2023年遼寧省營口實驗中學(xué)中考化學(xué)一模試卷（含答案解析）

2023年遼寧省營口實驗中學(xué)中考化學(xué)一模試卷

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.工業(yè)制氧氣B.濃硫酸吸水C.牛奶發(fā)酵D.石油分儲

2.為把我們營口建設(shè)的天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，下列做法合理的（）

A.生活污水直接排放B.生活中節(jié)約用水

C.大量開采使用地下水D.大量使用化肥和農(nóng)藥

3.下列選項正確的是（）

4.生活中處處有化學(xué).下列說法合理的是（）

A.錢態(tài)氮肥與熟石灰混合施用，效果更好

B.利用洗滌劑去除衣服上的油污屬于乳化作用

C.人體攝入碘鹽中的“碘”越多越好

D.人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氮氣的含量

5.如圖所示是元素周期表中的氯元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,

下列說法正確的是（）

17C1@287

氯

35.45

A.氯元素屬于金屬元素B.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子

C.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D.氯的相對原子質(zhì)量為3545g

6.微觀視角認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)有重要意義。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀

示意圖分析，下列說法正確的是（）

甲乙丙T碳原子

*逐⑤氮原子

O氧原子

A.元素化合價均發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變

C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1：2

7.營口熊岳的葡萄中含有豐富的抗癌活性物質(zhì)白藜蘆醇，其化學(xué)式為（G4H12。3）。下列關(guān)于

白藜蘆醇的說法錯誤的是（）

A.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.一個分子中碳和氫原子個數(shù)比為7：6

C.是由碳、氫、氧元素組成的化合物D.由29個原子構(gòu)成

8.在常溫下，一同學(xué)向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋，前后共加水5次，每次加

水的量不相等，但加水的量確相當(dāng)大，燒杯中的液體pH變化會是（）

A.與加水稀釋前一樣B.從小于7到大于7

C.從大于7到小于7D.從遠小于7到接近7,不大于7

9.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉

中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（）

A.Na2SeO3B.Na2SeO4C.NaSeO2D.Na2SeO2

10.下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（）

選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法

A銅粉（鐵粉）加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

BCO（CO2）通過足量的NaOH溶液，干燥

CCa5溶液（"CD加過量的碳酸鈣，過濾

DNaNg溶液（Na2c。3）加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

11.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（）

A.堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.有機物一定含有碳元素，所以含碳元素的物質(zhì)一定是有機物

D.鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

12.下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說法中，不正確的是()

A.微粒觀：氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生自由移動的Na+和。u-

B.守恒觀：24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng)，生成41g氧化鎂

C.轉(zhuǎn)化觀：CO和CO?在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D.結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大

13.在含有大量Mg2+、H+、SOf?的溶液中，還可以大量存在的是()

A.NO]B.Ba2+C.0H-D.COj~

14.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍色，有

關(guān)判斷正確的是()

A.濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅

B.濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

15.對于化學(xué)反應(yīng)4+B=C+0的下列說法中，正確的是()

A.若C、D分別為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.若A、B、C、D都是化合物，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀

D.若C、D分別為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

16.在我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系最密切的化學(xué)元素有C、H、Na、0、Cl,用這五種元素符號，按

下列要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式：

(1)天然氣不完全燃燒產(chǎn)生的有毒物質(zhì)：;

(2)一種在胃液中存在的，幫助消化的酸性物質(zhì)：:

(3)一種叫“純堿”但不是堿的物質(zhì)：；

(4)生理鹽水中的溶質(zhì)：o

17.相關(guān)問題的探討與研究成就了熱門話題。常見的消毒劑有：84消毒液、過氧乙酸溶液、

雙氧水溶液、醋酸溶液。

(1)醋酸的化學(xué)式為。

(2)84消毒液和潔廁靈混合使用時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：2HCI+NaClO=NaCl+H2O+Xy,X

氣體有毒，因此二者不能混合使用。那么X的化學(xué)式為。

(3)小明想配制2%的雙氧水溶液，現(xiàn)有4%的雙氧水溶液100g。所需水的質(zhì)量為g,

現(xiàn)有量程為20mL,50mL,100mL三種規(guī)格的量筒，選用mL的量筒來量取水。

18.下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線

溶A

圖，請回答下列問題：解

(l)t1℃時A物質(zhì)的溶解度是克；度

g

(2)當(dāng)B物質(zhì)中混有少量A物質(zhì)時，通常可采用的

方法提純B物質(zhì)；hr；_

(3)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是；25bL■

(4)將中時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到審后(~—

升溫過程中溶劑的量不變)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由

大到小的順序是(填字母)。

19.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如下:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。

