部編版2023年春九年級下冊道德與法治全冊知識點匯編

根據(jù)2023年春最新教材整理

紅色字體為相比上一版本課本變化的部分

帶★為相對重要的知識點

溫馨提示：由于地區(qū)差異，沒有絕對的重點，僅供參考

第一單元我們共同的世界

第一課同住地球村

第一框開放互動的世界

1、★當今世界的特點？(P3-P4)

①這是一個開放的世界。

②這是一個發(fā)展的世界。

③這是一個緊密聯(lián)系的世界。

2、經(jīng)濟全球化有哪些重要表現(xiàn)？(P5-P6)

①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。(這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。)

②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。(一方面，生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，

在更廣闊的空間進行經(jīng)營活動；另一方面，消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商

品。)

3、★經(jīng)濟全球化帶來了哪些影響？(P6-P7)

(1)積極影響：①經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,

促進資源利用更加合理有效。②經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。③為

經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。

(2)消極影響：使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。

4、★我們應(yīng)如何面對經(jīng)濟全球化？(P7)

①既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。

②也要居安思危，增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。

5、文化多樣性的影響？(P7-P8)

(1)積極影響：①各民族文化共同構(gòu)成娓紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。

②★文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。

③多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。

④文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的

元素，激發(fā)新的活力。

(2)消極影響：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解

和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。(文化差異產(chǎn)生的原因)

6、★如何正確認識文化差異？(如何正確對待文化多樣性？)(P8-P9)

①每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。

②正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。

③面對多樣的文化，各國應(yīng)當用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收

并蓄的文明交流。

第二框復(fù)雜多變的關(guān)系

第1頁共10頁

1、世界格局向多極化發(fā)展的表現(xiàn)？（P10-P11）

①20世紀80年代末90年代初，蘇聯(lián)解體、東歐劇變，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多

極化發(fā)展。

②當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整,

和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。

③國際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆

流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。

④一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力和國際影響力不斷增強，國際地位不斷提升。

【陽陽老師說明】2021年春版本教材就已經(jīng)將“世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣

化深入發(fā)展?！边@句刪除了，平時做題可能會遇到，這四個是當今世界格局的發(fā)展趨勢。另外注意，

只能說世界多極化趨勢深入發(fā)展，不能說世界多極化格局已經(jīng)形成。

2,★世界多極化產(chǎn)生了哪些影響？（P11-P12）

①有利于為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。

②世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。

③有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。

3、國與國之間的關(guān)系發(fā)生了哪些變化？（P12-P14）

①國與國之間的交往越來越頻繁。

②各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同

發(fā)展。（合作）

③國家間既有合作，又有競爭。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機

遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。（競爭）

④世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。

4、★當今世界國際競爭的實質(zhì)是什么？（P14）

當今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。

【陽陽老師說明】國際競爭的實質(zhì)選擇題經(jīng)?？?。

5、★我國應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢？（P14）

我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)

系作著不懈的努力。

第二課構(gòu)建人類命運共同體

第一框推動和平與發(fā)展

1、為什么要維護世界和平？（P16、P18）

①回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。

②第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。

2、人類為維護世界和平采取了哪些措施？（P18）

①以和平談判代替武力解決爭端；②成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；③派駐維和部隊；

④簽署核不擴散條約。

3、如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？（P18）

①世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。（★當今時代的主題）

②世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。

③局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、強權(quán)政治、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威

