【高中語文】《蘇武傳》教案++統(tǒng)編版+選擇性必修中冊(cè)

《蘇武傳》課用教案導(dǎo)入：如何對(duì)待“生”與“死”，古代先賢給了我們答案:當(dāng)國家滅亡之時(shí)，屈原、文天祥選擇了“死”一忠臣不事二主，“死”有重于泰山:當(dāng)責(zé)任尚未完成，司馬遷屈辱地選擇了“生”。今天我們學(xué)習(xí)的歷史人物蘇武，他也面臨著“生”與“死”的選擇。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)，了解蘇武的生平事跡。2.掌握文言知識(shí)，疏通文意，理清文章的脈絡(luò)。3.鑒賞體會(huì)對(duì)比手法、典型語言對(duì)塑造人物的作用。4.學(xué)習(xí)蘇武的民族氣節(jié),培育愛國主義精神教學(xué)重難點(diǎn)：掌握文言知識(shí)，疏通文意，理清文章的脈絡(luò)；鑒賞體會(huì)對(duì)比手法、典型語言對(duì)塑造人物的作用；學(xué)習(xí)蘇武的民族氣節(jié),培育愛國主義精神二、知人論世人物簡介班固，字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽)人,東漢辭賦家、史學(xué)家。他出身儒學(xué)世家，年九歲，能屬文，誦詩賦”(《后漢書·班固傳》)。16歲入洛陽太學(xué)。性情寬和謙讓，深為當(dāng)時(shí)儒者所欽重，其父班彪是當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，曾續(xù)司馬遷《史記作《史記后傳》,未成而故。班彪死后，班固立志繼承父業(yè)，想要補(bǔ)完全書，后有人告發(fā)他私改國史，捕入京兆獄。班固其弟班超上書辯解獲釋，漢明帝很贊賞班固的才能，召為蘭臺(tái)令史,轉(zhuǎn)遷為郎，典校秘書。他在《后傳》基礎(chǔ)上,進(jìn)一步廣搜材料,經(jīng)過二十多年努力,寫成了《漢書》。漢和帝永元初年,班固隨竇憲出征匈奴，不久竇憲因“謀反案”被誅,班固也受牽連被浦,死于獄中成就班固一生著述頗豐。作為史學(xué)家，修撰《漢書》，是“前四史”之一；作為辭賦家，是“漢賦四大家”之一，《兩都賦》開創(chuàng)了京都賦的范例，列入《文選》第一篇；作為經(jīng)學(xué)理論家，所編《白虎通義》集當(dāng)時(shí)經(jīng)學(xué)之大成，將讖緯神學(xué)理論化、法典化。知識(shí)鏈接前四史《史記》（西漢司馬遷）《漢書》（東漢班固）《后漢書》（南宋范曄）和《三國志》（西晉陳壽）屬于二十四正史中的前四部書。漢賦四大家漢賦四大家是指

