人教版九年級(jí)上冊(cè) 5.3 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算 教案

人教版九年級(jí)上冊(cè)5.3有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算教案一、教學(xué)目標(biāo)掌握化學(xué)方程式中的物質(zhì)象的表示方法。理解化學(xué)方程式中的物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和化學(xué)方程式求解簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算題。二、教學(xué)重點(diǎn)物質(zhì)象的表示方法。物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和化學(xué)方程式求解簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算題。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)化學(xué)方程式的基本概念。2.學(xué)習(xí)化學(xué)方程式中的物質(zhì)象的表示方法解釋化學(xué)方程式中的物質(zhì)象的表示方法，包括元素符號(hào)和反應(yīng)物與生成物的摩爾比。帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)示例理解物質(zhì)象的表示方法，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行類(lèi)比思考。3.理解化學(xué)方程式中的物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系解釋化學(xué)方程式中的質(zhì)量守恒定律，說(shuō)明化學(xué)方程式中反應(yīng)物與生成物質(zhì)量之間的關(guān)系。通過(guò)實(shí)例講解，讓學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律在化學(xué)方程式中的應(yīng)用。4.學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的計(jì)算步驟一：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果編寫(xiě)化學(xué)方程式給出一個(gè)實(shí)驗(yàn)情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)觀察到的物質(zhì)變化編寫(xiě)化學(xué)方程式。解釋化學(xué)方程式的含義和作用，并幫助學(xué)生排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。步驟二：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量給出一個(gè)化學(xué)方程式和已知質(zhì)量的物質(zhì)，要求學(xué)生計(jì)算其他物質(zhì)的質(zhì)量。通過(guò)示例講解和指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行物質(zhì)質(zhì)量計(jì)算的方法。5.拓展應(yīng)用給出一些綜合性的化學(xué)計(jì)算題，要求學(xué)生根據(jù)已知條件和化學(xué)方程式進(jìn)行綜合計(jì)算。通過(guò)講解和示例，幫助學(xué)生掌握綜合應(yīng)用的技巧和方法。6.小結(jié)對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，確保學(xué)生掌握了本節(jié)課的主要內(nèi)容。7.課后作業(yè)布置適當(dāng)數(shù)量的課后練習(xí)題，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答。鼓勵(lì)學(xué)生多加思考和實(shí)踐，提高解題能力和應(yīng)用能力。五、板書(shū)設(shè)計(jì)-化學(xué)方程式中的物質(zhì)象的表示方法

-物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系

-根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和化學(xué)方程式求解化學(xué)計(jì)算題的方法六、教學(xué)反思本節(jié)課在教學(xué)過(guò)程中充分引發(fā)學(xué)生的興趣，通過(guò)實(shí)例和計(jì)算題的講解，能夠幫助學(xué)生理解和掌握化學(xué)方程式的計(jì)算方法。在教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生多思考和實(shí)踐，提高解題能力和應(yīng)用能力。在布置課后作業(yè)時(shí)，根據(jù)