(2)合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”),空氣中氮

氣的體積分?jǐn)?shù)約為。

(3)操作a的名稱是實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。

(4)寫出N/Cl的一種用途。

20.中國的高鐵建設(shè)被譽為中國經(jīng)濟發(fā)展的奇跡，頻頻刷新世界紀(jì)錄。請結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知

識，回答下列有關(guān)問題：

(1)高鐵列車上提供的下列食品中，含蛋白質(zhì)最高的物質(zhì)是(填序號)；

①礦泉水；

②橙汁；

③牛奶；

④餅干。

(2)鐵軌屬于(填“有機合成材料”或“金屬材料”)，雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的

銹跡，這是因為鐵與空氣中的、發(fā)生了反應(yīng)；

(3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到熔

融的鐵與另一種氧化物，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:

（4）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉3&2。2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和

氧氣，過氧化鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為；

（5）從化學(xué)的角度分析蒸汽列車被電動列車淘汰的原因（任舉一點）。

21.閱讀下列科普短文，回答問題。

酒是中國老百姓餐桌上不可或缺的飲品。關(guān)于白酒，你了解多少呢？下面介紹一些有關(guān)白酒

的知識。

一般用含有淀粉的原料釀制白酒，但不同的原料釀制出的白酒風(fēng)味各不相同。我國的白酒生

產(chǎn)中，傳統(tǒng)的固態(tài)發(fā)酵法的制作過程主要有以下步驟：原料粉碎一一配料（原料混合）一一蒸

煮糊化——冷卻一一拌酷一一入窖發(fā)酵一一蒸酒（蒸循）。

白酒的香氣來源于三方面。首先是原材料中帶入，像高粱就可分解為丁香酸，進而增加白酒

的芳香；其次是在發(fā)酵過程中，產(chǎn)生的多種具有特殊香氣的有機物；還有就是在發(fā)酵、蒸鐳

或貯存過程中有機物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的香味物質(zhì)。

白酒的度數(shù)是指酒中所含乙醇（酒精）的體積百分比。某白酒每100毫升中乙醇含量為40毫升,

這種酒的度數(shù)就是40。。液體體積是隨環(huán)境溫度的變化而變化，我國規(guī)定在溫度為20℃時檢測,

也就是20℃時，100mL酒中含有乙醉的體積數(shù)（根切為該酒的度數(shù)。

糧食釀造的白酒中含有醛類物質(zhì)，而由乙醇（或甲醇）勾兌的假酒不含醛類物質(zhì)。因此，可以

通過對醛類物質(zhì)的檢測來鑒別真假白酒。

下面是真假白酒的對比實驗。

在3支潔凈試管中，先分別加入5mL真酒，再分別加入不同體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的NaOH

溶液，加熱。觀察并記錄實驗現(xiàn)象。將真酒替換為假酒，重復(fù)上述實驗。

實驗記錄如下：

40%NaO”溶液體積

1.02.03.0

/mL

真酒無淺黃黃

假酒無無無

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）白酒釀造過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的步驟是（填字母序號，下同）。

A.原料粉碎

B.配料

C.入窖發(fā)酵

D.蒸酒

22.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫

化鈣（Ca“2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學(xué)把一定量的Ca”2,Na2c'。3加入

溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想一：NaOH

猜想二：NaOH、Ca(0H)2

猜想三：NaOH、Na2cO3

【實驗驗證】

實驗現(xiàn)象結(jié)論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量氯化鈣溶液無明顯現(xiàn)象猜想三不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸—猜想三成立

【反思與拓展】

(1)氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為;實驗二中產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)若向N“4C7的溶液中加一定量Ca“2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是

(3)登山運動員常用作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是

23.某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學(xué)興趣小

組為測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的含量，進行了下列實驗探

究：取100g爐具清潔劑倒入燒杯中，連接pH傳感器，逐滴

加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，測得的溶液的pH值與加

入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

(1)若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的硫酸溶液進行本實驗，pH

傳感器測得的曲線可能經(jīng)過(填“甲”“乙”或

“丙”)點。

(2)該爐具清潔劑中的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：A、工業(yè)制氧氣是分離液態(tài)空氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

B、濃硫酸吸水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、牛奶發(fā)酵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；

D、石油本身含有多種物質(zhì)，分錨即可得到不同的產(chǎn)品，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯

