2023年貴州省中考模擬語文試題(學(xué)生版)

PAGE啟用前★注意保密貴州省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一命題學(xué)科適應(yīng)性考試卷語文同學(xué)你好！答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：1.全卷共8頁，共24道小題，滿分150分。答題時間150分鐘。2.請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上答題視為無效。一、書寫水平（5分）請規(guī)范、端正、整潔地使用楷體字答題，此題根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）貴州是全國唯一沒有平原的省份，地處高原腹地，重巒疊zhàng①之中孕育了眾多的傳統(tǒng)村落。每一個傳統(tǒng)村落都是一部質(zhì)樸厚重的書，我們走進(jìn)這些傳統(tǒng)村落，就如翻開泛黃的扉頁，身臨其jìng②，能感受到舊時光的魅力，聆聽到歷史的心跳。從第一部“傳統(tǒng)村落保護(hù)和發(fā)展條例”頒布實(shí)施開始，傳統(tǒng)村落漸漸蘇醒，煥發(fā)新的生機(jī)與活力。省委省政府打破了地域的shùfù③，對傳統(tǒng)村落實(shí)行集中連片保護(hù)，繪就了家喻戶曉的新藍(lán)圖，開創(chuàng)了前仆后繼的新路徑。今天，沐浴著黨的“二十大”的春風(fēng)，蟄伏在貴州深山之中的傳統(tǒng)村落，將會在貴州這雄奇廣袤的大地上，展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)姿。1.請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。2.上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.質(zhì)樸 B.家喻戶曉 C.前仆后繼 D.廣袤3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②黃發(fā)垂髫并________。（陶淵明《桃花源記》）③_________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）④海日生殘夜，________。（王灣《次北固山下》）⑤峰巒如聚，________，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）⑥我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里_______。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）⑦《己亥雜詩》中，移情于物，表現(xiàn)詩人不忘報(bào)國之志的句子是________，_______。⑧《行路難》中，表現(xiàn)了詩人在沉郁中振起，堅(jiān)定信心，勇往直前的句子是_______，_______。4.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.諸葛亮，三國時蜀漢政治家、軍事家?！墩]子書》是他作品。B.銘，是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。C.艾青，詩人。著有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》等。D.雨果，英國作家。代表作有《巴黎圣母院》和《羊脂球》等。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書閱讀5.下面名著片段中的“他”是（）（他）五尺以上身材，六十外歲年紀(jì)，花白胡須。頭戴一頂氈笠子，身穿箭衣，腰插彈弓一張，腳下黃牛皮靴……（他）大喝一聲，扯滿弓，一彈子打去……策馬飛奔，趕了不多路，望見賊眾擁護(hù)著銀鞘慌忙的前走。