司馬相如、揚(yáng)雄、班固、張衡

四人。這四人都有多篇代表性的名篇傳世，在當(dāng)時(shí)及后世文壇影響深遠(yuǎn)，是漢大賦的最高成就者，標(biāo)志著漢大賦的內(nèi)容、風(fēng)格的成熟《漢書》作者：東漢班固撰寫，班固去世后由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成。性質(zhì)：《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，又叫《前漢書》，是古代傳記文學(xué)名著。其中收錄了西漢大量的辭賦和散文，有總集的性質(zhì)。內(nèi)容：記錄了漢高祖元年(前206)至王莽地皇四年(23)共230年的歷史，共100篇分為十二帝紀(jì)、八表、十志、七十列傳。史學(xué)價(jià)值：作者能尊重客觀實(shí)際，揭露統(tǒng)治階級(jí)的殘暴，贊揚(yáng)清廉的官吏，流露了對(duì)人民的同情。文學(xué)價(jià)值：敘事詳明，詳贍嚴(yán)密，語言典雅繁復(fù)，富于文采右啦體化傾向，對(duì)后世散文發(fā)展影響很大。本紀(jì)——敘述歷代帝王的歷史——《項(xiàng)羽本紀(jì)》世家——敘述貴族王侯的歷史——《陳涉世家》列傳——?dú)v代諸侯之外名官名人事跡——《屈原列傳》表——各個(gè)歷史時(shí)期的簡單大事記——書——記載天文地理、典章制度記等—志——即“記”記敘事物、抒發(fā)感情—史書《史記》《漢書》題材《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史時(shí)間跨度3000多年230年體例本紀(jì)、列傳、世家、表、書紀(jì)、表、志、傳知識(shí)鏈接蘇武蘇武(前140年-—前60年)，杜陵(今陜西西安)人，西漢時(shí)期杰出的外交家，民族英雄。蘇武在漢武帝時(shí)擔(dān)任郎官。天漢元年(公元前100年)，奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降:后將他遷到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國，蘇武歷盡艱辛留居匈奴十九年，持節(jié)不屈，至漢昭帝始元六年(前81年)方獲釋歸漢。歸漢后，拜典屬國，祿中二千石。次年因卷入上官桀謀反案而被免官。元平元年《前74年)參與擁立漢宣帝，受封關(guān)內(nèi)侯，重新拜右曹典屬國。神爵二年《前60年)，蘇武去世享年八十余歲。甘露三年(前51年)，位列麒麟閣十一功臣。蘇武愛國忠貞的節(jié)操不僅使其名著當(dāng)時(shí)，且對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響《漢書》贊其“使于四方，不辱君命”。“蘇武牧羊”亦成為堅(jiān)貞不屈的象征。衛(wèi)律衛(wèi)律的父親，是居住在長水附近的胡人，后歸順西漢。衛(wèi)律漢化頗深，與協(xié)律都尉李延年交好，因此李延年在漢武帝面前舉薦衛(wèi)律出使匈奴。等到使團(tuán)返回的時(shí)候卻恰逢漢朝誅滅李延年家族。衛(wèi)律害怕受到牽連一并伏誅，便逃出漢朝投降了匈奴。匈奴喜愛他，常在單于左右。后來李陵投降匈奴，單于認(rèn)為李陵壯勇，把女兒嫁給李陵為妻，立李陵為右校王，衛(wèi)律為丁靈王，都受到尊崇而重用。但李陵居于外庭，才入內(nèi)議事。李陵李陵，字少卿，漢族，隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧南)人。西漢名將“飛將軍”李廣之長孫。他擅長騎射，愛護(hù)士卒。初以祖勛，授予侍中、建章宮監(jiān)，遷騎都尉。天漢二年夏，漢武帝派自己寵妃李夫人的哥哥、貳師將軍李廣利領(lǐng)兵討伐匈奴，另派李陵隨從李廣利押運(yùn)韜重。李陵帶領(lǐng)步卒五千人出居延，孤軍深入浚稽山，與單于遭遇。匈奴以八萬騎兵圍攻李陵。經(jīng)過八晝夜的戰(zhàn)斗，李陵斬殺了一萬多匈奴但由于他得不到主力部隊(duì)的后援，結(jié)果矢盡糧絕，不幸被俘，被迫投降。李陵兵敗的消息傳到長安后，武帝本希望他能戰(zhàn)死，后聽說他投降后震怒萬分，文武百官都罵李陵。三、寫作背景秦末漢初，北方匈奴憑借強(qiáng)大的軍事力量，不斷擴(kuò)大控制地區(qū)。文帝、景帝時(shí)代，漢王朝采取和親政策來加強(qiáng)民族聯(lián)系。武帝時(shí)漢國力逐漸增強(qiáng)，多次與匈奴作戰(zhàn)，取得了幾次勝利后，轉(zhuǎn)而重視結(jié)盟，指望通過恩威兼施之策來解除匈奴對(duì)漢王朝的威脅，匈奴的威勢(shì)大大削弱之后，，匈奴單于有意示好，表示愿意與漢講和。漢朝也想趁機(jī)和解，但雙方矛盾還是根深蒂固。所以，到公元前100年，蘇武出使匈奴時(shí)，卻被扣留，并迫使他投降。匈奴:我國歷史上北方的一個(gè)古老游牧民族興起于戰(zhàn)國時(shí)期，強(qiáng)盛于秦未漢初秦漢之際，不斷擴(kuò)大控制地區(qū)文帝、景帝時(shí)代:和親政策武帝:漢國力逐漸增強(qiáng)，多次作戰(zhàn)取得幾次勝利后，轉(zhuǎn)而重視結(jié)盟，恰好匈奴單于有意示好四、初讀文本、理順字音通假字(1)畔主背親:“畔”同“叛”，背叛(2)與毛并咽之:“”同“”，毛織的氈毯掘野鼠去草實(shí)而食之:“去”同“奔(3)收藏空自苦亡人之地:“”同“無”，沒有信義安所見乎:“見”同“現(xiàn)”，顯示:“露”同“沾襟”因泣下露矜，沾濕了衣襟與武決去同:“決”同“訣”，辭別、告別(7)前以降及物故:“以”同“已”，已經(jīng)古今異義(1)漢亦留之以相當(dāng)——古義:相抵。——今義:適宜，合適，副詞，表示程度高。(2)以貨物與?！帕x:財(cái)物?！窳x:供出售的物品(3)皆為陛下所成就——古義:栽培，提拔——今義:事業(yè)上的成績;完成(多指事業(yè))。(4)兄弟親近——古義:親近之臣?！窳x:(雙方)親密，關(guān)系密切;(一方對(duì)另一方)親密地接近(5)漢天子我丈人行也——古義:對(duì)長輩的尊稱。——今義:岳父(6)武等實(shí)在——古義:確實(shí)存在——今義:誠實(shí)，不虛假;的確;其實(shí)(7)臥起操持——古義：“拿著”的意思古義:操和持，兩個(gè)詞——今義:1、料理、辦理2籌劃、置辦(8)且陛下春秋高——古義:年紀(jì)——今義:1、我國歷史上的一個(gè)時(shí)代2一年，泛指歲月詞類活用使動(dòng)用法盡歸漢使路充國等:使動(dòng)用法，使回歸(2)空以身膏草野:使動(dòng)用法，使滋潤(3)反欲斗兩主:使動(dòng)用法，使相斗(4)宜皆降之:使動(dòng)用法，使投降意動(dòng)用法單于壯其節(jié):意動(dòng)用法，認(rèn)為豪壯雖蒙斧鉞湯鏤，誠甘樂之:形容詞的意動(dòng)用法，以為樂特殊句式1、判斷句(1)漢天子我丈人行也——“也”表判斷(2)猴王者，昆邪王姊子也——“者也”表判斷2、被動(dòng)句(1)見犯乃死，重負(fù)國:“見”表被動(dòng)(2)皆為陛下所成就:“為所”表被動(dòng)(3)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家:語意被動(dòng)，無標(biāo)志詞3、賓語前置句(1)何以復(fù)加:“何”是介詞“以”的賓語，以何復(fù)加(2)何以汝為見:“何”是介詞“以”的賓語，“汝是動(dòng)詞“見”的賓語(一說“為”是賓語前置的標(biāo)志(3)子卿尚復(fù)誰為乎:“誰”是介詞“為”的賓語,子卿尚復(fù)為誰乎？4、定語后置句(1)乃遣武以中郎將使持節(jié)送奴使留在漢者：“者”是定語后置的標(biāo)志，“留在漢”是“匈奴使”的定語，應(yīng)為送留在漢者匈奴使5、狀語后置句(1)為降虜于蠻夷:“于夷”是“為降虜”的狀語——于蠻夷為降虜(2)效死于前:“于前”是“效死”的狀語——于前效死文學(xué)常識(shí)(1)丈人:對(duì)長輩的尊稱，如“子路從而后，遇丈人”《論語》)。唐朝以后，丈、丈人專指妻父，又稱泰山，妻母稱丈母或泰水。(2)單于:匈奴人對(duì)他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。