誤；

故選：Co

化學(xué)變化過程中生成了新的物質(zhì)，物理變化過程中無新物質(zhì)生成，二者本質(zhì)區(qū)別為是否生成了新

的物質(zhì)，據(jù)此分析。

本題考查了物質(zhì)變化的關(guān)系分析判斷，主要是物理變化和化學(xué)變化的實質(zhì)理解應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是

解題關(guān)鍵，題目難度不大。

2.【答案】B

【解析】解：A、生活污水中含有有害物質(zhì)，直接排放會造成水體污染，做法不合理；

B、生活中節(jié)約用水有利于保護水資源，做法合理；

C、大量開采使用地下水會造成地下水位下降，可能造成地面塌陷，做法不合理；

D、大量使用化肥和農(nóng)藥會造成水體污染，做法不合理。

故選：Bo

保護水資源包括兩個方面：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。

本題考查的是愛護水資源的的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

3.【答案】A

【解析】解：A、檢驗甲烷燃燒有CO2生成，在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，澄清

石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，故正確；

B、量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，故錯誤；

C、將帶有殘留液的滴管倒持，會使殘留液倒流，腐蝕膠頭.故錯誤；

D、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，故錯誤；

故選4

本題難度不大，根據(jù)常見儀器的使用方法和注意事項，實驗基本操作的正確操作方法回答本題.

4.【答案】B

【解析】解：4鉉態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用會產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故不能混合使用，故錯誤;

B.洗滌劑中含有乳化劑，除去油污的原理是乳化作用，故正確；

C.碘是一種人體必需的微量元素，但并不是攝入越多越好，故錯誤；

D.空氣中的氮氣不參與呼吸作用，所以人體呼出氣體中氮氣含量最高，故錯誤。

故選：B。

A.鏤態(tài)氮肥能與熟石灰反應(yīng)，混用會降低肥效：

B.根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進行解答；

C.根據(jù)碘元素與人體健康的關(guān)系分析解答；

D.根據(jù)空氣的組成來分析.

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點之一,

也是維護生命和健康安全的基本保障.

5.【答案】B

【解析】解：A、氯元素帶“氣”字旁，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤。

B、由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字是17,氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子，故選項說法正確。

C、由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子,

故選項說法錯誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為

35.45,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

故選：B。

A、金屬元素名稱一般有“車”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱

有“氣”字頭。

B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，據(jù)此進行分析判斷。

C、若最外層電子數(shù)之4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電

子。

D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)

量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了氮

一定條件

氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO+2NO—-—2CO2+W20

A、由方程式可知，氧元素化合價未發(fā)生改變，故A錯誤;

B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化、原子種類不變，故B錯誤；

C、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為(28x2)：(30x2)=14：15,故C正確；

D、參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1：1,故D錯誤。

故選：Co

根據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。

在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子再重新組合成新的分子或物質(zhì)，要學(xué)會識別微觀粒子的模型，

能用化學(xué)式表示出模型代表的物質(zhì)。

7.【答案】D

【解析】解:A、白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12x14)：(1x12)：(16x3)=14：

1：4,可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，說法正確；

B、由化學(xué)式(64%2。3)可知，一個分子中碳和氫原子個數(shù)比為14：12=7：6,說法正確；

C、由化學(xué)式(Q4Hl2。3)可知，白藜蘆醇是由碳、氫、氧元素組成的化合物，說法正確；

D、白藜蘆醇是由白藜蘆醇分子構(gòu)成的，每個白藜蘆醇分子中含有29個原子，說法錯誤。

故選：D。

A、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；

B、根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；

C、根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析；

D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的意義進行分析問題、解決問題的能力。

8.【答案】D

【解析】解：酸的溶液pH小于7,在酸中加水則酸會被稀釋而導(dǎo)致酸性減弱，pH會增大，但是

不會大于等于7,觀察選項，故選D。

根據(jù)已有的知識進行分析，酸的溶液pH小于7,在酸中加水則酸會被稀釋而導(dǎo)致酸性減弱，pH

會增大，但是不會大于等于7,據(jù)此解答。

本題考查了溶液稀釋過程中pH的變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

9.【答案】A

【解析】解：根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則，把三種元素的化合價代入公式中，

等于零的即正確；根據(jù)題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，鈉顯+1價，則：

A、(+l)x2+(+4)+(—2)x3=0,故A對；

B、(+1)x2+(+4)+(―2)x4=-2,故B錯；

C、+l+(+4)+(-2)x2=+l,故C錯；

D、(+l)x2+(+4)+(—2)x2=+2,故D錯。

故選：Ao

根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則，把三種元素的化合價代入公式中，根據(jù)是否等

于0判斷正確選項.

