成都理工大學(xué)核自學(xué)院學(xué)生代表大會策劃

成都理工大學(xué)核自學(xué)院PAGE1-主辦方:校常代會承辦方:管理系時間:2009年**月**日19:30主辦方:校常代會承辦方:管理系時間:2009年**月**日19:30地點:大學(xué)生會館三樓特邀嘉賓：黨委書記李文憲老師策劃人：周毅偉孫銳向熙胤賓佳欣相知相愛相親共建和諧東秦--第20次學(xué)代會策劃書相知相愛相親共建和諧東秦--第20次學(xué)代會企劃書學(xué)生代表大會舉辦單位：核自學(xué)院學(xué)生會承辦單位：核自學(xué)院學(xué)生會各兄弟部門舉辦時間：2012年XX月XX日目錄（一）前期宣傳準(zhǔn)備（二）問卷調(diào)研工作（三）舉辦時間及地點（四）參加人員（五）會議流程（六）后期宣傳與總結(jié)（七）附件：1.PPT和視屏設(shè)計2.問卷調(diào)查表3．熱點重點問題匯總4.各部門人員工作安排5.節(jié)目表演策劃6.活動經(jīng)費預(yù)算表主題：相知相愛相親共建和諧核自進入大學(xué)后，很多同學(xué)在思想觀念上還未能很好的轉(zhuǎn)變，同時對我院的發(fā)展和建設(shè)情況還不是很了解。為了讓同學(xué)們能更好的把握大學(xué)時光，一同創(chuàng)造良好的校園生活環(huán)境和文化氛圍。本次學(xué)代會我們榮幸邀請XXX為我們解答大學(xué)生思想建設(shè)問題，并通過介紹我院的建設(shè)情況和發(fā)展方向加深大家知院愛院情懷，共同為建設(shè)和諧核自而努力?。ㄒ唬┣捌谛麄鳎盒麄鳁l幅宣傳：學(xué)代會前一周，由體育部在松林園1公寓入口和芙蓉四號學(xué)生公寓門口設(shè)置簽名宣傳條幅（條幅大小0.8*10m，內(nèi)容為本次學(xué)代會主題）每條條幅附帶碳素筆5支，體育部負(fù)責(zé)過往的同學(xué)的簽名活動，保護好條幅，并用DV拍攝簽名現(xiàn)場花絮。宣傳板宣傳：學(xué)代會前一周，由宣傳部負(fù)責(zé)制作并在俱樂部門口置三塊宣傳大板（宣傳板內(nèi)容為本次學(xué)代會的主題，時間，地點等詳細(xì)信息）的形式宣傳本次學(xué)代會的主題，并公布學(xué)代會的具體舉辦時間地點和邀請嘉賓等，呼吁大家積極參與。海報宣傳：學(xué)代會前一周，由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計并制作宣傳海報（海報內(nèi)容為本次學(xué)代會的主題，時間，地點和介紹XXX等詳細(xì)信息，大小為80cm*60cm）并在校內(nèi)和松林一樓大廳和芙蓉四棟下的的宣傳欄張貼。網(wǎng)絡(luò)宣傳：前期宣傳活動期間在我院人人公共主頁、新浪微博上和百度貼吧發(fā)貼對這次學(xué)代會進行宣傳，征集廣大同學(xué)就校園建設(shè)、學(xué)習(xí)生活、教學(xué)氛圍、團黨方面所希望了解的問題。并選出部分問題公布于人人主頁。與此同時，通過建立院內(nèi)群和所有能觸及到的QQ群轉(zhuǎn)發(fā)宣傳貼，宣傳本次學(xué)代會。快訊宣傳：由編輯部出“學(xué)代會”特期專欄，對本次的學(xué)代會進行跟蹤報道（可找傳藝學(xué)院的人幫忙）。積極寫稿，可以在院里廣泛征稿，也做本次活動的宣傳。（二）問卷調(diào)研工作:1.調(diào)查問卷：學(xué)代會前一周，有權(quán)益部負(fù)責(zé)先通過各班班長在各班進行問卷調(diào)查（問卷詳見附件）后在寢室，自習(xí)室等進行隨機問卷調(diào)查（當(dāng)場回收，避免造成環(huán)境污染），并做收集整理，總結(jié)熱點重點問題，并由我部總結(jié)。2.意見箱：配合宣傳海報，在我院男生寢室樓下和女生寢室樓下放意見箱（男生公寓已有），歡迎廣大同學(xué)提出對學(xué)院發(fā)展的建議。意見箱的里的意見由我部統(tǒng)一整理。3.宣傳板便利貼：在男生和女生公寓樓下設(shè)置便利貼和筆，使同學(xué)們能方便的提出自己需要解答的疑問。4.網(wǎng)絡(luò)資源收集：整理人人主頁和新浪微博的問題回饋資料（三）舉辦時間及地點時間：2012年XX月XX日地點：XXXXXXXXXXXXX（四）參加人員各班班級代表及每班成員三人（五）會議流程：1.開場前：宣傳部做好現(xiàn)場布置工作（詳見附件“各部門工作安排”）嘉賓和同學(xué)們?nèi)胱鶗r播放學(xué)院近年來發(fā)展DV短片或是學(xué)院舉辦活動的PPT，以便同學(xué)們在等待入場時保持安靜。