意為廣大之貌。此稱號(hào)始創(chuàng)于匈奴著名的冒頓單于之父頭曼單于，之后該稱號(hào)一直沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國之際，有烏丸、鮮卑的部落使用單于這個(gè)稱號(hào)。至兩晉十六國，皆改稱為大單于，但地位已不如前。(3)悶氏(yanzhi):奴單于正妻的稱號(hào)，類似漢朝中的皇后。(4)和親:西漢為緩和漢、匈關(guān)系，嫁宗室女與匈奴單于，使兩個(gè)對(duì)立民族停止戰(zhàn)爭，捐棄仇怨，轉(zhuǎn)而建立和平、友好、親睦的關(guān)系。這不是自然形成的形態(tài)，而是經(jīng)由兩個(gè)民族的政治、軍事當(dāng)局協(xié)商并用正式條約(口頭或文字)規(guī)定了的一種民族關(guān)系形態(tài)(5)京師:國都整體感知、劃分層次一）緣由:奉命出使匈權(quán)，以通和好（1）(二)遭遇:虞常謀反，牽涉蘇武(2-3)衛(wèi)律通降，蘇武不屈(4—5)流放北海，杖節(jié)牧羊(6)李陵勸降，完全失敗(7-8)(三)結(jié)局:歷盡磨難，終歸漢朝10)概括梳理給每個(gè)段落擬一個(gè)小標(biāo)題1、武至勾奴，單于受贈(zèng)6、北海牧羊，貧賤不移2、猴王謀反，張勝知之7、李陵勸降，當(dāng)然不動(dòng)3、謀反未果，欲殺漢使8、李陵再勸，忠負(fù)如一4、舍生取義，團(tuán)奴急醫(yī)9、漢匈和親，請(qǐng)還蘇武5、衛(wèi)律勸降，蘇武不屈10、歷盡磨難，發(fā)白歸漢五、精讀文本，結(jié)合文言知識(shí)疏通文意第1段原文文言知識(shí)翻譯武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。//時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)。//]天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司悖ㄍ?，既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，（此）非漢所望也。以：憑借郎：官名，漢代專指職位較低皇帝侍從。漢制年俸二千石以上，可保舉其子弟為郎稍遷：逐漸提升；稍，古今異義詞，漸漸，如“稍稍賓客其父”。數(shù)通使相窺觀：數(shù)（shuò）多次，如“范增數(shù)目項(xiàng)王”；通使：派遣使者往來。窺觀：窺探觀察（對(duì)方的情況）。輩：批。漢亦留之以相當(dāng)：以，來，表目的；相當(dāng)：古義：抵押相抵。今義：差不多。天漢元年：公元前一○○年。天漢，漢武帝年號(hào)。且鞮侯單于初立：且鞮（jūdī）侯，單于嗣位前的封號(hào)；單（chán）于，匈奴首領(lǐng)的稱號(hào)；初立，剛剛即位。漢天子，我丈人行也：判斷句；丈人，古義對(duì)老人或長輩的尊稱；今義：男子配偶的父親；行：輩。武帝嘉其義：嘉，贊許；義，合乎情理的做法。乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者：以，介詞，憑借以＋官職：以……身份）；中郎將，皇帝的侍衛(wèi)長；使，出使；節(jié)，使臣所持信物，以竹為桿，柄長八尺，栓上旄牛尾，共三層，故又稱“旄節(jié)”；匈奴使留在漢者，即“留在漢之匈奴使”，定語后置句。如“太子及賓客知其事者”“客有吹洞簫者”“求人可使報(bào)秦者”因厚賂單于，答其善意：因，就；賂，贈(zèng)送禮物；答，回報(bào)。武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱（往）：假吏，臨時(shí)委任的使臣屬官；斥候，軍中擔(dān)任警衛(wèi)的偵察人員；俱：一同（前往），省略謂語。既至匈奴，置幣遺單于：既，已經(jīng)，……之后；幣，古：禮品，今：；遺，送給。如“既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉”。單于益驕，（此）非漢所望也：益驕，更加傲慢；非漢所望也，省略主語“此”，判斷句。[蘇武字子卿，年輕時(shí)憑借父親職任的關(guān)系而被任用，兄弟二人都做了皇帝的侍從官，漸漸升到栘中廄監(jiān)。//]當(dāng)時(shí)漢朝接連討伐匈奴，多次互相派遣使者窺探觀察（對(duì)方情況）。匈奴先后扣留了漢使郭吉、路充國等共十余人，漢朝也扣留匈奴使者作為抵押。//]天漢元年，且鞮侯單于初立為王，害怕漢朝襲擊，就說：漢天子是我的長輩啊。把路充國等人都放回漢朝。漢武帝很高興，就派蘇武以中郎將的身份，持節(jié)旄出使匈奴，送被扣押在漢的匈奴使者回國，并送給單于豐厚的禮物，回報(bào)他的好意。//]蘇武和副使中郎將張勝及臨時(shí)充任使臣屬吏的?；莸仁孔浜蛡刹鞌城榈囊话俣嗳顺霭l(fā)了。到了匈奴后，置辦了一些財(cái)物給單于，單于更加倨傲了，并不是像漢朝所期望的（那樣）。【分析】采用傳記手法，簡介蘇武家世、身份及蘇武出使的背景，埋下伏筆，其一“兄弟并為郎”，蘇武兄弟受到皇帝信任，并派蘇武帶領(lǐng)使團(tuán)出使，委以重任，為后文蘇武不忘漢恩，不屈單于原因之一；“單于益驕”，后文匈奴扣留蘇武長達(dá)十九年并不突然。思考1、思考:蘇武出使匈奴的背景怎樣?出使的任務(wù)是什么?(用原文回答)這樣的背景暗示了什么?背景：“時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)?！比蝿?wù)：“送匈奴使留在漢者”“厚賂單于，答其善意”暗示：表明蘇武出使時(shí)的嚴(yán)酷歷史環(huán)境，同時(shí)交代了匈奴盡管“盡歸漢使路充國等”卻只是因?yàn)椤皢斡诔趿ⅲ譂h襲之”的緩兵之計(jì)，并非真心和好。所以當(dāng)漢武帝派蘇武護(hù)送扣留在漢朝的匈奴使者還朝，并“厚賂單工”時(shí)，“單于益驕”，這也是后來單于敢扣留蘇武一行的原因。第2段原文文言知識(shí)翻譯方欲發(fā)使送武等，會(huì)緱王與長水虞常等謀反（于）匈奴中。//緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢；后隨浞野侯沒（于）胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。//會(huì)武等至匈奴，虞常在漢時(shí)，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜。”張勝許之，以貨物與常。//方：正會(huì)緱王與長水虞常等謀反（于）匈奴中：會(huì)：適逢，正趕上；省略句、狀后沒（于）胡中：沒：陷沒；省略句（省略介詞）降者：被動(dòng)句，被迫投降的人。陰相與謀劫單于母閼氏歸漢：陰：暗地里；相與：一起，如“于是舍人相與諫曰”。素與副張勝相知：素：一向，向來，如“素善留侯張良”私候勝：候：拜訪。幸蒙其賞賜：幸：希望；蒙：蒙受漢朝正要打算送蘇武等人的時(shí)候，適逢匈奴國內(nèi)緱王與原長水校尉虞常等人密謀反叛。//緱王是昆邪王的姐夫，與昆邪王一起投降漢朝，后來又隨浞野侯陷沒在匈奴；以及衛(wèi)律所帶領(lǐng)的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密謀劫持單于的母親閼氏歸附漢朝。//正趕上蘇武等來到匈奴，虞常在漢朝的時(shí)候，平時(shí)與副使張勝交好，私下里拜訪對(duì)張勝說：“聽說漢朝皇帝非常痛恨衛(wèi)律，我可以為漢朝私下里用弩弓射死他，我母親和弟弟都在漢朝，希望能得到朝廷的賞賜?！睆垊俅饝?yīng)了，送了一些財(cái)物給虞常。//分析緱王與虞常因利欲反，緱王被陷入匈奴不甘心；虞常因?yàn)樵跐h的母親與弟弟而“無利不起早”；副中郎將張勝為利所蔽，后亦為利而降。第3段原文文言知識(shí)翻譯后月余，單于出獵，獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與（之）戰(zhàn)。緱王等皆死，虞常生得。//單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之?！?/欲發(fā)：準(zhǔn)備動(dòng)手。

