duì)修辭手法的理解。文中畫線句中“臥龍”,根據(jù)上下文可知指的是候車時(shí)人們排的長(zhǎng)隊(duì),而“喉梗阻”指的是在汽車門口造成的擁擠。這句話中其實(shí)是將排的隊(duì)和擁擠的人群比作“臥龍”和“喉梗阻”,是用比喻的修辭手法,生動(dòng)描繪了人們上前一步,不遵守交通規(guī)則的行為。【24題詳解】考查對(duì)口語(yǔ)交際。語(yǔ)句通順連貫,可以結(jié)合自己的實(shí)際想法和文章主題,組織語(yǔ)言。如:我們?cè)谌粘I钪幸渲啬_下,走好文明每一步。我們要有良好的社會(huì)公德意識(shí)以及高尚的品格,多為別人著想,少一點(diǎn)自私自利,讓社會(huì)更加和諧,人與人相處更加融洽。25.【習(xí)作展示】心愿,像一粒種子,播撒在心田上:心愿,像一縷曙光,照在前進(jìn)的道路上……心愿,是一份美好的期待,更是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。臨近小學(xué)畢業(yè),你的心底埋藏著哪些心愿呢?也許是努力學(xué)習(xí),考出好成績(jī);也許是希望爸爸媽媽能有更多的時(shí)間陪陪你……哪一個(gè)是你最大的心愿?請(qǐng)你選一個(gè)寫一篇習(xí)作,要求如下:(1)先確定自己最大的心愿是什么,選擇合適的材料表達(dá)這個(gè)心愿。(2)可以采用記敘故事、寫信、寫
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