2.開場方式：（19：00正式開始）嘉賓和同學(xué)們就坐安靜后，主持人上臺，關(guān)閉舞臺燈光，同時播放“祝?！币曨l（詳見附件），預(yù)祝本次學(xué)代會圓滿成功，主持人致開場詞，并介紹XXX，由禮儀引導(dǎo)XXX進場入座。3．對XXX進行訪談：（19：00—19：30）以訪談形式進行，結(jié)合PPT，請XXX就學(xué)生們關(guān)心的團黨情況，校園建設(shè)等一些問題進行解答。每個問題都會結(jié)合相對應(yīng)的圖片視屏,保持現(xiàn)場氣氛。一．近年來我院的發(fā)展（19：00-19：15）1．視頻：我校在近年所做的工作，相關(guān)活動照片2.ppt：為核工樓，字幕“我院的發(fā)展”3.由XXX點評我院的工作，并對學(xué)院發(fā)展進行解說二．團黨建設(shè)介紹：（19：15-19：30）1.視頻：我院團委黨委所辦的活動，學(xué)生上黨校等圖片2.ppt：為黨旗和一名大學(xué)生，字幕“加強我院團黨建設(shè)”3.由XXX介紹我院團黨建設(shè)情況，說明加強學(xué)生思想建設(shè)的是重要性4.中場休息：（19：30—19：50）藝術(shù)團表演節(jié)目，內(nèi)容為大學(xué)生校生活（詳見附件）以此引出下一環(huán)節(jié)5.針對所表演的節(jié)目解答問題：（19：50—20：10）就表演的節(jié)目所反應(yīng)出來的大學(xué)生思想品德素質(zhì)和學(xué)習(xí)就業(yè)等問題給大家講話。表演所反應(yīng)的問題如下：1．部分大學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，態(tài)度不端正2．部分大學(xué)沒有良好的生活作風(fēng)，思想道德素質(zhì)不高3．部分大學(xué)生沒有學(xué)會與他人友好相處，人生缺乏目標(biāo)4.現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力打，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生承受更大的精神壓力，大學(xué)生應(yīng)學(xué)會調(diào)整自己，明確目標(biāo)5．大學(xué)生要學(xué)會處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系互動環(huán)節(jié)：（20：10—20：50）主持人提問就由調(diào)查問卷、意見箱、宣傳板便利貼等整理出的意見由主持人向XXX提問。（2）現(xiàn)場觀眾舉手提問（由禮儀小姐贈送精美禮品，獎品為本次學(xué)代會紀(jì)念筆記本，有XXX的親筆簽名）此環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)部和組織部負(fù)責(zé)，提問人員以及提問的問題先安排好，由主持人讓XXX來提問。也可由其他人將自己的問題先寫在紙條上，紙條先交給學(xué)習(xí)部工作人員再經(jīng)由主席團審查，選定較普遍的問題請XXX回答。7.主持人邀請XXX總結(jié)本次活動。8.向李書記贈送禮物(由我院學(xué)生會親手制作的學(xué)院發(fā)展紀(jì)念冊，其上有學(xué)院發(fā)展的圖片和一些活動的照片，并由各班班主任，學(xué)生工作處老師，團委黨委等領(lǐng)導(dǎo)，院學(xué)生會主席團等為學(xué)院祝福)，以示對參加本次會議的感謝和紀(jì)念。9.主持人致結(jié)束詞并宣布活動結(jié)束，屏幕播放學(xué)院的一些活動影像和本次學(xué)代會的工作花絮，工作人員與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。10.退場：（21：00）由禮儀引導(dǎo)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師先行離場，學(xué)生會工作人員安排同學(xué)們有序的離場。11.會后清理工作：由學(xué)生會工作人員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生工作和道具的整理工作（六）后期宣傳與總結(jié)：1.