創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化

創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2023/12/26創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化考點一種群的特征（5年13考）1.種群的概念種群是指在一定的_____________，同種生物的__________。自然區(qū)域內(nèi)全部個體2.種群的數(shù)量特征出生率遷出率創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化(1)____________是種群最基本的數(shù)量特征。(2)直接決定種群密度的是_______________、________________。(3)年齡組成在一定程度上能______種群數(shù)量變化趨勢。年齡組成是通過影響__________________間接影響種群密度的。種群密度出生率和死亡率遷出率和遷入率預(yù)測出生率和死亡率＞≈＜(4)性別比例是通過影響________間接影響種群密度的。出生率創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化3.種群的空間特征(1)含義：種群中的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。均勻分布隨機分布集群分布創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化4.種群密度的估算方法(1)“兩看法”選擇合適的種群密度調(diào)查方法直接計數(shù)法樣方大強標(biāo)志重捕創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化(2)樣方法與標(biāo)志重捕法的比較五點取樣平均值隨機無影響創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化1.真題重組判斷正誤(1)一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群(2014·江蘇，5A)()(2)若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1∶1，則出生率越高(2013·浙江，4B)()(3)大量誘殺雄性個體不會影響種群的密度(2012·新課標(biāo)，6D)()(4)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏低(2012·安徽，30Ⅱ(2)改編)()√√××創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化以上內(nèi)容主要源自人教版必修3教材P60～63，考查角度側(cè)重種群的四大特征及種群數(shù)量的取樣調(diào)查，準(zhǔn)確記憶各特征具體內(nèi)容及其內(nèi)在關(guān)系，并把握種群密度調(diào)查的兩種常用方法是解題關(guān)鍵。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2.(教材P61“探究討論·2·3”改編)進行樣方法調(diào)查時，為何要強調(diào)“隨機”取樣？樣方多少會影響調(diào)查結(jié)果嗎？提示為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使通過樣方統(tǒng)計的結(jié)果(估算值)能更接近真實的情況，應(yīng)做到“隨機取樣”調(diào)查時若樣方的數(shù)量太少，其統(tǒng)計結(jié)果的誤差可能就較大；一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計結(jié)果越接近真實情況。但是，樣方數(shù)量太多，整體取樣花費的時間、精力就越多。從統(tǒng)計學(xué)上看，一定數(shù)量的樣方即可以保證統(tǒng)計結(jié)果的真實性。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化3.(教材P63“思考與討論，2”改編)年齡組成為穩(wěn)定型的種群，其數(shù)量在近期是否一定能保持穩(wěn)定？年齡組成為衰退型的種群呢？提示年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量也不一定總是保持穩(wěn)定。這是因為出生率和死亡率不完全決定于年齡組成，還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。此外，種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響。年齡組成為衰退型的種群，種群數(shù)量一般來說會越來越小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敵、遷入率提高等原因而使種群數(shù)量增長的情況。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化種群的基本特征及其內(nèi)在聯(lián)系1.(2015·新課標(biāo)全國卷Ⅰ節(jié)選)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。年齡0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋≥12個體數(shù)92187121706962637264554239264注：表中“1＋”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化回答下列問題：(1)通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別是_____________________________________________________。研究表明：該魚在3＋時達到性成熟(進入成年)，9＋時喪失繁殖能力(進入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為________，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是________。(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查________強、活動范圍廣的動物的種群密度。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化解析(1)種群的年齡組成可分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種類型。將三個階段中各個年齡段的個體數(shù)目相加，可知三個階段個體數(shù)量都為400，即個體數(shù)比例為1∶1∶1，年齡組成為穩(wěn)定型。(2)標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度。答案

(1)增長型、穩(wěn)定型、衰退型1∶1∶1保持穩(wěn)定(2)活動能力創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2.下列為種群數(shù)量特征的兩個概念圖，有關(guān)分析錯誤的是(

)A.圖1中預(yù)測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)是bB.圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征C.圖2中的丁與圖1中的a表示的含義相同D.圖2中丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化解析圖1中a只影響出生率，而b既影響出生率也影響死亡率，從而判斷出a為性別比例，b為年齡組成，進而可知c為種群密度。圖2為圖1的變式，圖2中甲使種群密度增加，應(yīng)為出生率和遷入率；乙使種群密度減少，應(yīng)為死亡率和遷出率；丙只影響出生率，為性別比例；丁為年齡組成。圖1中b為年齡組成，是預(yù)測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)，A正確；圖1中c為種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；圖2中丁為年齡組成，而圖1中a為性別比例，C錯誤；圖2中丙為性別比例，其主要通過影響出生率來間接影響種群密度，D正確。答案

