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每年的9月10日是我國的教師節(jié)。9月初是新生入學的時光。這個時候設(shè)立教師節(jié),可以發(fā)明出好的學習氣氛,讓學生可以養(yǎng)成尊師重道的好習慣。那么教師節(jié)的意義是什么呢?下面是我收集收拾的教師節(jié)的意義是什么,歡迎大家閱讀參考學習!

教師節(jié)的意義

教師節(jié)可以進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師成為社會上受人尊重、值得羨慕的職業(yè)之一。有利于形成尊師重教,尊重知識,尊重人才的社會風氣,有利于全社會關(guān)心教誨事業(yè),有利于提高囫圇中華民族的科學文化素質(zhì)。

教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳揚者和建設(shè)者。教師的工作在很大程度上影響著我們國家的未來。教師的工作同每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和長進中,教師起著龐大的作用。倘若沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么文明的進程就會遭受損失。人類的文明發(fā)展離不開教師的知識傳授,教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對教師這個職業(yè)重要性決定,也鼓勵了教誨崗位上辛勞的教師們。教師節(jié)的設(shè)立是社會對教師工作的重視,對教師勞動價值的決定,對教師辛勤勞動的理解和尊重。

教師節(jié)對于教師而言有著非同尋常的意義,剛步入教師行列,他們躊躇滿志,信心百倍,有無限的向往與愿望。但在實際的教學工作過程中,他們會在無數(shù)艱難中成長。教師節(jié)對于這些新教師是一種鼓勵和認可,可以讓他們更堅定自己的挑選。作為一名教師,他們會為自己從事了這一職業(yè)而高傲,為自己有這樣一個節(jié)日而歡喜。

世界各地的教師節(jié)習俗

中國:每年的教師節(jié),全國各地的教師都以不同方式歡慶自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,推薦經(jīng)驗,關(guān)心解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際艱難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教誨事業(yè)的積極性。除上述之外,大家都知道的就是,每年的教師節(jié),學子們都會獻上自己的祝福了。

德國:教師會當眾展示禮物并寫謝謝信每年6月12日是德國教師節(jié)。這一天德國各地都會開展尊師活動,學生也會給教師送禮物,但禮物都很異常。德國教師不在乎禮物的價值,而是看學生的心意。教師收到的每一項禮物都會拿出來讓學生看,藏匿展示禮物,是德國人的習慣。德國生產(chǎn)巧克力,大多數(shù)人愛慕巧克力,所以教師節(jié)許多學生挑選送教師一塊巧克力,教師異常歡迎。收到禮物后,教師還得寫信謝謝。在德國,幾乎沒有學生會送給教師珍貴東西,因為德國教師的地位都很高,送珍貴東西必然吃閉門羹。在德國,教師地位異常高,想當教師也很難。要拿到教師資歷證書的前提是必須拿到大學文憑(而且上大學期間必須學兩個以上專業(yè)),然后采納兩三年教師培訓,再采納考試,考試通過可以到小學實習,在資歷深的教師指導下上較少的課,同時還常常會有人來聽課并給出建議,這一過程長達兩三年時間。這之后還有一次考試,惟獨通過了才干真正成為教師。

印度:讓學生體驗教師甘苦9月5日是印度的教師節(jié)。這一天是前印度總統(tǒng)薩瓦帕利·拉達克里希南的生日,他本人也是一位教誨家。在印度,教師節(jié)這天不叫節(jié)假日而是歡慶日。教師和學生照常到校,但小學的教學工作被謝謝和送賀卡等歡慶活動所代替。這一天,有些小學為表達對教師的敬意,教學任務(wù)被高年級的學生包下來,由他們給低年級的學生上課,體驗教師工作的辛勞與偉大。校方也會根據(jù)這些學生“教師”的表現(xiàn)給他們打分,評出最佳學生“教師”。

韓國:舉行謝恩活動韓國保持著儒家文明尊師重教的傳統(tǒng),將教師節(jié)安頓在一年之中最美好的月份--5月的最中間,5月15日。每逢教師節(jié)這一天,政府表彰為教誨事業(yè)作出出色貢獻的教誨工,小學里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會,學生給教師們佩戴康乃馨、贈送禮物,去看望退休或病中的教師、贈送慰問品等,以各種各樣的形式表達對教師的尊重、愛戴與謝意。

教師節(jié)的唯美祝福語

1、一支粉筆,兩袖灰塵,百般教誨,萬般用心。您用畢生的心血換來了我們的成就,卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié),愿您勿太操心,身體健康。

2、倘若我是鷹,你就是那藍天;倘若我是船,你就是那風帆;倘若我是煤,你就是那火焰。親愛的教師,教師節(jié)到了,祝你痛苦開顏!

3、愿歡笑的歌聲,時刻縈繞著您。愿歡笑年華,永遠陪同您。祝您節(jié)日愉快!

4、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

5、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘霖滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

6、教師我已不再調(diào)皮,已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那婉轉(zhuǎn)下課鈴聲都已成為往事,唯一沒變的是學生對您的想念。

7、秋風落葉輕掠過,宛若當年您敦厚的手、仁慈的話,給我最溫和的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的教師……

8、經(jīng)歷了風雨,才知道您的珍貴;走上了勝利,才知道您的偉大。謝謝您,我尊重的教師!

9、親愛的教師,固然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉快!

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