做此類題時要注意各元素的化合價需乘以各元素右下角的原子個數(shù).

10.【答案】D

【解析】解：A、鐵粉能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾、洗滌、干燥，能除

去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、。。2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜

質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、HC1能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜

質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、Na2C&能與過量的Ba(N3)2溶液反應(yīng)生成碳酸饃沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜

質(zhì)硝酸鋼，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：D。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時

被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原

物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試

劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

11.【答案】A

【解析】解：A、堿中都含有氫氧根，氫氧根由氫氧元素組成，所以堿中一定含有氫元素，故A

正確；

B、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，故B錯誤；

C、有機物一定含有碳元素，但含碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，如碳的氧化物、碳酸以及碳酸

鹽中雖然含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，習(xí)慣上還是將它們看做無機物，故C錯誤；

D、鐵絲的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，空氣中氧氣的濃度低，鐵絲不燃燒，故D錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)堿的組成來分析；

B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析；

C、根據(jù)有機物的概念來分析；

D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來分析。

本題考查了常見概念間的推理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學(xué)們熟記和理解有

關(guān)的概念，以便能夠靈活應(yīng)用。

12.【答案】B

【解析】解：A、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，氫氧化鈉溶于水，在水分子的作用

下，產(chǎn)生自由移動的Na+和。H-,故選項說法正確。

B、鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+02隨2Mg。，參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成的氧化鎂的質(zhì)

量比為24：16：40,24g鎂與16g氧氣充分反應(yīng)，生成40g氧化鎂，故選項說法錯誤。

C、CO和CO?在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下

反應(yīng)生成一氧化碳，故選項說法正確。

D、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大，故選項說法正確。

故選：Bo

A、根據(jù)氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，進行分析判斷。

B、根據(jù)鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，進行分析判斷。

C、根據(jù)一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)金剛石與石墨物理性質(zhì)差異很大的原因，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成等是

正確解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】A

【解析】

【分析】

根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、水、氣體等，則離子能大量共存來解答，本題考查離子的共存，

明確復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并利用常見離子的性質(zhì)進行分析即可。

【解答】

A.硝酸根離子和三種離子間不能結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體或水，可以共存，故選項正確；

B.鋼離子和硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋼沉淀，不能共存，故選項錯誤；

C.氫氧根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，故選項錯誤；

D.碳酸根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生水和二氧化碳，則不能大量共存，故選項錯誤。

故選Ao

14.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置

換完，再按由弱到強的順序一一進行置換。

【解答】

鋅會首先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，所以濾渣中一定有銀，鋅可能與硝酸銅反應(yīng)，有可能沒有反應(yīng)，

所以濾渣中可能含有銅，由于有硝酸銅的剩余，則一定沒有鋅：濾液中一定有硝酸銅，硝酸鋅，

可能有硝酸銀。

故選D。

15.【答案】C

【解析】解：A、若C、D分別為鹽和水，該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生

成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，故選項說法錯誤。

B、A、B、C、D都是化合物，A與B反應(yīng)時不一定是交換成分的反應(yīng)，不一定是復(fù)分解反應(yīng)，

如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故選項說法錯誤。

C、若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀，如氫氧化鋼溶液和硫酸銅溶液混合

反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸節(jié)貝兩種沉淀，故選項說法正確。

D、若C、D分別為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)生成

鐵和二氧化碳，故選項說法錯誤。

故選：Co

根據(jù)A+B=C+D為兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，結(jié)合中和反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的特

征等，進行分析判斷。

本題考查了常見的化學(xué)反應(yīng)的類別，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定義進行。

16.【答案】COHClNa2CO3NaCl

【解析】解：(1)天然氣不完全燃燒產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是一氧化碳，其化學(xué)式為CO。

(2)一種在胃液中存在的，幫助消化的酸性物質(zhì)是鹽酸，其化學(xué)式為HC1。

(3)一種叫“純堿”但不是堿的物質(zhì)是碳酸鈉，其化學(xué)式為NazCQ。

(4)生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl。

故答案為：

(1)CO；

(3)/Va2CO3;

(4)/VaCZo

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵

所在。

17.【答案】。"3。。?！薄?100100

【解析】解：(1)醋酸的化學(xué)式為C/COOH;

(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ha+Naa。=NaC/+H2O+XT可知，反應(yīng)前氫、氯、鈉原子個數(shù)分

別為2、3、1,反應(yīng)后的生成物中氫、氯、鈉原子個數(shù)分別為2、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、

數(shù)目不變，則X分子中含有2個氯原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C%；

(3)設(shè)所需水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，可得：100gx4%=(100g+x)x2%,