C創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化種群年齡組成的類型及判斷技巧(1)統(tǒng)計圖創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化(2)曲線圖和柱形圖(3)各圖示共性及判斷技巧無論何種圖形，均應(yīng)注意各年齡段個體的比例——增長型中的幼年個體多、老年個體少；穩(wěn)定型中的各年齡段個體比例適中；衰退型中的幼年個體少、老年個體多。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化種群密度的取樣調(diào)查【典例】

(2016·全國課標(biāo)卷Ⅱ，5)如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是(

)A.計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化解析估算種群密度最常用的方法之一是樣方法：在被調(diào)查種群分布的范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方內(nèi)的種群密度，以所有樣方內(nèi)種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。綜上所述，A、B、D三項均錯誤，C項正確。答案C創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化縱觀近年課標(biāo)卷考情，動、植物種群密度的取樣調(diào)查考查頻度特高，如：2016課標(biāo)卷Ⅱ－5、2013課標(biāo)卷Ⅰ－5、2015課標(biāo)卷Ⅰ－31、2015全國卷－31，均對此作了考查，解答此類問題須把握如下技巧：(1)針對“樣方法”①須做到“隨機”取樣。②須把握取樣方法——長方型地塊“等距取樣”，方形地塊“五點取樣”。③需分別計數(shù)并最終求平均值。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化(2)針對標(biāo)志重捕法④須把握如下計數(shù)原則：同種生物個體無論大小都要計數(shù)，若有正好在邊界線上的，應(yīng)遵循“計上不計下，計左不計右”的原則，即只計數(shù)相鄰兩邊及頂角上的個體。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化③明確標(biāo)志重捕法的關(guān)鍵點a.被調(diào)查個體在調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象。b.標(biāo)記物不能過于醒目。c.不能影響被標(biāo)記對象的正常生理活動。d.標(biāo)記物不易脫落，能維持一定時間。②善于快速確認估算值與“實際值”間的誤差：由于再捕中標(biāo)志者位于分母上——若初捕放歸后某些原因致分母增大(如標(biāo)志物影響其活動)，則估算值偏?。环粗?，若某些原因致分母減小(如因初捕受驚嚇，不易被再捕，因標(biāo)志物致其更易被天敵捕食等)，則估算值將偏大。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化【對點小練】(2017·東北三省名校聯(lián)考)某興趣小組成員在草原上調(diào)查田鼠的生存狀況，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：(1)調(diào)查動物的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。某次調(diào)查時，在3km2的區(qū)域內(nèi)共捕獲了60只田鼠，做好標(biāo)記后重新放回到草原上，一周后再次捕獲了60只，其中發(fā)現(xiàn)帶有標(biāo)記的只有4只，則該區(qū)域內(nèi)田鼠的種群密度為________。(2)標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查________強、________廣的動物的種群密度。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化(3)調(diào)查過程中，如果標(biāo)記物容易脫落，則用標(biāo)志重捕法得到的數(shù)據(jù)會________(填“偏大”“偏小”或“不變”)；如果動物被捕獲并標(biāo)記后難以被再次捕獲，則利用標(biāo)志重捕法計算出的種群密度與實際種群密度相比可能________(填“偏大”“偏小”或“不變”)；誤將部分未標(biāo)記個體統(tǒng)計為標(biāo)記個體，則計算出的種群密度與實際種群密度相比會________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。重捕時方法不當(dāng)造成已捕獲的標(biāo)記個體死亡，會導(dǎo)致估算數(shù)值與實際數(shù)值相比會________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化解析(1)標(biāo)志重捕法的計算公式為：標(biāo)記總數(shù)/N＝重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)/重捕總數(shù)(N代表種群個體總數(shù))，根據(jù)題意，則60/N＝4/60，得N＝900，由于區(qū)域面積是3km2，故該區(qū)域內(nèi)田鼠的種群密度為300只/km2。(2)標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)根據(jù)標(biāo)志重捕法的計算公式：標(biāo)記總數(shù)/N＝重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)/重捕總數(shù)(N代表種群個體總數(shù))，如果標(biāo)記物容易脫落，會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記個體數(shù)量減少，所以所得數(shù)值可能偏大；如果動物被捕獲并標(biāo)記后難以被再次捕獲，導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記個體數(shù)量減少，則利用標(biāo)志重捕法計算出的種群密度與實際種群密度相比可能偏大；如果誤將部分未標(biāo)記個體統(tǒng)計為標(biāo)記個體，則計算時重捕中被標(biāo)記個體數(shù)量增多，導(dǎo)致計算出的種群密度與實際種群密度相比會偏小。如果已捕獲的標(biāo)記個體死亡，則不會影響估算數(shù)值。答案