2、其一人夜亡，告之：夜，名詞作狀語，在夜晚；亡，逃跑；告，告發(fā)。3、單于子弟發(fā)兵與（之）戰(zhàn)：省略句。（省賓語）4、生得：被活捉。

5、治：審理。

6、語發(fā)：語發(fā)，談話泄漏。

7、狀，情況；8、語：告訴。

9、及：牽連到。

10、見犯乃死，重負(fù)國：見犯，被動(dòng)句，被侮辱，如“徒見欺”“臣誠恐見欺于王而負(fù)趙”；乃，才；重，加重，更加；負(fù)，辜負(fù)，對(duì)不起。

11、引：牽攀，招供。12、即：假使；何以，用什么；復(fù)，更；加，重；

13、宜皆降之：降，使……投降，動(dòng)詞的使動(dòng)用法。一個(gè)多月后，單于出去打獵，只有閼氏和單于的子弟在家。虞常等七十多人準(zhǔn)備動(dòng)手，他們當(dāng)中一個(gè)人夜里跑了出來，告發(fā)了這件事。單于子弟派士兵與他們戰(zhàn)斗。緱王等人都死了，虞常被活捉。//單于讓衛(wèi)律處理這件事，張勝聽說后，擔(dān)心以前與虞常的話泄露，把情況告訴蘇武。蘇武說：“事情到了這個(gè)地步，一定會(huì)牽連到我。等到被匈奴侮辱以后才死，更加對(duì)不起國家?！毕胱詺ⅲ瑥垊?、常惠攔住了他。//虞常果然招出了張勝，單于大怒，召集貴族們商議，想要把漢朝的使者都?xì)⒘恕Ｗ笠林撒ふf：“假使謀殺單于，又該用什么更重的處罰呢？應(yīng)該讓他們都投降。”【分析】犯錯(cuò)的張勝求活，而沒犯錯(cuò)的蘇武求死。思考1.作為一個(gè)使臣，此時(shí)遇到意外的變故，蘇武為什么說是“負(fù)國”呢?（1）手下人張勝勾結(jié)匈奴叛亂。自己作為正使沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止，這是他嚴(yán)重失職，此為一“負(fù)國”。（2）作為漢使，任務(wù)未完成，有愧于國家。如果再被匈奴拘捕審訊，受到侮辱之后才死，使?jié)h朝的尊嚴(yán)受到損害，那就更加給漢朝丟臉，此為二“負(fù)國。（3）處理不好會(huì)引發(fā)兩國的矛盾?？赡軡h匈的戰(zhàn)爭就會(huì)因此而起，此為三“負(fù)國”2、蘇武的自殺，引起了什么反響?蘇武的自殺行為表現(xiàn)了他什么樣的品格?在嘗試自殺后，“衛(wèi)律驚”“惠等哭”“單于壯其節(jié)”，他自殺的行為讓敵人感到震撼，進(jìn)而敬佩，他的同行者放聲大哭，連敵方的單于都被他的氣節(jié)打動(dòng)。這一行為突出的是蘇武個(gè)人的人格魅力，表現(xiàn)了他的忠貞愛國、舍生取義和以死明志，表現(xiàn)了他對(duì)漢朝的忠貞不渝。第4段原文文言知識(shí)翻譯單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置煴火，覆武（于）其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息?；莸瓤蓿洑w營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。1、受辭：受審訊。

2、屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢：屈：使……受到屈辱；辱：使……受到侮辱，使動(dòng)用法；雖：即使；以：相當(dāng)于“而”。

3、引：拿。

4、鑿地為坎，置煴火，覆武（于）其上，蹈其背以出血：坎：坑；煴（yūn）火，無火焰的火；覆：使……覆，動(dòng)詞的使動(dòng)用法；覆武（于）其上：使蘇武背朝上臥在燃火的坑上。（省略介詞）