他便加鞭趕上，手執(zhí)彈弓，好像暴雨打荷葉的一般，打的那些賊人一個個抱頭鼠竄……（他病重時對兒子說）“這是朝廷功令，又不是你不肖花消掉了，何必氣惱？我的產(chǎn)業(yè)攢湊攏來，大約還有七千金，你一總呈出，歸公便了。A.《儒林外史》中的蕭昊軒 B.《簡·愛》中的羅切斯特C.《水滸傳》中的盧俊義 D.《駱駝祥子》中的曹先生6.下面是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品中有關(guān)保爾的三件事，請任選一件，概述其起因和結(jié)果。①第一次參加斗爭被捕②昏迷十三天③創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》（二）現(xiàn)代文閱讀茶末的滋味明前茶①谷雨之前，持續(xù)一個月的采茶旺季即將過去，在常州金壇一家茶場的五十六名采茶女工，包了一輛大巴準(zhǔn)備返回她們的河南老家。作為老板，文琴即將送別這些彎腰勞作了一個春天的采茶女工。她們連續(xù)四年到常州采茶，已成為茶場的中堅(jiān)力量。在這里，她們每天采摘嫩芽的時間都很長。采茶不能用指甲掐，那會造成高檔綠茶的梗面發(fā)紅，茶葉檔次就會降低，因此采茶女工必須用拇指和食指輕輕夾住茶芽，向上一拔，干脆地折斷茶梗，同時手指不能揉搓葉面，如此，茶芽中的鮮潤之氣才得以留存。這是需要付出耐心、靈巧和專注的工作，采茶女工們在干活的過程中如入無人之境，雙手開裂也渾然不覺。②文琴看到，采茶女工們每一條指縫里都深深浸潤了茶汁，先是綠的，接著氧化發(fā)黑，雙手猶如戴上了烏黑的紗手套，晚上，用刷子蘸取肥皂，也無法洗凈這些黑黝黝的東西不僅如此，為了防止鮮葉有雜味混入，女工們還不能用護(hù)手霜。就是這樣一雙雙粗糙的手。撐起了茶葉的美妙滋味，一斤茶，六萬個芽頭，都是由這些五十多歲農(nóng)婦的手，從萬千茶樹間采出。③文琴深知她們的辛苦，每一年，除了結(jié)算工資，文琴還會給她們準(zhǔn)備當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)當(dāng)臨別禮物，包括紅香芋、小壇的封缸酒，還有常州麻餅。今年結(jié)算完工錢，采茶班的班長怯生生地來問，能否給一個優(yōu)惠的價格，讓她們可以買些茶末帶回去贈送親友?！袄霞议L輩，都聽說這邊好山好水，茶壟間有杏樹、桃樹，茶葉里都帶著芬芳花香。這么好的茶，得讓公公婆婆、自家爹娘都品嘗一下?！雹懿刹枧にf的茶末，是機(jī)器炒茶篩下的頭茬茶末，清明節(jié)前的茶芽極其細(xì)小脆弱在機(jī)器炒制的過程中，容易斷裂，為了保持高檔茶的整潔面貌，茶葉炒好，散盡火氣后，需要用細(xì)網(wǎng)篩再次過篩，篩下的茶末青綠，里面還夾雜著成團(tuán)的毫毛，每一粒比白芝麻還小，這種茶末，滋味并不遜色于那些體面的高檔茶，文琴也不出售，只供自己和至親好友分享。采茶班的班長一提出此事，文琴趕忙道歉，說自己疏忽了--那些采茶的純樸農(nóng)婦多年來都是帶著炒好的大麥或曬干的艾葉泡水喝，她們自稱喝不慣茶葉，從不做瓜田李下之事。⑤文琴忙說，這點(diǎn)東西當(dāng)然要送給你們，本來也是你們?nèi)ゲ烧?。她便給女工們每人準(zhǔn)備了一包茶末，想了想，又在每個紙袋里放入十小包獨(dú)立包裝的成茶。她想象這些農(nóng)婦回家以后，也可以邀集長輩一同來喝這十壺茶。沸水沖下去，茶芽就像踮起腳尖，在熱水中上下起舞，一共三次。最后，它們整整齊齊在杯底站立。文琴心想：這樣令人舌底生津的美味，這樣迷人的杯中景色，怎么從來沒有想到過也要讓采茶女工們體味一下？⑥上車前，女工們挨個過來擁抱她們的老板，說此地甚好，希望明年還來。她們每個人都扛著自己的鋪蓋，帶著臉盆、腳盆以及行李箱。春天過去得太快，天氣熱得太快，她們身上五顏六色的毛衣都嫌厚了。然而，這整個采茶季，她們都沒有歇過一天，采買個人用品和薄一點(diǎn)的衣裳也就成了奢望。當(dāng)她們隔著車窗向文琴揮手道別，看著那一雙雙烏黑的手，那些淳樸的笑臉，不知為什么，文琴心中涌上了告別姐妹的酸楚。