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7.4細(xì)胞分化和
植物細(xì)胞的全能性第七章細(xì)胞的分裂和分化引例:以下圖是人體中的五種細(xì)胞,你知道它們分別是什么細(xì)胞嗎?紅細(xì)胞脂肪細(xì)胞肌肉細(xì)胞骨細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞這些細(xì)胞,形態(tài)、功能均不相同,但它們最初都來自同一個(gè)受精卵細(xì)胞!為什么同一個(gè)受精卵細(xì)胞會(huì)演化出這么多形態(tài)、功能各不相同的細(xì)胞?細(xì)胞分化1、概念:同一來源的細(xì)胞,逐漸發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和蛋白質(zhì)合成上的差異,這個(gè)過程稱為細(xì)胞分化。2、特點(diǎn):〔1〕穩(wěn)定性:一般來說,分化了的細(xì)胞將失去分裂能力,一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡〔2〕不可逆性:一般來說,分化是不可逆的,只能向著分化程度不斷增加開展。但這不是絕對(duì)的,有時(shí)可能逆轉(zhuǎn)……
以輸卵管細(xì)胞、成紅細(xì)胞、胰島細(xì)胞的分化為例~第一步:提出假說假說1:三類細(xì)胞之所以在形態(tài)、功能上差異顯著,是因?yàn)樗鼈兯倪z傳物質(zhì)〔基因〕已經(jīng)不一樣假說2:三類細(xì)胞盡管在形態(tài)、功能上差異顯著,但它們所含的遺傳物質(zhì)〔基因〕仍然是一樣的,只是相同的遺傳物質(zhì)〔基因〕發(fā)生了不同的選擇性表達(dá)問題探究:細(xì)胞分化過程是如何發(fā)生的?第二步:理論分析
所有細(xì)胞,都是從受精卵經(jīng)有絲分裂而來,在有絲分裂過程中,遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變……第三步:實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
實(shí)驗(yàn)原理:分子雜交技術(shù)1958年,美國科學(xué)家斯蒂瓦特〔Stewart〕,取胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞,放入含植物激素、無機(jī)鹽和糖類等物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),結(jié)果這些細(xì)胞旺盛地分裂和生長,形成一個(gè)細(xì)胞團(tuán)塊,繼而分化出根、莖和葉,移栽到花盆后,長成了一株新的植株。問題探究:既然每一個(gè)分化后的細(xì)胞,仍含有該物種的全套遺傳物質(zhì),那么,是否有可能以一個(gè)分化后的細(xì)胞來培育出一個(gè)完整的生物個(gè)體呢?已經(jīng)分化的細(xì)胞脫分化愈傷組織再分化新的植株細(xì)胞全能性定義:單個(gè)細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂和分化后仍具有形成完整生物體的潛能具有全能性的細(xì)胞:〔1〕植物細(xì)胞具有全能性〔2〕動(dòng)物細(xì)胞有全能性嗎?受精卵、卵細(xì)胞、干細(xì)胞,還有嗎?7.5克隆技術(shù)第七章細(xì)胞的分裂和分化奇妙的克隆談家楨作者簡介:談家楨〔1909-2023〕,浙江寧波人,國際著名的遺傳學(xué)家,杰出的科學(xué)家和教育家。他在復(fù)旦大學(xué)建立了中國第一個(gè)遺傳學(xué)專業(yè),創(chuàng)立了第一個(gè)遺傳學(xué)研究所,組建了第一個(gè)生命科學(xué)學(xué)院。復(fù)旦大學(xué)遺傳學(xué)研究所復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院第一局部、什么是克???最初:克隆就是無性繁殖時(shí)至今日:凡來自一祖先,經(jīng)過無性繁殖出的一群個(gè)體,也叫克隆第二局部、克隆鯽魚出世前后概括:魚類、兩棲類動(dòng)物中的克隆研究1960年和1962年,英國牛津大學(xué)格登等人克隆爪蟾1978年,我國童第周克隆黑斑蛙1979年,中國科學(xué)院武漢水生生物研究所克隆鯽魚克隆鯽魚的出世細(xì)胞核無核鯽魚卵細(xì)胞取出植入得到克隆鯽魚人工培育“換核卵〞由去核卵細(xì)胞與鯽魚囊胚期細(xì)胞細(xì)胞核組成鯽魚囊胚期細(xì)胞第三局部、克隆綿羊“多利〞概括:哺乳動(dòng)物中的克隆研究1996年,愛丁堡羅斯林研究所威爾穆特等人,培育出克隆羊多利“多利〞的克隆過程手術(shù)完成之后然后1995年7月第四局部
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