5、輿歸營：輿：轎子，此用作動(dòng)詞，用轎子抬。

6、單于壯其節(jié)：壯，以……為壯，欽佩，形容詞的意動(dòng)用法。

7、朝夕遣人候問武：朝夕，從早到晚，名詞作狀語；候問，問候。

8、收系張勝：收系，逮捕監(jiān)禁。單于派衛(wèi)律召蘇武去受審訊。蘇武對(duì)常惠等人說：“于節(jié)操有虧，又辜負(fù)了使命，即使活著，又有什么面目回到漢朝？”蘇武拔出刀來自殺，衛(wèi)律大驚，急忙抱住蘇武，派人騎馬去找醫(yī)生。//醫(yī)生在地上挖了個(gè)坑，放進(jìn)無焰的火，把蘇武背朝上放在火坑上，踩他的背使其出血。蘇武已經(jīng)氣絕了，半天才又能呼吸。//?；莸瓤蘖耍瑢⑻K武抬回營帳。單于很欽佩蘇武的氣節(jié)，早晚都派人問候蘇武，而將張勝逮捕監(jiān)禁起來。//分析蘇武再次為保全氣節(jié)而求死，因此贏得單于的欽佩，也激起單于征服蘇武的圖謀。張勝此時(shí)的表現(xiàn)耐人尋味。第5段原文文言知識(shí)翻譯武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。/劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。//律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐?！蔽湓唬骸氨緹o謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。//律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王。擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然。空以身膏草野，誰復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計(jì)，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見？且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗。若知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍，從我始矣。”益：更加，漸漸。

2、會(huì)：會(huì)同；論：判定；因：趁；降：使……投降，動(dòng)詞的使動(dòng)用法。

3、已：已經(jīng)，……以后。

4、當(dāng)死：判處死罪；當(dāng)：判處。

5、無謀，古義：沒有參與謀劃，今義沒有謀略；6何謂（謂何），賓前，說什么；相坐，連帶治罪。古代法律規(guī)定，凡犯謀反等大罪者，其親屬也要跟著治罪，叫做連坐，或相坐。

8、富貴如此：即“像這樣富貴”，狀語后置句。（如此富貴）

9、空：白白的；10、膏，使……肥美滋潤，形容詞的使動(dòng)用法。

11、’因，通過，如“因賓客至藺相如門前謝罪”。

12、雖：即使。

13、尚……乎：還……嗎，固定格式。

14、畔：通“叛”，背叛；背：背棄。

16、為降虜于蠻夷：即“于蠻夷為降虜”，介詞狀語后置句。

17、何以汝為見：賓語前置句，即“以何見汝為”，要見你干什么；為，語氣助詞。

18、反欲斗兩主：斗，使……相斗，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，如“外連衡而斗諸侯”。

19、若知我不降明：若：你；20、知我不降明，明明知道我不投降。蘇武身體日漸好轉(zhuǎn)，單于又派人通知蘇武，會(huì)同判定虞常的罪，想趁這個(gè)時(shí)候讓蘇武投降。用劍斬殺虞常后，衛(wèi)律說：“漢使張勝謀殺單于近臣，應(yīng)當(dāng)處死。單于招募投降的人免罪。”舉起劍想要?dú)⑺?，張勝?qǐng)求投降。//衛(wèi)律對(duì)蘇武說：“副使有罪，有關(guān)的人連同治罪?！碧K武說：“我本沒有參與密謀，又不是他們的親屬，為何要受牽連？”衛(wèi)律舉劍作勢(shì)要?dú)⑻K武，蘇武神色不改。//衛(wèi)律說：“蘇先生，我先前背叛漢朝投奔匈奴，幸而受到單于的大恩，賜我爵號(hào)稱王，有幾萬手下，滿山的牛羊，富貴到這種地步！蘇先生今天投降了，明天也會(huì)這樣。白白把身體給野草做肥料，誰又能知道呢？”蘇武不理他。衛(wèi)律又說：“你通過我的關(guān)系投降，我就和你結(jié)為兄弟，要是不聽我的話，以后再想見我就難了?！碧K武大罵說：“你本是漢朝大臣，不顧恩德，背叛主上，離棄雙親，在異族那里作奴隸，我要見你做什么？單于信任你，讓你來判定人的生死，你不公平處理，反而想借此使?jié)h天子和單于相斗，自己幸災(zāi)樂禍，你明明知道我不會(huì)投降，想要兩國互相攻打，匈奴的災(zāi)難，從我蘇武開始了?！?/

分析衛(wèi)律是怎樣勸說蘇武的?蘇武是怎樣的表現(xiàn)？為了勸降蘇武，第一招，殺雞儆猴，“劍斬虞常”；第二招，旁敲側(cè)擊，張勝怕死而降；第三招，硬逼，“復(fù)舉劍擬之”，無效；第四招，軟誘，許以榮華富貴。結(jié)果，遭到義正辭嚴(yán)地怒斥（“你本是漢朝大臣，不顧恩德，背叛主上，離棄雙親，在異族那里作奴隸；且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍?。?。而張勝、衛(wèi)律從反面襯托了蘇武舍生取義和大義凜然的形象。從衛(wèi)律的勸降邏輯中我們能看出這個(gè)的人生價(jià)值選擇，同時(shí)，從蘇武的反應(yīng)中我們也能看出蘇武的人生價(jià)值選擇。衛(wèi)律的勸降邏輯衛(wèi)律勸降的手段“毒辣”。先是“威逼”，當(dāng)面殺了“虞常”，然后勸降了張勝，再劍指蘇武，逼其投降，然而蘇武——一個(gè)自殺過的人，何懼一死，不為所動(dòng)。衛(wèi)律見“威逼”無果，改用“利誘”，現(xiàn)身說法，用自己的投降獲得地位和財(cái)富引誘蘇武，然而蘇武亦非貪圖財(cái)富權(quán)利之人，蘇武根本不搭理他。“利誘”無果，衛(wèi)律改用“感情牌”，自認(rèn)為以自己的權(quán)勢(shì)，蘇武必然愿意與自己結(jié)為兄弟，結(jié)果蘇武大罵衛(wèi)律。衛(wèi)律、蘇武的人生價(jià)值選擇第一，衛(wèi)律認(rèn)為“偷生強(qiáng)過勇死”，人人貪生怕死，所以他會(huì)采用“威逼”的手段，然而他不料，蘇武的價(jià)值觀中“國家尊嚴(yán)比生命重要”，所以他會(huì)失敗。第二，衛(wèi)律認(rèn)為“財(cái)富地位非常重要”，人人貪圖財(cái)利，所以他會(huì)采用“利誘”的手段，然而他不料，蘇武的價(jià)值觀中“氣節(jié)比財(cái)利重要”，所以他會(huì)失敗。第三，衛(wèi)律認(rèn)為“既然人人貪圖財(cái)富和地位，自然人人想要阿諛攀附權(quán)貴”，所以他會(huì)以“結(jié)為兄弟”勸降蘇武，而蘇武卻是一個(gè)剛正的硬骨頭，既然不貪圖財(cái)富地位，又怎會(huì)茍且阿諛逢迎。在蘇武看來與衛(wèi)律結(jié)為兄弟是對(duì)自己極大的侮辱，所以衛(wèi)律“威逼、利誘”蘇武都是不理會(huì)他，而當(dāng)衛(wèi)律說要和蘇武結(jié)為兄弟，蘇武宛如應(yīng)激反應(yīng)，破口大罵衛(wèi)律蘇武從兩個(gè)方面罵衛(wèi)律，第一，你是個(gè)叛徒，不顧念漢朝的恩義；第二，你是個(gè)奸臣，辜負(fù)了單于的信任。第6段原文文言知識(shí)翻譯律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置（于）大窖中，絕不飲食。//天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。別其官屬常惠等各置他所。//武既至海上，稟食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。//積五六年，單于弟於靬王弋射（于）海上。武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩。於靬王愛之，給其衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后，人眾徙去。//其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。白：告訴，如“便可白公姥”“阿母白媒人”。