她眼眶發(fā)熱，隔著車窗，大聲叮囑著。⑦半個多小時后，文琴回到產(chǎn)茶的車間，這里徹底靜寂了下來。忽然，她瞥見了自己招待客人的茶臺上，放著一大排金黃的小袋子。她心中狂跳，過去一看，那是她偷偷塞進(jìn)裝茶末的紙袋里的成茶，五十六個人，五百六十小包茶葉，農(nóng)婦們還了回來，不著一言地表現(xiàn)出她們謙和的自尊，與沉甸甸的體諒，如微雨中的稻穗默默低著頭。（選自《西安晚報(bào)》，有刪改）7.下面不屬于文琴送給采茶女工的臨別禮物的一項(xiàng)是（）A.小壇封缸酒 B.紙袋的茶末 C.大麥和艾葉 D.小包的成茶8.下面關(guān)于采茶女工的描述，與文意不符的一項(xiàng)是（）A.采茶過程中，如入無人之境，雙手開裂也渾然不覺。B.每天晚上，才能用刷子把浸潤了茶汁的指縫洗干凈。C.采茶季，沒有歇過一天，連采買個人用品都是奢望。D.趁文琴不注意時，把成茶放回了產(chǎn)茶車間的茶臺上。9.文中劃線句若改為“應(yīng)該讓采茶女工們體味一下”，意思變化不大，但表達(dá)效果卻不同。請品析原句的表達(dá)效果。10.文章以“茶末的滋味”為標(biāo)題，其中的“滋味”除了指茶末本身的味道，還有哪些含義？請簡要分析。野生動物的滅絕，會加劇全球變暖？①眾所周知，全球變暖的一大元兇是二氧化碳。為了緩解全球變暖問題，除控制人類活動產(chǎn)生的大量二氧化碳外，保護(hù)森林植被也得到了重視。因?yàn)樯种械闹参锬芡ㄟ^光合作用將二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化成自己生長所需的有機(jī)物，從而有效減少空氣中二氧化碳含量。這種能力就是植被的固碳能力。②一直以來，人們非常重視植物和藻類的固碳能力，卻忽略了動物的重要作用。實(shí)際上，動物“間接”的固碳能力在自然界也占據(jù)著一席之地。隨著科學(xué)家們對此了解得越來越深入，他們漸漸明白動物滅絕也是造成氣候問題的重要一環(huán)。有兩項(xiàng)新研究為這種觀點(diǎn)提供了強(qiáng)有力的證據(jù)支持。③第一項(xiàng)研究發(fā)表在《自然·地理科學(xué)》上，由意大利的托斯卡納大學(xué)的生態(tài)學(xué)家法比奧·貝扎吉領(lǐng)銜完成。研究人員先進(jìn)行了假設(shè)：大象踐踏植被，推倒樹木，并不斷為森林創(chuàng)造“開口”，為生長速度緩慢的植被留出生長空間，由此形成了生長速度更慢、密度更大的植被群落。④為了驗(yàn)證假設(shè)，研究者們搜集了剛果盆地兩個森林的數(shù)據(jù)（包括林木尺寸和木材密度）。參照數(shù)據(jù)信息后，建立了森林模擬模型，將大象對森林的影響狀況加入模型中，看到了大象在長期森林演替過程中起到的重要作用，與之前假設(shè)的情形一致——大象活動改變了森林結(jié)構(gòu)。⑤這種影響會帶來森林儲碳量的變化嗎？為了研究這個問題，科學(xué)家們根據(jù)這些數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)了計(jì)算機(jī)模型，計(jì)算驗(yàn)證表明，象群密度的標(biāo)準(zhǔn)約為每平方千米一只。如果符合這個標(biāo)準(zhǔn)的話，相當(dāng)于每公頃森林的地上生物量能增加45噸左右，相應(yīng)的會帶來森林儲碳量的增加。假設(shè)情況相反，也就是森林象如果滅絕了，生長速度緩慢的植被就不得不與生長迅速并且大量蔓延的植被競爭，這就將會導(dǎo)致地上生物量減少7%。這意味著森林的儲碳量會減少30億噸，這個數(shù)量相當(dāng)于整個英國14年的碳排放量。⑥在另一項(xiàng)發(fā)表在《自然·科學(xué)報(bào)告》上的研究中，泰國農(nóng)業(yè)大學(xué)的生物學(xué)家Chanthorn帶領(lǐng)研究人員模擬了東南亞熱帶森林中動物滅絕后的情形。