脅和平的種種因素依然存在。（★威脅世界和平的因素）

【陽陽老師說明】當今時代的主題選擇題經(jīng)常考，在前面第10頁也有，是''和平”與“發(fā)展”，不能

寫成“合作”等其他詞語。

4、如何維護世界和平？（P18-P19）

（1）國家：我國堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和

平的堅定力量。

第2頁共10頁

（2）公民：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護

世界和平的責(zé)任，為維護世界和平作出貢獻。

5、為什么要消除貧困？（P19-P20）

①消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與

自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題。

②世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。

③頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧困的原

因）

④由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）

6、面對貧困問題，世界各國應(yīng)該怎么做？（P21）

①在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標。

②各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展而努力。

③世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力。

第二框謀求互利共贏

1、為什么要構(gòu)建人類命運共同體？（P22-P23）

①★當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，越來越成為你中有我、我中有你的命運共

同體。

②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。

③沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。

④事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和

社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。

⑤★采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。

2、人類面臨的全球性問題有哪些？（P23）

世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起

彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。

3、★面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)該怎么做？（人類命運共同體的基本內(nèi)涵）（P24）

②堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；（政治）

③堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；（安全）

④堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；（經(jīng)濟）

⑤堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；（文化）

⑥堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。（生態(tài)）

4、★中國是如何應(yīng)對全球性問題的？（P24）

中國積極開展中國特色大國外交，推動建設(shè)新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體，弘揚和平、發(fā)

展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領(lǐng)人類進步潮流。

5、★如何構(gòu)建人類命運共同體？（P24-P26）

（1）國家：①★構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的

發(fā)展前景。②需要世界各國的一致行動。

（2）各國人民：①相互信任、守望相助和共同擔(dān)當。②關(guān)懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不

僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界。③關(guān)注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中

共同的渴望，增進包容與合作。

（3）青少年：我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界

的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益

的不懈奮斗中書寫人生華章。

6、關(guān)心人類命運，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？（P26方法與技能）

①學(xué)習(xí)本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。

②在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態(tài)度堅定而溫和。

③努力學(xué)好外語，提高口語表達能力，了解相關(guān)國家的歷史和文化。

第3頁共10頁

④了解外國人的禮儀習(xí)慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關(guān)的行為規(guī)范。

⑤對生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對世界面臨的

共同問題的積極態(tài)度。

第二單元世界舞臺上的中國

第三課與世界緊相連

第一框中國擔(dān)當

1、中國與世界的關(guān)系？（P28藍字）

①中國同世界的關(guān)系越來越緊密。

②★中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。

2,為什么說中國是個負責(zé)任的大國？（中國有擔(dān)當、有作為的表現(xiàn)）（P29-P30）

①★面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)

起相應(yīng)的責(zé)任。

②中國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。

③中國用有限的資源，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了本國經(jīng)濟的快速發(fā)展。在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年

的重要時刻，中國的脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本，為全球減貧事業(yè)作出

了重大貢獻。

④★作為一個負責(zé)任的大國，中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者,

贏得了廣泛國際贊譽，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。

3、中國在哪些領(lǐng)域積極參與全球治理？（P30）

在維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經(jīng)濟援助、全球環(huán)境保護、各種災(zāi)害救援及高致死性傳

染病與瘟疫的防控等各個領(lǐng)域，都活躍著中國人的身影。

4、在為世界發(fā)展作貢獻的同時，我國應(yīng)注意什么問題？（P30）

中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這需要我們?nèi)嫔罨母?，統(tǒng)籌國際

國內(nèi)兩個大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。

5、中國為世界發(fā)展貢獻了哪些中國智慧和中國方案？（表現(xiàn)）（P31-P32）

①★中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。

②中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。

③中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責(zé)任大國作用，促進人類社

會共同發(fā)展。

④中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同

時，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。

⑤我們積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。

第二框與世界深度互動

1、★中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面？（P34-P36）

①中國文化對世界的影響越來越大。（外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國

文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。）

②★中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。

③中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大

進程。

④中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，堅持國家不

分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。

⑤中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，對世界的和平

與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

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【陽陽老師說明】中國是世界格局中的重要力量。（J）

中國在國際事務(wù)中起主導(dǎo)/決定/領(lǐng)導(dǎo)/最重要/核心/統(tǒng)治/霸主/主宰作用。（X）

中國已經(jīng)站在世界舞臺中央。（X）

中國日益走近世界舞臺中央。（J）

2、文明的內(nèi)涵是什么？（P37）

文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，是世界各國各民族對人類作出的不

可磨滅的貢獻。

3、★文明交流互鑒有什么意義？（P37-P38）

①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他

文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。

②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。

4、我們應(yīng)如何對待其他文明？（怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒？）（P37-P38）

