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活動(dòng)二

匯聚大自然的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)：制作有聲演示文稿在演示文稿中添加視頻給幻燈片配音制作有動(dòng)畫與聲音的幻燈片在演示文稿中插入flash動(dòng)畫一、通過情境傳遞大自然的聲音思考：剛才我們讀了描寫大自然的短文，欣賞過大自然的圖片，這兩者都給我們帶來什么樣的感覺呢？如果加入了聲音，會(huì)給我們帶來什么樣的感覺？朗讀：描寫大自然的優(yōu)美語句春，萬物復(fù)蘇，春雨飄飄灑灑，像一個(gè)腳步輕輕的畫家，一不留神，就把大地每一個(gè)角落都印上了色彩。夏，白天，驕陽當(dāng)空，夜晚，群星閃爍。時(shí)不時(shí)的雷雨，沖走暑氣，給田野帶來了清新，帶來了一片新綠。秋，輕輕地來了，濃綠的葉子慢慢變黃，金黃色的葉子在陽光下格外絢麗。秋天是美麗的，濃艷的。冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。任務(wù)一：加入旁白：給“春的氣息.ppt”這個(gè)文件中的前四張圖片配音，分別配上教材第14頁當(dāng)中的描寫四季的短文。要求：給這組幻燈片配上樂曲，循環(huán)播放該樂曲直至幻燈片播放結(jié)束。注意：播放的起止時(shí)間或條件。是否循環(huán)播放。任務(wù)二：加入背景音樂《秋日私語》任務(wù)三：加入視頻新建一張幻燈片，參照教材17-18頁，加入一段視頻二、通過意境傳遞大自然的聲音1、創(chuàng)作“桃花浪漫”幻燈片，花瓣伴隨著音樂從左上方不斷飄飄灑灑落下。

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