人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課：課題：第二單元 《課題1 空氣》 共2課時(shí)（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案

人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課：課題：第二單元《課題1空氣》共2課時(shí)（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案一、課前導(dǎo)學(xué)1.導(dǎo)入問(wèn)題你知道空氣是什么嗎？空氣有什么特點(diǎn)？空氣中有哪些氣體成分？各占多少比例？空氣中的氧氣對(duì)生物的重要性是什么？2.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解空氣的組成和性質(zhì)。掌握空氣的成分及其比例。知道空氣中氧氣對(duì)生物的重要性。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.空氣的組成空氣是由多種氣體組成的。其中，氧氣（O2）是空氣中最重要的成分之一，占空氣體積的21%左右。除氧氣外，空氣還含有氮?dú)猓∟2）、二氧化碳（CO2）、水蒸氣（H2O）和其他微量氣體。2.空氣的性質(zhì)空氣是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的。它可以被壓縮，具有彈性。在地球表面，空氣的壓強(qiáng)約為101325帕斯卡（Pa），溫度和濕度的變化會(huì)對(duì)空氣的性質(zhì)產(chǎn)生影響。3.空氣中的氧氣氧氣是空氣中最重要的氣體之一。它對(duì)于人類、動(dòng)植物的呼吸和燃燒過(guò)程都非常重要。人類呼吸時(shí)，身體需要大量的氧氣供給，同時(shí)呼出二氧化碳。植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，與動(dòng)物呼吸形成一個(gè)良好的氣體交換循環(huán)。三、學(xué)習(xí)過(guò)程1.實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)材料玻璃杯蠟燭水手電筒實(shí)驗(yàn)步驟取一只玻璃杯，用水充滿。點(diǎn)燃蠟燭，并把蠟燭放在玻璃杯的底部。將手電筒的燈光對(duì)準(zhǔn)玻璃杯的底部，觀察發(fā)生了什么。實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)驗(yàn)中，你可能會(huì)觀察到玻璃杯內(nèi)的蠟燭會(huì)熄滅，并且手電筒的燈光無(wú)法穿透水。2.空氣與燃燒通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，我們可以得出結(jié)論：空氣中的氧氣對(duì)燃燒過(guò)程是非常重要的。蠟燭燃燒時(shí)消耗了一部分氧氣，導(dǎo)致玻璃杯內(nèi)的氧氣濃度下降，無(wú)法支持蠟燭的燃燒。這也說(shuō)明了燃燒是需要氧氣參與的化學(xué)反應(yīng)。3.空氣中的其他成分除氧氣外，空氣中還存在其他成分。其中，氮?dú)馐钦急茸畲蟮某煞郑s占空氣體積的78%。在空氣中，氮?dú)馄鸬较♂尯头€(wěn)定作用。此外，空氣中還含有少量的二氧化碳、氬氣、氫氣和其他氣體。4.空氣污染空氣作為地球上的重要資源，但由于工業(yè)、交通等人類活動(dòng)的不當(dāng)和自然災(zāi)害的影響，空氣質(zhì)量受到了嚴(yán)重的破壞，產(chǎn)生了大量的污染物。空氣污染嚴(yán)重影響人類健康和生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)。四、小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了空氣的組成和性質(zhì)，以及空氣中氧氣的重要性。空氣是由氧氣、氮?dú)獾榷喾N氣體組成的。氧氣在人類呼吸、動(dòng)植物的生命活動(dòng)和燃燒過(guò)程中起著重要的作用。同時(shí)，我們也意識(shí)到空氣污染對(duì)人類和環(huán)境的危害，并應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，減少空氣污染的發(fā)生。希望同學(xué)