則x=100g,水的密度是lg/czn3,需水體積為100mL,應(yīng)選100mL量筒。

故答案為：(1)CW3COOH；

(2)出

(3)100；100。

(1)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式寫法來分析解答；

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析解答；

(3)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變來分析；根據(jù)所取水的體積來確定量筒的量程。

本題考查的是基礎(chǔ)知識，完成本題，可以根據(jù)已有知識和題干提供的信息進行。

18.【答案】25蒸發(fā)結(jié)晶CB>C>A

【解析】解：(1)據(jù)圖可以看出，t；c時A物質(zhì)的溶解度是25g；

(2)8物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化不大，當(dāng)B物質(zhì)中混有少量A物質(zhì)時?，通?？刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶

的方法提純B物質(zhì)；

(3)由溶解度曲線可知：C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減??；

(4)將中時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到步后，AB的溶解度隨溫度的升高而增大，

故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與審相同，且是B大于A,C的溶解度隨溫度的升高而減小，會

析出固體，據(jù)圖可以看出，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A,故三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的

順序是B>C>A.

故答案為：(1)25；

(2)蒸發(fā)結(jié)晶；

⑶C；

(4)B>C>A.

根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，可

以比較同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度的大小，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法,

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行比較即可。

本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行，通過溶

解度曲線我們可以獲得很多信息；本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

19.【答案】CaCO3金CaO+C。2T分解反應(yīng)混合物78%過濾漏斗用作氮肥

【解析】解：(1)反應(yīng)①為碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaC3

CaO+C02T；反應(yīng)②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；

(2)由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物，空氣是由氮氣、氧氣等氣體組成，屬于混合

物，空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、

稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)

大約占0.03%；

(3)操作a的名稱是過濾，通過過濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來；實驗室進行此操作時所需的玻

璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；

(4)NH4a中含有氮元素，在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥。

故答案為：⑴CaCg'''以。+。。2T；分解反應(yīng)；

(2)混合物；78%；

(3)過濾；漏斗；

(4)用作氮肥。

(1)根據(jù)碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二

氧化碳進行分析；

(2)根據(jù)由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物，空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進行分析；

(3)根據(jù)操作a的名稱是過濾，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗進行分

析；

(4)根據(jù)含有氮元素的化肥屬于氮肥進行分析。

本題主要考查純堿的制取等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進

行?

20.【答案】③金屬材料氧氣水氧化24+尸62。3'2Fe+Al2O323：16蒸汽列車

對環(huán)境有污染

【解析】解：(1)礦泉水中富含水和無機鹽，橙汁中富含水和維生素，牛奶富含蛋白質(zhì)，餅干中富

含淀粉，淀粉屬于糖類；

(2)鐵軌屬于金屬材料：雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因為雨后空氣中水蒸氣含量較多，

鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵與空氣中的氧氣、水，發(fā)生了氧化反應(yīng)；

(3)鋁粉與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)的反應(yīng)物是鋁和氧化鋁，生成物是鐵和氧化鋁，根據(jù)最小公倍

數(shù)法進行配平，反應(yīng)條件是高溫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：24+*2。32Fe+42。3；

(4)%。2。2中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比:(23x2)：(16x2)=23：16。

(5)蒸汽列車通過用煤燃燒加熱水，使水變成蒸汽，從而推動活塞，使火車運行，由于燃料是煤燃

燒產(chǎn)生大量的空氣污染物，而電動列車對空氣沒有污染。

故答案為：(1)③；

(2)金屬材料；氧氣、水；氧化；

(3)2/1/+Fe2O32Fe+⑷2。3；

(4)23：16；

(5)蒸汽列車對環(huán)境有污染。

(1)根據(jù)食物中所含營養(yǎng)素進行解答；

(2)根據(jù)材料的分類進行解答；根據(jù)鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的

結(jié)果進行分析；

(3)根據(jù)鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后

元素種類不變，該氧化物是氧化鋁，據(jù)此進行分析解答；

(4)根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法進行分析；

(5)根據(jù)蒸汽列車的工作原理進行解答。

化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活，化學(xué)與生活有關(guān)的知識，與我們的生存、健康和社會的發(fā)展密切

相關(guān)，是中考熱點之一.

21.【答案】C

【解析】解：(1)4原料粉碎的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項

錯誤；

B.配料的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；

C.入窖發(fā)酵的過程中生成了酒精等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項正確；

D.蒸酒的過程中只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤。

故選：Co

判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物

質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有

生成其他物質(zhì)。

22.【答案】剛開始無氣泡，過