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文檔簡介
2023年網(wǎng)咖員工宿舍入住協(xié)議書網(wǎng)咖員工宿舍入住協(xié)議書1
甲方:乙方:
為確保20xx年寒假期間學(xué)校財產(chǎn)平安,結(jié)合學(xué)校實際狀況,經(jīng)過校行政班子探討通過,與乙方協(xié)商達(dá)成如下護(hù)校協(xié)議:
一、護(hù)校日期:20xx年1月21日至20xx年2月16日晚(共27天時間)。
二、護(hù)校范圍:學(xué)校范圍內(nèi)全部財產(chǎn)。
三、護(hù)校要求:
1、依據(jù)《學(xué)校平安管理制度》,護(hù)校人員必需全天到校護(hù)校。
2、護(hù)校人員每天不定時的在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行平安巡邏檢查,特殊是教學(xué)樓、教工宿舍要加強重點防范。發(fā)覺可疑人應(yīng)多詢問,若發(fā)覺有破壞學(xué)校公私財產(chǎn)的行為應(yīng)剛好制止,不能制止的應(yīng)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、護(hù)校期間,若因護(hù)校人員擅自離崗,或不負(fù)責(zé)任而發(fā)生意外事故,使學(xué)校財產(chǎn)遭遇損失,屬乙方責(zé)任的(不含自然災(zāi)難),由乙方擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任。
4、學(xué)校全部財產(chǎn)乙方不得私自出借給他人。
5、寒假期間,因用電、取暖引發(fā)的火災(zāi)和財物損失均由乙方權(quán)負(fù)責(zé)。
6、開學(xué)后,乙方向?qū)W校交接手續(xù)后,財產(chǎn)如無任何損壞和丟失,甲方給乙方付護(hù)校勞務(wù)費每人每日20元。如需賠償,由乙方負(fù)責(zé)。
7、乙方應(yīng)節(jié)約水、電等資源,不得有意奢侈。
8、乙方不得在甲方單位內(nèi)組織、參加賭博、酗酒等違法活動。
9、其它未盡事宜,按狀況開學(xué)后在教職工會議上探討探討。
四、本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方各執(zhí)一份。自20xx年1月21起——20xx年2月17日有效。
甲方單位(蓋章):甲方負(fù)責(zé)人(簽章):
乙方簽名:
20xx年1月19日
網(wǎng)咖員工宿舍入住協(xié)議書2
佐客網(wǎng)咖員工宿舍入住協(xié)議書
甲方(公司方):
宿舍地址:
乙方(入住方):
身份證編號:
甲方為加強公司員工宿舍的管理及為員工供應(yīng)一個良好的生活環(huán)境,為明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。經(jīng)甲乙雙方同等協(xié)商一樣,就入住事項共同簽訂本協(xié)議。
一、入住員工管理規(guī)定
1、乙方必需遵守甲方的各項規(guī)章制度及員工宿舍管理規(guī)定。
2、不得破環(huán)宿舍房屋結(jié)構(gòu)(如:墻壁釘釘子、私自更改電源插座、墻壁亂涂、亂張貼)。若乙方造成宿舍房屋結(jié)構(gòu)破壞或損壞公物設(shè)備,乙方須自行修復(fù),或按實際修理費用支付,或按甲方的規(guī)章制度進(jìn)行懲罰。
3、切實做好宿舍平安及衛(wèi)生等日常工作,乙方必需做門前清潔衛(wèi)生工作,門前場地要做到無垃圾、無雜物、干凈整齊、不得在門外擺放物品。若乙方未能按甲方規(guī)定做好宿舍平安及衛(wèi)生,甲方有權(quán)不讓乙方入住員工宿舍。
4、乙方個人物品自行妥當(dāng)保管,珍貴物品自行攜帶或安置妥當(dāng),如有丟失、被盜狀況出現(xiàn),甲方不負(fù)責(zé)丟失、被盜物品的賠償與補償。
5、乙方不得將違禁品、危害物品帶入宿舍、不得在宿舍內(nèi)從事非法活動、不得有偷盜行為。乙方有類似行為,情節(jié)嚴(yán)峻的送公安機關(guān)處理。
6、在住宿期間發(fā)生任何意外本店概不負(fù)責(zé)。例如人身平安,火災(zāi),盜竊等,損害員工自身平安的事務(wù),佐客網(wǎng)咖概不負(fù)責(zé)。
7、乙方退住時,必需做好財產(chǎn)、固定設(shè)施、宿舍鑰匙的移交,并憑宿舍長賀杰監(jiān)查無問題方可辦理退住。若乙方造成甲方財產(chǎn)損失,乙方須照價賠償。
8、乙方入住期間,運用該宿舍全部的水、電、氣、物管等費用由入住的全部員工自行協(xié)商繳納。