宣傳板宣傳：接待會結(jié)束后，有宣傳部負(fù)責(zé)在做一塊宣傳板在俱樂部門口進行活動總結(jié)和主要問題的答復(fù)。另外在主席團指導(dǎo)下進行由權(quán)益部和宣傳部一起制作系列宣傳海報張貼在男女公寓樓下。2.快訊宣傳：由編輯部對本次活動所取得的效果進行會后總結(jié)，對活動過程進行相關(guān)報道3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：在我院人人主頁和新浪微博對此次活動的成功舉辦及所取得的成就進行廣泛宣傳。（七）附件：1.PPT和視屏設(shè)計:活動開始前:播放歡快的音樂.帶動現(xiàn)場的氣氛.(信息來源:因特網(wǎng))屏幕上播放以前學(xué)校舉辦的一些活動的照片(照片由黨委或一些有記錄的部門提供),照片制作成PPT,循環(huán)播放.大約在活動開始前15分鐘左右開始播放.開篇DV加PPT:DV以成長為主線,由學(xué)院的建設(shè)發(fā)展與學(xué)生的成長構(gòu)成,學(xué)生從學(xué)步到小學(xué),到初中,到高中,最后進入大學(xué),學(xué)校從初建到現(xiàn)在,展現(xiàn)過去的成績,同時也預(yù)示著明天會更好.畫面由模糊到清晰.最后定格陽光燦爛校園.祝福視屏：畫面為在我院黨委，團委，各系學(xué)生主任，學(xué)生會主席團，我院新生等以祝福的口吻說道“相知相愛相親，共建和諧核自，祝核自學(xué)院越來越好！”祝福視屏結(jié)束畫面出現(xiàn)本次活動主題，以此邀請XXX上臺!DV結(jié)束后,開始播放PPT.畫面有5個部分構(gòu)成.正中央為本次活動主題.四個角分別寫上本次活動涉及的四個方面:學(xué)習(xí)方面,思想方面,生活方面,學(xué)院建設(shè)方面.各角均有連接,可連接到相應(yīng)的板塊.PPT將配合主持人稿進行播放.短劇中的PPT:配合短劇.在屏幕上顯示"XX的一天"，在根據(jù)每一幕內(nèi)容分別顯示：鵬遠(yuǎn)寢室樓門口，教室上課情景，鵬遠(yuǎn)食堂，學(xué)生會辦公室，寢室活動結(jié)束時的DV:此次活動準(zhǔn)備工作的花絮2.問卷調(diào)查:第一次學(xué)代會調(diào)查問卷相知相愛相親，共建和諧核自，感謝你對我院的發(fā)展建設(shè)提出寶貴意見1、和諧學(xué)院的建設(shè)你覺得要從哪些方面進行：□A、學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)□B、學(xué)院文化建設(shè)□C、學(xué)生的思想教育□D、教師的素質(zhì)和教學(xué)水平2、以下活動哪些占用你的大部分業(yè)余時間：□A、看書,自習(xí)□B、勤工儉學(xué)□C、體育活動□D、上網(wǎng)聊天游戲3、你對下列哪類講座最感興趣？□A、知識學(xué)習(xí)經(jīng)驗□B、人文介紹□C、思想道德教育□D、生活指南□其他4、你認(rèn)為大學(xué)生活最應(yīng)該珍惜什么：□A、廣交朋友,增長見識□B、參加學(xué)生會鍛煉能力□C、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識□D、圖書館資源5、你參加學(xué)生組織、社團的主要目的是：□A、提高思想修養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力□B、多交朋友□C、作為面向社會和今后工作的資本□D、打發(fā)時間6、你如何看待周圍的共產(chǎn)黨員：□A、絕大多數(shù)是先進的□B、多數(shù)是先進的□C、多數(shù)與群眾沒區(qū)別□D、說不清楚7、你如何看待學(xué)生干部？□A、學(xué)生干部總體來說是好的，起到了模范帶頭作用□B、學(xué)生干部自有他的難處，工作沒有做好時候較多□C、學(xué)生干部只服務(wù)于老師和領(lǐng)導(dǎo)，沒有為學(xué)生服務(wù)□D、對學(xué)生干部的印象很差8、你認(rèn)為學(xué)習(xí)政治理論和形勢與政治課對自己的作用是：□A、可以更好地理解國家改革開放的政策□B、可以對周圍事物做出更正確的判斷□C、對自己的人生起指導(dǎo)作用□D、沒有什么明顯作用9、您對學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生,組織舉辦好各類活動有沒有信心?□A、充滿信心□B、有信心□C、一般□D、無信心10、您認(rèn)為我校團組織應(yīng)該多開展哪些活動？