盡管已有研究證實(shí)南美森林中動物種類和數(shù)量會對森林儲碳量產(chǎn)生巨大影響，但一些科學(xué)家對東南亞的動物種類和數(shù)量是否也會對森林儲碳量產(chǎn)生類似的影響仍然存疑。他們認(rèn)為，東南亞的森林包含更多由風(fēng)吹散種子長成的樹木，降低了動物對森林儲碳量的影響。⑦然而Chanthorn和同事們注意到，實(shí)際上南亞的森林里并沒有那么多設(shè)想中的風(fēng)媒樹種，所以那里的樹種傳播可能更多由動物完成。這樣一來，就必須直面那里的動物群落可能存在的特殊問題--由于人類活動的影響，導(dǎo)致動物種群或種類極速減少，或從生態(tài)群落中消失。這個現(xiàn)象與個別物種滅絕不同，它導(dǎo)致包括整個南亞地區(qū)，甚至是世界范圍內(nèi)的動物種群功能性的消失。這種現(xiàn)象最終會影響到森林植物的種類和數(shù)量，對森林的生物多樣性會造成嚴(yán)重的影響嗎？對森林儲碳量會產(chǎn)生多大程度的影響呢？⑧為了調(diào)查這些問題，他們選擇了泰國考艾國家公園——一個多年來沒有砍伐和狩獵，仍然保持了完整的動物群落特征的公園-進(jìn)而考察了該公園方圓30公頃森林中的每棵樹。他們發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查區(qū)域大約三分之一的地上碳（約4600噸）存儲在樹木中。這些樹木種子傳播者是長臂猿、獼猴等靈長類動物，以及犀鳥、熊和亞洲象等以水果為食的大型動物。研究人員的模型顯示，假如靈長類動物消失，地上儲碳量將減少2.4%；以水果為食的大型動物減少的話，也會造成類似影響。“這些數(shù)據(jù)甚至都是樂觀估計(jì)，”研究人員提醒道，“我們的模型會自動填補(bǔ)動物減少、分散后留下的空缺，但實(shí)際情況未必如此?！雹酑hanthorn的研究團(tuán)隊(duì)警示道，鑒于該地區(qū)的靈長類動物的滅絕是“在不久的將來可能發(fā)生的現(xiàn)實(shí)”，并且該地區(qū)偷獵者的主要目標(biāo)是大型哺乳動物，所以有理由對南亞森林的儲碳量潛能產(chǎn)生憂慮。⑩更糟糕的是，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)物種中發(fā)生這一變化，導(dǎo)致物種大量消失或滅絕的后果時，森林儲碳量早已隨之進(jìn)一步減少了。?研究人員最后寫道：“沒有野生動物種群做植物種子的散播網(wǎng)絡(luò)，就無法發(fā)掘森林潛在儲碳量的最大潛能?！边@，不僅適用于亞洲，也適用于地球上的每一片森林。（選自果殼網(wǎng)，有刪改）11.下列表述與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）A.眾所周知，讓全球變暖的一大元兇是二氧化碳。B.地生物量減少7%意味森林儲碳量會減少30億噸。C.考艾國家公園沒有保持完整的動物群落的特征。D.南亞的森林里樹種的傳播可能更多由動物完成。12.請篩選整合文章第一段的內(nèi)容，為“植被的固碳能力”下定義。13.關(guān)于動物滅絕與氣候的關(guān)系，文章列舉了科學(xué)家們的兩項(xiàng)研究。下面是第一項(xiàng)研究的流程圖，請?jiān)诳瞻滋幯a(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。提出假設(shè)驗(yàn)證假設(shè)得出結(jié)論大象踐踏植被等活動對生長速度更慢、密度更大的植被群落的形成有影響。第一步：搜集數(shù)據(jù)第二步：①第三步：設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)模型②14.是校園普欄的“緩解全變暖的建議”板塊，請結(jié)合文章內(nèi)容，補(bǔ)充兩條建議。緩解全球變暖的建議：①控制人類活動產(chǎn)生的二氧化碳。②__________________________。③__________________________（三）古代詩文閱讀避暑錄話（節(jié)選）（北宋）葉夢得盧懷慎①好儉，家無金玉錦繡之飾，此固美事，然史②言妻子至寒餓，宋璟③等過④之，門不施箔⑤，風(fēng)雨至，引席自障，則恐無是理。