9、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份(復(fù)印有效),協(xié)議未盡事項,甲乙雙方可另行議定。本協(xié)議自簽訂日起生效。
甲方:
乙方:
協(xié)議簽訂日期:x年x月x日
網(wǎng)咖員工宿舍入住協(xié)議書3
為了建設(shè)我校師資隊伍,發(fā)揚名師、骨干老師傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮“師徒互動”在教學(xué)中的重要作用,幫助新老師、青年老師提高思想、業(yè)務(wù)水平,盡快熟識新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,駕馭課堂教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中少走或不走彎路,使他們盡快成長起來。
新老師和青年老師在成長的同時也影響著名師、骨干老師的教化觀念的更新。學(xué)校確定接著開展師徒結(jié)對工作,制訂落實各項配套措施。為了讓師徒明確在結(jié)對互動過程中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本協(xié)議。
一、師徒雙方職責(zé)
(一)師傅
1.名師、骨干老師要在思想上、業(yè)務(wù)上幫助新老師、青年老師,促使他們提高教化教學(xué)水平。
2.名師、骨干老師定期與青年老師一起備課,幫助新老師、青年老師分析教材,確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)中的重點和難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,支配教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),提高青年老師分析教材和備好課的實力。
3.名師、骨干老師每學(xué)期聽新老師、青年老師的上課至少10節(jié),并做好評析。
4.名師、骨干老師每學(xué)年需指導(dǎo)新老師、青年老師上一節(jié)探討課或公開課,幫助青年老師找出教學(xué)中存在的一些問題,并剛好賜予幫助解決。
5.名師、骨干老師每學(xué)年需指導(dǎo)新老師、青年老師進(jìn)行課題探討,撰寫教學(xué)論文或教學(xué)案例。
(二)徒弟
1.新老師、青年老師要虛心向名師骨干老師學(xué)習(xí),酷愛本職工作,履行老師職責(zé),遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的`職業(yè)習(xí)慣,力爭在短期內(nèi)提高自身的政治業(yè)務(wù)水平。
2.新老師、青年老師要按名師、骨干老師的要求完成各項教學(xué)任務(wù),要常常聽名師、骨干老師的課,仔細(xì)學(xué)習(xí)他們珍貴的教學(xué)閱歷。
3.新老師、青年老師每學(xué)期期末徒弟對自己的成長經(jīng)驗做一份書面自我小結(jié)。
4.新老師、青年老師要定期向名師、骨干老師匯報自己的教學(xué)體會;每學(xué)期對成長過程中感悟深刻的經(jīng)驗以隨筆形式呈現(xiàn)自己的體會或反思,不少于3篇。
5.新老師、青年老師每學(xué)年需撰寫論文或案例1篇。
二、互動成果驗收
師徒結(jié)對子以一學(xué)年為一周期,師徒雙方每學(xué)期按要求上交指導(dǎo)、聽課等相關(guān)材料,協(xié)議結(jié)束后新老師、青年老師應(yīng)寫一篇全面的小結(jié),名師、骨干老師應(yīng)寫出評語,交教老師發(fā)展中心處歸檔,作為年終業(yè)務(wù)考核指導(dǎo)培育新老師一欄的依據(jù)。以下成果每學(xué)期或每學(xué)年驗收一次。
1.論文(或案例)(每學(xué)年一次)(師徒)
2.展示課教案、照片、活動支配表、信息報導(dǎo)等(每學(xué)年一次)
3.師徒互好聽課記錄(每學(xué)期上交一次)(該記錄包含每節(jié)課師的評析指導(dǎo)記錄,徒的總結(jié)反思記錄)
4.以上成果內(nèi)容定時上傳到:“數(shù)字校內(nèi)-電子文檔-部門資料--教學(xué)管理中心-師徒結(jié)對”相對應(yīng)的文件夾內(nèi)。
三、此協(xié)議一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各
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