①★我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。

②積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。

③對其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。

④世界各國應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，共同應(yīng)對

各種全球性挑戰(zhàn)。

【陽陽老師說明】注意這里是“一切優(yōu)秀成果”，不是“一切成果二

第四課與世界共發(fā)展

第一框中國的機遇與挑戰(zhàn)

1、中國面臨哪些新的發(fā)展契機（機遇）？（P41-P42）

（1）國內(nèi)：①我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，制度優(yōu)勢顯著，治理效能提升，經(jīng)濟長期向好，物質(zhì)基

礎(chǔ)雄厚，人力資源豐富，市場空間廣闊，發(fā)展韌性強勁，社會大局穩(wěn)定，繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和

條件。②經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積

累，為推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變奠定了良

好的基礎(chǔ)。

（2）國際：①★和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，這為中國的發(fā)展提供了良好的外

部環(huán)境。②中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。

③許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得

更大發(fā)展空間，更加有所作為。

【陽陽老師說明】國際機遇里第一點的“和平、發(fā)展、合作、共贏”是時代潮流，而當今時代的主題

是“和平與發(fā)展另外，第二點里用“引領(lǐng)”是可以的。

2、為什么要抓住發(fā)展機遇？（P43）

①機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階；

②坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。

3、中國面臨哪些新風(fēng)險與新挑戰(zhàn)？（P44-P45）

（1）國內(nèi)：①受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)

展所積累的一些矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來。②隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，企業(yè)勞動力

成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)，“中國制

造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。

（2）國際：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。（國際上局部地區(qū)持

續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政策法規(guī)發(fā)生變化……）

4、我國應(yīng)如何應(yīng)對發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)？（P45）

①深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。

②深刻認識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風(fēng)險意識。

③立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事。

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④認識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，樹立底線思維，準確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，善于在危

機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進。

第二框攜手促發(fā)展

1、中國為什么要積極謀求發(fā)展？（P47）

①當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。

②時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。

2、★我國應(yīng)該如何積極謀求發(fā)展？（P47-P48）

①促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。

②促進發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。（中國正推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代

信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、高端裝備、綠色環(huán)保等一批新的增長引擎，努力

搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。）

③促進發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。（意義：參與全球規(guī)則制定，有利于我國

在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場；有利于通過全球規(guī)則的制定和

修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。）（陽陽老師說明：把正文部分修改下）

④促進發(fā)展，要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。（意義：構(gòu)

建新發(fā)展格局，是與時俱進提升我國經(jīng)濟發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國國際經(jīng)濟合作和競爭新

優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。）

3、中國如何與世界各國共享發(fā)展機遇？（P49-P5D

①中國堅持胸懷天下，始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運，從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中

國發(fā)展大歷史正確認識和處理同外部世界的關(guān)系。

②玄（中國）在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各

施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。

③★中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。

④中國以“一帶一路”建設(shè)為契機，把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)

的實際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏。

⑤中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)

開放型世界經(jīng)濟。

⑥中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。

⑦★中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。

第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔(dān)當

第一框走向世界大舞臺

1、青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P56）

①在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,

步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

②我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,

努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。

2、青少年走向世界的意義有哪些？（P56）

①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。

②我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。

③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。

④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。

3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？（P56-P57）

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①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界互動，同呼吸，共命運。

②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

4、我們怎樣為世界添光彩？(我們應(yīng)怎樣為世界發(fā)展作貢獻？)(P57-P59)

①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。

②著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)。

5、怎樣適應(yīng)世界發(fā)展趨勢，全面提升個人素養(yǎng)？(P59)