今身為宰相，俸廩非不足，不以富貴寵祿為淫侈，足矣，何至于妻子寒餓乎？門不施箔，尤非是宰相所居；縱無箔，客至亦為少引于內(nèi)，必不至風(fēng)雨侵坐?！耸律w出鄭處晦《明皇雜事》，史臣妄信之。天下自有中道，初⑥不遠(yuǎn)人情，君子行之，非專區(qū)區(qū)⑦以取名。前世士大夫乃有過為矯飾⑧，自謂懷慎所常行者?！咀⑨尅竣俦R懷慎，唐朝宰相，以清廉聞名。②史：史書，這里指《新唐書》。③宋璟，唐朝宰相，在盧懷慎之后。④過：拜訪。⑤箔：指簾子、門簾。⑥初：原本。⑦區(qū)區(qū)：小，這里指小事。⑧矯飾：夸飾，掩蓋真相。15.下列說法與文意不符的一項(xiàng)是（）A.盧懷慎家里無金玉錦繡的豪華裝飾是好事。B.因?yàn)樗苇Z貿(mào)然拜訪，故盧懷慎未熱情接待。C.史臣輕信了《明皇雜事》中盧懷慎事情。D.士大夫?qū)ΡR的事跡有夸大之嫌。16.作者認(rèn)為《新唐書》中有關(guān)盧懷慎的記載“無是理”，請從文中摘錄表明其理由的句子。17.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法一致的一項(xiàng)是A.盧懷慎好儉知之者不如好之者（《〈論語〉十二章》）B.此固美事固國不以山溪之險（《〈孟子〉三章》）C.然史言妻子至寒餓秦王怫然怒（《唐雎不辱使命》）D.君子行之已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）塞下曲〔唐〕陳去疾春至金河①雪似花，蕭條玉塞②但胡沙。曉來重上關(guān)城望，惟見驚塵③不見家。塞下曲〔明〕謝榛青海城邊秋草稀，黃沙磧里夜云飛。將軍不寐聽刁斗④，月上轅門探馬歸。【注釋】①金河：河名。②玉塞：玉門關(guān)的別稱。③驚塵：車馬疾駛揚(yáng)起的塵土。④刁斗：古代軍中白天用來燒飯，晚上用來敲擊巡更的用具。18.上面兩首詩中都出現(xiàn)的情景是（）A大雪如花 B.茫茫大漠 C.夜云橫飛 D.秋草稀疏19.兩詩均為邊塞詩，人物心境卻不盡相同。第一首詩中主人公曉登關(guān)城，思鄉(xiāng)殷殷第二首詩中將軍深夜不寐，又是什么心境呢？請你結(jié)合詩歌分析。四、綜合運(yùn)用（共3道小題，15分）為了迎接4月23日“世界讀書日”，陽光中學(xué)準(zhǔn)備開展讀書活動。20.學(xué)生會4月3日組織各班班長討論本次活動計(jì)劃。序號①～⑥的內(nèi)容中有兩處表達(dá)不妥，請找出并修改。2023年“世界讀書日”活動計(jì)劃一、活動背景①書，不但可以豐富我們的精神世界，而且可以讓我們獲得知識技能。②1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”。③為了迎接這一節(jié)日，我校決定開展讀書活動。二、活動目標(biāo)（略）三、活動主題（略）四、活動步驟（略）五、具體要求④各班要在三天內(nèi)，選拔出一名“閱讀之星”，并將其班級、姓名……等信息報(bào)送到學(xué)生會辦公室。⑤各班“閱讀之星”要在兩周內(nèi)寫出讀書報(bào)告，為參加全?！伴喿x之星”匯報(bào)會做準(zhǔn)備，該報(bào)告需各班班長進(jìn)行審核。⑥九（1）班同學(xué)要負(fù)責(zé)4月20日匯報(bào)會會場的布置工作。陽光中學(xué)學(xué)生會2023年4月3日21.“活動計(jì)劃”定稿后，九（1）班班長要在4月4日的班會課上，向本班同學(xué)轉(zhuǎn)述具體要求。下面是班長轉(zhuǎn)述的內(nèi)容要點(diǎn)，請?jiān)跈M線上補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容，注意表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫。同學(xué)們，大家好！應(yīng)學(xué)?！笆澜缱x書日”活動要求，我班需