2、單于愈益欲降之：降，使……投降，動(dòng)詞的使動(dòng)用法。乃幽武置（于）大窖中：幽：禁閉，幽禁；省略句。（省略介詞）

4、絕不飲食：絕，斷絕；不飲食，不給吃的、喝的。

5、天雨（yù）雪：雨，下，名詞作動(dòng)詞，如“雨雪霏霏”。

6、嚙（niè），咬，嚼，吃；旃（zhān），通“氈，毛氈。

8、匈奴以為神：以為，古今異義詞，“以之為”的省略，把（他）當(dāng)做；今;覺得。

9、乳：生育，指生小羊，名詞作動(dòng)詞；10、乃：才；得：能夠；歸：回來。

11、廩食：公家發(fā)的糧食。

12、去：通“弆（jǔ），收藏。

13、杖：杖，名作動(dòng)，拄著。

14、單于弟於靬王弋射（于）海上：即“單于弟於靬王于海上弋射”，省略介詞的狀語后置句。

15、網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)，名詞作動(dòng)詞；繳，系在箭上的絲繩；檠（qìng），本義矯正弓弩的工具，矯正，名詞作動(dòng)詞。

16、窮厄：陷于困境。衛(wèi)律知道終究無法迫使蘇武投降，就報(bào)告了單于。單于更想讓他投降了，就把蘇武關(guān)在一個(gè)大地窖中，不給他吃的，喝的。//天降大雪，蘇武躺著吃雪，把雪和氈毛一起吞下肚去，過了幾天都沒有死。匈奴人視之為神，就把他放到北海邊無人區(qū)，讓他放公羊，公羊產(chǎn)奶了，才放他回來。分開他的隨從官吏?；莸热?，分別投放到別的地方。//蘇武到北海后，不給他糧食。他只好掘野鼠，收草籽來吃，拄著漢朝的旌節(jié)牧羊，每天起來就拿著，節(jié)上的牦牛尾的毛全部脫落。//過了五六年，單于的弟弟於靬王在北海打獵。蘇武能結(jié)網(wǎng)紡繳，矯正弓弩，於靬王很喜歡他，供給他衣食。三年多，於靬王病重，賜給蘇武牛馬，生活用品，帳篷等。於靬王死后，其手下都遷移到別處去了。//這年冬天，丁靈人偷走了他的牛羊，蘇武又陷于困境。分析單于與蘇武的精神較量開始真正拉開序幕，前番兩次求死的蘇武此時(shí)反而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求生的意志。上天無路，入地?zé)o門的大窖，下著大雪，數(shù)日不死；荒蕪的北海，掘野鼠，收草籽而食。而無論環(huán)境如何惡劣，生存如何艱難，出使所代表身份的旌節(jié)卻須臾不曾立身，以至于“節(jié)旄盡落”，細(xì)節(jié)顯精神。【知識(shí)鏈接】——在文言文中，“以為”主要有三種含義：含義例句翻譯第一種含義，“以為”帶上名詞或名詞性詞組作賓語，表示“使…成為”的意思。（使動(dòng)用法）第一種含義是主語使賓語所代表的東西變成了什么（1）燥以為輪，其曲中規(guī)。（《勸學(xué)》（用火烤一下，使它彎成車輪，那圓曲的程度跟圓規(guī)一樣。））第二種含義，“以為”帶上名詞或名詞性詞組作賓語，表示“把…當(dāng)成…”的意思。（處動(dòng)用法）第二種含義是主語把賓語所代表的東西當(dāng)成了什么。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為壑，凹者為壑，神游其中，怡然自得（把草叢當(dāng)作樹林，把蟲蟻當(dāng)作野獸，把突起的土石當(dāng)作山，把凹下的地方當(dāng)作山谷，心情快樂，洋洋自得）第三種含義，“以為”帶上動(dòng)詞，形容詞作賓語，表示內(nèi)心感覺，表示“認(rèn)為是”的意思。（意動(dòng)用法）。臣竊以為其人勇士。（《廉藺列傳》）（我私下里認(rèn)為那

個(gè)人是個(gè)勇敢的人。）第7段原文文言知識(shí)翻譯初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。//久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂。因謂武曰：“單于聞陵與子素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？//前長君為奉車，從至雍棫陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。/孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭船，推墮附馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。/來時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！//陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎，愿聽陵計(jì)，勿復(fù)有云?！?/武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也，子為父死，無所恨，愿勿復(fù)再言！”明年：第二年，古今異義。