(1)300只/km2

(2)活動能力活動范圍(3)偏大偏大偏小不變創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化考點二種群數(shù)量的變化及應(yīng)用（5年13考）1.研究方法________________。構(gòu)建數(shù)學(xué)模型觀察研究對象，提出問題→提出合理的_____→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)腳__________對事物的性質(zhì)進行表達→通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。假設(shè)數(shù)學(xué)形式創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2.種群數(shù)量的兩種增長模型分析淘汰食物、空間環(huán)境容納量增長速率創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化1.上圖中b線的形成過程中何時出現(xiàn)了環(huán)境阻力？曲線a、b哪條更符合自然界的種群數(shù)量變化實況？提示b曲線自始至終存在環(huán)境阻力，此類曲線更符合自然界的種群數(shù)量變化實況。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2.調(diào)查某地烏鴉連續(xù)20年的種群數(shù)量變化，如圖所示，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，請思考：(1)前4年種群數(shù)量應(yīng)為增大、減小還是基本不變？(2)第9年調(diào)查烏鴉的年齡組成，最可能表現(xiàn)為何種類型？為什么？(3)圖中第4年和第10年的烏鴉種群數(shù)量是否相同？圖中顯示第8年種群數(shù)量最少，對嗎？(4)第16～20年烏鴉種群數(shù)量將如何增長？為什么？創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化提示(1)基本不變(因λ＝1)。(2)穩(wěn)定型。第10年時，種群的λ等于1，說明第10年種群數(shù)量與第9年相同，因此第9年年齡組成為穩(wěn)定型。(3)不相同。在第4年到第10年間，λ＜1，說明種群數(shù)量在減少，到第9或第10年種群數(shù)量最少，而不是第8年最少。(4)“J”型增長，因λ＞1且恒定。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化“J”型增長和“S”型增長曲線分析及應(yīng)用1.(2015·廣東理綜，4)如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化，關(guān)于酵母細胞數(shù)量的敘述，正確的是(

)創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化C.可用取樣器取樣法計數(shù)D.K值約為120000個解析酵母菌種群在培養(yǎng)初期需經(jīng)過一段的調(diào)整適應(yīng)，故增長緩慢，在接近K值時，種內(nèi)斗爭加劇，增長速率變小，A錯誤；在封閉培養(yǎng)體系中培養(yǎng)的酵母菌數(shù)量呈“S”型增長，不適用“J”型增長的數(shù)學(xué)模型，B錯誤；酵母菌的計數(shù)方法是抽樣檢測法，C錯誤；由題圖知，K值為12×1000×10＝120000(個)，D正確。答案

DA.種內(nèi)競爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢B.可用數(shù)學(xué)模型Nt＝N0λt表示創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2.(2017·江西南昌檢測)科學(xué)研究表明，生物種群的數(shù)量增長曲線如圖所示，可分為“J”型增長和“S”型增長，且“S”型增長曲線通常又分為5個時期：開始期(如A)、加速期(如B)、轉(zhuǎn)折期(如C)、減速期(個體超過K/2以后，如D)、飽和期(如E)。下列說法正確的是(

)創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化A.“S”型增長曲線的加速期的種群數(shù)量增長速率最大B.“J”型增長的種群數(shù)量增長率不變C.環(huán)境阻力開始于減速期D.應(yīng)將有害生物數(shù)量控制在加速期解析“S”型增長曲線的E點對應(yīng)的個體數(shù)量為K值，在K/2(C—轉(zhuǎn)折期)時增長速率最大，A錯誤；對于“J”型曲線來說，增長率是不變的，增長速率是增加的，B正確；兩條曲線從一開始就出現(xiàn)差異，說明環(huán)境阻力開始于起點，而在減速期時環(huán)境阻力加大，C錯誤；應(yīng)將有害生物的數(shù)量控制在開始期，而不是加速期，D錯誤。答案B創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化(1)K值與K/2值的應(yīng)用(2)在不同圖形中識別K值與K/2值創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化考點三（實驗）探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量 的變化（5年6考）1.實驗原理(1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長受培養(yǎng)液的_____、空間、____、溫度等因素的影響。(2)在理想的無限環(huán)境中，酵母菌種群的增長呈“___”型曲線；在有限的環(huán)境條件下，酵母菌種群的增長呈“___”型曲線，而在恒定培養(yǎng)液中當(dāng)酵母菌種群數(shù)量達K值后，還會轉(zhuǎn)而下降直至全部死亡(營養(yǎng)物質(zhì)消耗、代謝產(chǎn)物積累及pH變化所致)。(3)計算酵母菌數(shù)量可用__________的方法——顯微計數(shù)法。成分pHJS抽樣檢測創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2.設(shè)計實驗創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化1.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，為什么要輕輕振蕩幾次？提示使酵母菌均勻分布，從而使計數(shù)準(zhǔn)確。2.該探究需要設(shè)置對照及重復(fù)實驗嗎？提示酵母菌種群數(shù)量的變化在時間上形成前后自身對照，所以無需設(shè)置對照實驗。但要獲得準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)，必須進行重復(fù)實驗，求得平均值。3.若一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，采取的措施是什么？提示可增大稀釋倍數(shù)后再計數(shù)。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化酵母菌數(shù)量的計數(shù)1.(2015·江蘇卷，13)血細胞計數(shù)板是對細胞進行計數(shù)的重要工具，下列敘述正確的是(

