新課標(biāo)(道德與法治)教師自學(xué)計(jì)劃

新課標(biāo)(道德與法治)教師自學(xué)計(jì)劃《道德與法治》教師自學(xué)計(jì)劃一、確定自學(xué)內(nèi)容1、道德與法治的概念：道德與法治是兩種不同的思想，但又相互依存、相互關(guān)聯(lián)的，把道德與法治綜合起來，是一種有效的社會(huì)管理手段。2、法治的特征：法治有四大特征，即立法、司法、行政和執(zhí)法，它們貫穿于法治體系的全部過程。3、形成發(fā)展流程：從人類集體社會(huì)形成開始，道德與法治這二者就存在，且相互協(xié)調(diào)和制約著彼此，形成了相互依存、相互關(guān)聯(lián)的統(tǒng)一體。4、道德規(guī)范體系：正常人具有以法為目的、以權(quán)力為手段的道德規(guī)范體系，它包括行為準(zhǔn)則、受法律管束的道德規(guī)范以及行政、社會(huì)秩序等等。二、設(shè)定自學(xué)進(jìn)度1、第一階段：入門階段，學(xué)習(xí)了解概念、特征以及形成發(fā)展的流程。2、第二階段：深入學(xué)習(xí)，熟悉道德、法律以及行政等制度，并了解它們之間的關(guān)系。3、第三階段：實(shí)踐階段，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，深入探討道德與法治結(jié)合時(shí)所面臨的問題，提出有效的解決方法。4、第四階段：總結(jié)與延伸，完善教學(xué)體系，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的綜合、深入認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身專業(yè)水平。三、自學(xué)方法1、查閱資料和論文，多看多摸索，有針對(duì)性的進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，加深對(duì)概念和特征的理解。2、借助網(wǎng)絡(luò)，利用大量在線學(xué)習(xí)資源，充分利用虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，輔助更快更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、充分利用活動(dòng)交流，通過實(shí)踐操作加深理解，結(jié)合考察實(shí)地考察進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。四、安排時(shí)間表1、每周安排3-4次的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是關(guān)于道德與法治的概念、特征以及形成發(fā)展的流程等內(nèi)容。2、每日晨讀，選擇某一篇有關(guān)道德與法治的文章，總結(jié)思想，消化蘊(yùn)含的道德規(guī)范體系。3、結(jié)合