2、久之：之，時(shí)間詞后的襯詞，無實(shí)義。

3、素：向來。

4、虛心欲相待：想以禮相待你；相，用在動(dòng)詞前，偏指一方，如“及時(shí)相遣歸”“還必相迎取”。

5、空自苦亡人之地：白白的在這荒無人煙的地方。

6、信義安所見乎：所見（xiàn），表現(xiàn)在哪里。

7、長君：您的大哥，指蘇武的長兄蘇嘉。

8、奉車：官名，即“奉車都尉”，皇帝出巡時(shí)，負(fù)責(zé)車馬的侍從官。

9、從至雍棫陽宮，扶輦下除，從：跟隨。雍：漢代縣名，在今陜西鳳翔縣南。棫（yù）陽宮：秦時(shí)所建宮殿，在雍東北。輦（niǎn）：皇帝的坐車。除：宮殿的臺(tái)階。

10、劾（ｈé核）：彈劾，漢時(shí)稱判罪為劾。

11、大不敬：不敬皇帝的罪名，為一種不可赦免的重罪。

12、伏劍自刎：以劍自殺了。

13、以：相當(dāng)于“而”，來。

14從：跟隨。祠：祭祀。

15、后土：地神。

16、宦騎：騎馬的宦官。黃門駙馬：宮中掌管車輦馬匹的官。

17、逐捕：追捕。太夫人：指蘇武的母親。

18、不幸：去世的委婉說法。

19、更（gēng）：改。

20、女弟：妹妹。

21、存亡不可知：不知道死活，賓語前置句。（不可知存亡）

22、何久自苦如此：何必長時(shí)間像這樣折磨自己，狀語后置句。（何久如此自苦）、（賓語后置：何久如此苦自）

23、系：被關(guān)押。保宮：本名“居室”，太初元年更名“保宮”，囚禁犯罪大臣及其眷屬之處。

24、何以過陵：憑借什么超過我（以何過陵）。25、春秋高：年老。春秋：指年齡。

26、亡（wú）：通“無”，沒有。

27、夷滅：消滅，被消滅，被動(dòng)句。

28、安危不可知：包括知道安危，賓語前置句：（不可知安危）。

29、尚復(fù)誰為乎：還又為誰（守節(jié)）呢。賓前：

（尚復(fù)為誰乎）

30、亡：通“無”，沒有。

31、為……所：被，被動(dòng)句。

31、成就：栽培，提拔，古今異義。

32、位：指被封的爵位。列將：一般將軍的總稱。蘇武父子曾被任為右將軍、中郎將等。

33、通侯：漢爵位名，本名徹侯，因避武帝諱改。蘇武父蘇建曾封為平陵侯。

34、愿：希望。

35、雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之:蒙：遭受，斧鉞（yuè），古時(shí)用以殺犯人的斧子，鉞：大斧；湯：沸水，鑊（huò）：大鍋，湯鑊，指把人投入開水鍋煮死，此泛指酷刑；誠甘樂之：確實(shí)心甘情愿。

36、臣事君，猶子事父也:事，名作動(dòng)，侍奉，如“臣所以去親戚而事君者”。

37、子為父死，無所恨:為:介詞，替;亡所恨，沒有什么遺憾，恨:遺憾，如，“未嘗不嘆惜痛恨于桓靈也”。當(dāng)初，蘇武與李陵都是皇帝的侍從。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降了，不敢訪尋蘇武。//時(shí)間過了很久，單于派李陵到北海。李陵為蘇武置辦酒席，安排歌舞。對(duì)蘇武說：“單于聽說我和你一向關(guān)系很好，所以派我來勸你，（單于）準(zhǔn)備以禮相待。你這樣長期不能回國，在這荒無人煙的地方白白受苦，有誰知道您對(duì)漢朝的信義呢？//前些時(shí)候您大哥做奉車都尉，跟隨皇帝到雍城的棫陽宮去，扶著皇帝的車子下殿階，碰到柱子上把車轅折斷了，被指控為“大不敬”，伏劍自殺了，皇上賜給二百萬錢給他安葬。您弟弟孺卿跟隨皇帝去河?xùn)|后土祭祀，一個(gè)宦官和黃門駙馬爭船，把駙馬推入河中淹死后逃跑了?；实叟扇媲淙プゲ叮瑳]有抓到，他因害怕而喝毒藥自殺了。我臨來時(shí)，你母親已去世，我送葬到陽陵。你妻子還很年輕，聽說已改嫁了。只剩下兩個(gè)妹妹和你的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子，現(xiàn)在又過去了十多年，也不知他們是否還活在世上。//人生如朝露般短暫，你又何必久久地這樣折磨自己！//我剛投降時(shí)，精神恍惚，好像發(fā)狂一樣，痛心自己對(duì)不起漢朝，加上聽說老母被拘押在保宮。你不想投降的心情難道還超得過我？/再說皇帝現(xiàn)在年事已高，法令無常，大臣們無罪而全家被殺的就有幾十家，即便回國也是吉兇難測(cè)，你又為誰守節(jié)呢？聽我的話吧。不要再說什么了?！?/蘇武說：“我們父子幾人本沒有什么功勞才能，全靠皇帝的栽培，為將封侯，兄弟三人都成為皇帝的侍從，常常希望為朝廷獻(xiàn)身。現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)犧牲生命報(bào)效朝廷，即使被殺，也是心甘情愿。臣子侍奉君主，就像兒子侍奉父親一樣，兒為父死，不會(huì)有怨，請(qǐng)你不要再說了?！?/【分析】李陵前來勸降，推心置腹，理看似不可以不說是充足，情看似不可以不說是懇切，但唯獨(dú)沒有國家與大義，愈顯蘇武之忠誠。而十余年來，單于派李陵前來，也說明蘇武這根頑強(qiáng)不屈的尖刺時(shí)時(shí)在刺痛著他那“益驕”的心靈。第一次蘇武的回答:“臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿無復(fù)再言!”思考1、李陵是怎樣勸說蘇武的?蘇武是怎樣的表現(xiàn)？（1）忠義無人能見，漢朝百姓看不見，漢朝天子更看不見，誘使蘇武放棄守節(jié)（2）說明蘇武家人的不幸遭遇:（3）述說自己投降的經(jīng)歷。（4）現(xiàn)在的皇帝年老昏庸，法令無常，不值得為他守節(jié)李陵勸降——情深意切情——與卿素厚，負(fù)漢癡狂家——母喪兄亡，妻離子散國——郡主昏庸，法令無常理——人生朝露，何久自苦蘇武表現(xiàn)：殺身自救——甘樂之；事君如父——亡所恨李陵勸降是從哪幾個(gè)方面層層推進(jìn)的?請(qǐng)同學(xué)填寫以下任務(wù)角度具體表現(xiàn)目的歸漢無望終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？忠信無人知，繼續(xù)守節(jié)無意義家破人亡長兄蘇嘉(長君)，伏劍自刎;弟弟蘇賢（孺卿)，飲藥而死;母親已死，妻子改嫁，剩下妹妹和兒女生死未卜。無親眷顧念，斷其思親之念將心比心子卿不欲降，何以過陵?瓦解蘇武心理防線君上寡恩法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。為暴君守節(jié)盡忠不值從李陵的勸降邏輯中，我們能看到李陵、蘇武怎樣的人生價(jià)值選擇？李陵勸降邏輯我忠于君王，忠于漢朝，但是如果漢朝和君王無故傷害了我，對(duì)不起我，我會(huì)選擇背棄漢朝。第二，我看中個(gè)人的氣節(jié)，但我也看中家人和親情。所以李陵勸降的關(guān)鍵就是兩點(diǎn)，第一，你的哥哥弟弟因漢武帝而死，君王不仁，你可不義；第二，你的家人早已沒了，回到漢朝你也沒有家了。蘇武邏輯第一，陛下對(duì)我們父子恩重如山，我只記得君王對(duì)我家的恩情，并愿意獻(xiàn)出生命；第二，陛下猶如父親，即便是父有錯(cuò)也無怨言，不能因?yàn)楦赣H犯了錯(cuò)而拋棄父親。分析蘇武和李陵的人生價(jià)值選擇不同在于，第一，李陵是有條件的忠誠，而蘇武是無條件的忠誠，即便君王和國家對(duì)不起自己，也不會(huì)改變對(duì)君王和國家的忠誠；第二，李陵看重自己的小家，而蘇武看重國家和君王。