①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；

②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；

③增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。

第二框少年當自強

1、★為什么說少年強則國強？(個人命運與國家命運的關(guān)系)(P60-P61)

①個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。

②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有

希望。

2、如何正確認識當代青少年的歷史使命？(P61-P62)

①百年接力，強國有我。我們這一代人必將肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。

②青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣,

都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。

③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。

3、★青少年應(yīng)該如何承擔(dān)時代重任？(P62)

要為建設(shè)祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實

現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。

4、青少年為什么要有情懷與抱負？(P63)

①青少年承載著國家和民族的未來命運。

②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。

5、★青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負？(P63-P65)

①要傳承、發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價

值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣，增強志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自

強的中國人，成為中華民族的棟梁。

②要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流

中提高我們的影響。

③要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。

④要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精

神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。

第六課我的畢業(yè)季

第一框?qū)W無止境

1、我們應(yīng)怎樣積極面對當下的學(xué)習(xí)？(P67-P69)

①我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

②有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。(怎樣正確對

待學(xué)習(xí)壓力？)

③學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

2、為什么在九年級會感到學(xué)習(xí)有壓力？(P67)

①升入九年級，我們除了學(xué)習(xí)新的知識，還要對以往學(xué)習(xí)進行總結(jié)梳理，這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)

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能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。

②在這個階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。

3、緩解考試壓力的幾種方法：（P68方法與技能）

①轉(zhuǎn)移注意力。不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂，以緩解內(nèi)心的壓力。

②保持身體放松。當意識到自己緊張時，可以深呼吸一下，及時使身體放松下來。

③自我暗示。經(jīng)常提醒自己：我能夠做好。

④保持適度緊張?？荚囍斑m度的緊張和焦慮是正常的，學(xué)會與這些情緒和平相處。

4、為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？（P69）

①人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進步的。

②學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。

5、為什么要在實踐中學(xué)習(xí)？（P69-P70）

①實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高

認識世界、改造世界的能力。

②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。

③學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段。

④青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提

升。

6、★怎樣在實踐中學(xué)習(xí)？（P70-P71）

①我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會。

②我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，

培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。

③必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。

7、★為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？（P71）

我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。

8、終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的幾個習(xí)慣：（P72方法與技能）

①主動學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當成自己的事情，激發(fā)自己的內(nèi)在需求，始終保持對學(xué)習(xí)的熱情。

②及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。根據(jù)不同的環(huán)境和階段，采用課堂、自學(xué)、實踐等多種學(xué)習(xí)方式。

③堅持不懈。學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，遇到困難時能夠堅持下去。

④培養(yǎng)敏感性。能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象。

第二框多彩的職業(yè)

1、為什么要做好職業(yè)準備？（P73-P76）

①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。

②從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。

③國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。

④在經(jīng)濟全球化時代，社會分工逐漸細化，職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶

來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。

⑤人們的就業(yè)方式越來越多樣，對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。

2、怎樣做好職業(yè)準備、進行職業(yè)選擇？（P74、P76）

①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。

②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。

③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。

④當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足

國家與社會發(fā)展的需要。

⑤我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

3、怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃？（P75方法與技能）

①自我分析。了解自己。對自己的興趣、愛好、特長、能力、性格等進行自我分析、自我評價。

②環(huán)境分析。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。

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③確定目標。在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上，提出自己的職業(yè)生涯目標。

④行動計劃。圍繞目標的實現(xiàn)，確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動要求。

⑤評估調(diào)整。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估，根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見調(diào)整、完善。

4、★為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P77）

①每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。

②國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。

③勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出

物質(zhì)財富和精神財富。

④只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益

求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

5、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P78-P79）

①我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。

②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。

6、初中的學(xué)習(xí)對我們將來的職業(yè)發(fā)展有什么作用？（P79）

初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為

我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第七課從這里出發(fā)