大班科學(xué)教案：各種各樣的刷子

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大班科學(xué)教案：各式各樣的刷子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、介紹、溝通刷子的形狀特征，了解刷子的不同名稱(chēng)。

2、嘗試運(yùn)用刷子，掌控刷子的運(yùn)用方法，加強(qiáng)對(duì)刷子用途的認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)生活中小型工具產(chǎn)生愛(ài)好，并體驗(yàn)勞動(dòng)的不簡(jiǎn)單。

活動(dòng)預(yù)備：

1、知識(shí)預(yù)備：事先讓幼兒了解各種刷子。

2、物質(zhì)預(yù)備;發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)共同收集各式各樣的刷子，如：碗刷、杯刷、浴缸刷等等。

3、幫助材料：皮鞋、鞋油、杯子、墊子等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、溝通各式各樣的刷子。

1、介紹刷子的不同名稱(chēng)。

(1)幼兒參觀獅子王的刷子店。

小伙伴，獅子王的刷子店今日開(kāi)張了，讓我們一起去看一看，有哪些刷子?(要求認(rèn)識(shí)：鞋刷、墻刷、杯刷、油漆刷、床刷等。)

(2)請(qǐng)小伙伴選一種自己喜愛(ài)的刷子，看一看，摸一摸，說(shuō)一說(shuō)這些刷子都是用什么做成的呢?(有的刷子上面是柄，下面是軟軟的毛;有的刷柄下面的毛是硬硬的;有的刷柄下面是海綿等等。)

2、了解刷子的用途。

(1)提問(wèn)溝通刷子的作用。你們知道這些刷子可幫我們做哪些事情嗎?

(2)小結(jié)。鞋刷可以把皮鞋刷的又亮又潔凈，床刷可以刷床上的灰塵，杯刷可以刷洗杯子里的贓物等等。

二、探究刷子的運(yùn)用方法。

1、幼兒自由嘗試運(yùn)用各種刷子。

(1)請(qǐng)小伙伴介紹一種自己能運(yùn)用的刷子。你們會(huì)運(yùn)用這些刷子嗎?

(2)老師還請(qǐng)來(lái)了刷子的伙伴，我們一起去看看有些什么?你發(fā)覺(jué)了什么?

(3)請(qǐng)小伙伴依據(jù)自己喜愛(ài)的刷子，然后再選擇相應(yīng)的伙伴，最末再試著用一用。

(4)幼兒相互合作仿照成人的勞動(dòng)。

2、示范操作過(guò)程。

(1)請(qǐng)小伙伴介紹。你選了什么刷子?是用來(lái)干什么的?運(yùn)用時(shí)你有什么感覺(jué)?

(2)小結(jié)。今日，我們認(rèn)識(shí)了一些生活中常見(jiàn)的刷子，而且還嘗試正確運(yùn)用了刷子的方法。

3、拓展閱歷。

(1)除了這些，你還在什么地方見(jiàn)過(guò)不同的刷子呢?

(2)小結(jié)。刷子的品種可真多，它們都有著自己的用途和運(yùn)用方法。

(3)啟發(fā)幼兒想象：假如沒(méi)有刷子，我們的生活將會(huì)怎樣呢?

(4)小結(jié)。刷子給我們的生活帶來(lái)了方便，是我們生活中必不可少的物品。

三、了解新奇的刷子。

1、觀看電動(dòng)牙刷。

(1)隨著刷子科技的不斷進(jìn)展，我們生活中又涌現(xiàn)了更先進(jìn)的電動(dòng)刷子。(幼兒觀看)。

(2)這些電動(dòng)刷子為我們的生活又帶來(lái)了很多便利。

(3)假如你是設(shè)計(jì)師，你想設(shè)計(jì)一種什么樣的刷子呢?

四、活動(dòng)延