雖然李陵不同衛(wèi)律的蠅營狗茍，貪生怕死，貪圖財(cái)富地位，但是也不同于蘇武的無條件的忠誠。看到衛(wèi)律我們會(huì)覺得不恥，但看到李陵我們會(huì)覺得他的選擇是人之常情，但是看到蘇武的執(zhí)著，我們會(huì)被他的這份固執(zhí)感動(dòng)。這是一份撞了南墻也不回頭的死而不悔。第8段原文文言知識(shí)翻譯陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之驩，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下霑衿，與武決去。壹聽：聽一聽。

2、分：料想，斷定。

3、驩（huān）：通“歡”，歡樂。

請(qǐng)畢今日之驩：請(qǐng)結(jié)束今日的歡聚。

4、效死于前：在您面前死去，狀語后置句（于前效死）。

5、上通于天：罪行嚴(yán)重，無以復(fù)加。通：通達(dá)。

6、因泣下霑衿，與武決去:因：于是，就；霑衿（zhānjīn）：沾濕了衣襟，霑：通“沾”，衿：通“襟”；決，通“訣”，辭別。李陵與蘇武連飲數(shù)日，又說：“請(qǐng)你聽一聽我的話！”蘇武說：“我早已是該死的人了！大王一定要逼我投降，那么就請(qǐng)結(jié)束今天的歡聚，我就死在大王面前！”李陵見他是真的不會(huì)投降，感嘆道：“唉，你真是一位義士！我李陵和衛(wèi)律的罪行無以復(fù)加?！睖I水沾濕了衣襟，與蘇武告別而去。【分析】李陵再次勸降不成，反而被蘇武感動(dòng)，對(duì)比鮮明。從來感人事，大義更卓然。第二次蘇武的回答:“王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前!”結(jié)合李陵兩次勸降，說說蘇武的形象。李陵的一番勸降之詞，可謂推心置腹。先以情相動(dòng)，再以現(xiàn)實(shí)相警以家事相激，以自身相比，以漢主之過相勸，歷數(shù)漢主的昏庸、無常冷酷。這樣強(qiáng)大的勸降攻勢(shì)，依然沒有推垮蘇武忠君報(bào)國之志,更體現(xiàn)出蘇武對(duì)理想的堅(jiān)守之不易。聯(lián)系前面的“單于壯其節(jié)”的情節(jié)，我們更能感愛租游美通卡做那了這不被門是國請(qǐng)自強(qiáng)天還的的發(fā)精林義第9段原文文言知識(shí)翻譯昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，常惠請(qǐng)守者與俱，得夜見漢使，具自陳道。教使者謂單于，言“天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中?！笔拐叽笙玻缁菡Z以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在。”1、詭言：欺騙說。

2、請(qǐng)其守者與俱：請(qǐng)求看守他的人同他一起去（見漢使）。

3、具自陳道：自己詳細(xì)陳述（這些年的情況）；陳道：陳述說明。

4、以讓：來責(zé)備。

5、謝漢使：即“于漢使謝”，向漢使者道歉，省略介詞的狀語后置句。謝：道歉

6、實(shí)在：確實(shí)活著；今義扎實(shí)，不虛假。古今異義漢昭帝即位后幾年，匈奴與漢朝和親。漢朝要求放回蘇武等人，匈奴卻謊稱蘇武已死了。后來漢使又到匈奴，?；菡?qǐng)求看守他的人同他一起去見漢使，得以夜里見漢使，自己詳細(xì)地陳述這幾年的情況。教使者對(duì)單于說：漢天子在上林苑射獵時(shí)，射下一只雁，腳趾上系著一封信，說蘇武等人在某大澤中。使者大喜，按常惠教的話去責(zé)備單于。單于環(huán)顧左右，大驚，對(duì)漢使者說：“蘇武等人確實(shí)還活著?！薄痉治觥繒r(shí)局已變，匈奴的謊言表明而單于依然不甘沒能使蘇武屈服，一個(gè)“驚”字的細(xì)節(jié)既是表演，也是內(nèi)心失落的生動(dòng)表現(xiàn)。第10段原文文言知識(shí)翻譯單于召會(huì)武官屬，