)A.每塊血細胞計數(shù)板的正中央有1個計數(shù)室B.計數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mmC.蓋蓋玻片之前，應(yīng)用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液D.計數(shù)時，不應(yīng)統(tǒng)計壓在小方格角上的細胞解析每塊血細胞計數(shù)板的正中央有2個計數(shù)室，A錯誤；每個計數(shù)室的容積有1mm×1mm×0.1mm，B正確；向血細胞計數(shù)板中滴加樣液前應(yīng)先蓋上蓋玻片，讓樣液自行滲入計數(shù)室，若先滴加樣液，統(tǒng)計結(jié)果會偏大，C錯誤；計數(shù)時，需統(tǒng)計小方格內(nèi)以及小方格相鄰兩邊及其頂角的細胞，D錯誤。B創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化2.(2016·河北唐山模擬，3)檢測員將1mL酵母菌培養(yǎng)液稀釋10倍后，用抽樣檢測的方法檢測每毫升酵母菌的數(shù)量；將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計數(shù)室，并用濾紙吸去多余液體。已知每個計數(shù)室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.1mm3?，F(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內(nèi)共有藍藻n上，則上述水樣中約有藍藻______個/mL。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化A.5×105

n B.5×108

nC.500n D.50n解析依題意和圖示分析可知：1mL水樣中酵母菌數(shù)量＝80個小方格內(nèi)酵母菌總數(shù)/80×400×10000×稀釋倍數(shù)＝n×5×10000×10＝5×105n，A正確。答案

A創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化血球計數(shù)板及相關(guān)計算(1)血球計數(shù)板(如下圖所示)：創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化血球計數(shù)板由一塊厚玻璃片特制而成，其中央有兩個計數(shù)室。每個計數(shù)室劃分為9個大方格(如上圖A所示)，每個大方格的面積為1mm2，加蓋玻片后的深度為0.1mm。因此，每個大方格的容積為0.1mm3。另外，中央大方格以細線等分為25個中方格(如上圖B所示)。每個中方格又等分為16個小方格，供細胞計數(shù)用。(2)計算公式：①在計數(shù)時，先統(tǒng)計(圖B所示)5個中方格中的總菌數(shù)，求得每個中方格的平均值再乘以25，就得出一個大方格的總菌數(shù)，然后再換算成1mL菌液中的總菌數(shù)。②設(shè)5個中方格中總菌數(shù)為A，菌液稀釋倍數(shù)為B，則0.1mm3菌液中的總菌數(shù)為(A/5)×25×B。已知1mL＝1cm3＝1000mm3，1mL菌液的總菌數(shù)＝(A/5)×25×10000×B＝50000A·B。

創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化易錯·防范清零[易錯清零]易錯點1混淆種群“增長率”、“增長速率”點撥種群增長率與增長速率辨析如下：②增長速率＝一定時間內(nèi)增長的數(shù)量/時間。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化③“J”型曲線與“S”型曲線的增長率和增長速率曲線。如下曲線：創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化易錯點2不能精準(zhǔn)解讀“λ”內(nèi)涵，誤認為下圖中“b”段種群密度下降，“e”段種群密度上升。點撥(1)準(zhǔn)確理解“λ”內(nèi)涵Nt＝N0λt，λ代表種群數(shù)量“增長倍數(shù)”，而不是增長速率。λ＞1時，種群密度增大；λ＝1時，種群密度保持穩(wěn)定；λ＜1時，種群密度減小。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化(2)圖示解讀：①a段：λ＞1且恒定——種群數(shù)量呈“J”型增長；②a、b段——“λ”盡管下降，但仍大于1，此段種群出生率大于死亡率則種群數(shù)量一直增長；③c段——“λ”＝1，種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定；④d段——“λ”＜1，種群數(shù)量逐年下降；⑤e段——盡管“λ”呈上升趨勢，但仍未達到1，故種群數(shù)量逐年下降，至“e”點1時達“最少”。創(chuàng)新設(shè)計第29講種群的特征和數(shù)量變化易錯點3誤認為種群數(shù)量最大值為K值或誤認為種群數(shù)量不會超越K值點撥

K值即環(huán)境容納量，它是指環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。種群在某些時段，可能會由于環(huán)境條件變化或內(nèi)部因素影響，其數(shù)量偶爾超越K值或偶爾在K值以下，即在K值上下波動，故K值并非任一時刻種群的最大值，