（最多可選三項）□A、優(yōu)秀團員青年評比□B、青年讀書活動□C、青年聯(lián)誼活動□D、創(chuàng)新創(chuàng)效活動□E、文化娛樂□F、青年志愿者活動11、您是否參加團組織和黨組織組織的各類活動：□A、偶爾幾次□B、經(jīng)常參加□C、有規(guī)定才參加□D、不參加□E、很想?yún)⒓拥珱]機會原因12、你覺得入黨對你有何幫助或好處?□A、覺得很光榮□B、利于以后找工作,人生發(fā)展□C、讓自己在思想上保持先進性□D、沒什么想法,只是隨流13、在學(xué)習(xí)與生活中，你感覺到這所學(xué)校的團組織和黨組織是：□A、很有影響力和感召力；□B、有影響力和感召力；□C、一般性；□D、同學(xué)們對它根本沒有什么認(rèn)識。14、您認(rèn)為學(xué)校舉辦哪些活動對您的幫助更大？□A、黨團活動□B、文藝表演□C、知識競賽□D、文藝表演□E、演講比賽□F、社會實踐□G、體育比賽□H、人文、自然科學(xué)講座15.你最喜歡圖書館增加哪類書籍□A、教學(xué)參考書□B、小說□C、期刊雜志□D、文學(xué)藝術(shù)□E、政治經(jīng)濟法律類□F、論文類□G、哲學(xué)□H、軍事體育類□I、其他16.您生活中感覺最苦惱的問題是（可多選）□A、校內(nèi)競爭激烈，學(xué)習(xí)緊張□B、上學(xué)費用高，經(jīng)濟困難□C、社會變革快，難以適應(yīng)□D、社會競爭激烈，就業(yè)前途未卜□E、辦學(xué)條件落后，不能滿足日益增長的文化生活需要□F、教學(xué)改革滯后，不能滿足渴求知識的成才愿望□G、對所學(xué)專業(yè)感到?jīng)]有前途，失去興趣□H、集體中缺少溫暖，同學(xué)中沒有友誼□I、陷入個人問題的矛盾中，不能自拔□J、其他3．熱點重點問題匯總:學(xué)習(xí)方面在今后的學(xué)習(xí)中，會舉辦一些專業(yè)性的講座嗎，會增加實踐活動嗎？（有關(guān)大學(xué)生精神面貌，身心發(fā)展等方面的講座）我們要如何調(diào)整心態(tài)，才能更好地減輕學(xué)習(xí)壓力？能否增加一些關(guān)于就業(yè)前景方面的講座？以便制定相應(yīng)計劃.剛?cè)氪髮W(xué)，學(xué)習(xí)方法，講課速度都不同，一時適應(yīng)不了，如何迅速調(diào)整？如何增強學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛，加強課堂紀(jì)律？為什么只有英語A班同學(xué)在上學(xué)年可以報考英語四級？生活方面學(xué)校在勤工儉學(xué)方面應(yīng)該建立一個完善的制度，使其更加透明，公開，合理，有效。增加勤工儉學(xué)方面的工作的機會。如何提高人際交往的能力，擴大人際交往范圍？在芙蓉寢室居住的女生打熱水不方便。如何處理兼職與學(xué)習(xí)，或者活動與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。團、黨方面，思想建設(shè)方面1.很多人對黨團有不正確的認(rèn)識，或者認(rèn)識不深，應(yīng)該如何解決這個問題？2.想要入黨，目前需要做出哪些努力，向黨組織靠近？3.大學(xué)生思想建設(shè)包括哪些方面，大學(xué)生應(yīng)該怎么樣提高思想，能否增設(shè)理論或?qū)嵺`課程來加強大學(xué)生的思想建設(shè)？4.建議學(xué)院每年組織一次道德文化月活動，多組織公益活動，提高思想道德與修養(yǎng)。5.開設(shè)團黨專題講座以及活動，讓更多同學(xué)了解團黨。6.黨員的先鋒作用不是很明顯，應(yīng)采取什么有效措施？學(xué)院近年來建設(shè)發(fā)展方面舊籃球場等一些體育設(shè)備是否可以向?qū)W校反映這些問題。增強學(xué)院社團管理，使其更專業(yè)化，更好地為同學(xué)們服務(wù)。寢室樓里的物品需要整修。增加學(xué)生活動與其他學(xué)院的聯(lián)系。學(xué)生活動和同學(xué)聯(lián)系不密切。8．學(xué)生活動很多，且過于集中。4.各部門人員工作安排：（1）權(quán)益部方面：A組收集廣大同學(xué)的意見和問題并進行匯總、整理B組對會議進行全程記錄,篩選提問卡上的問題。C組對整個會議進程的整體執(zhí)行等。D組會場秩序,督促;協(xié)調(diào)協(xié)辦班級與各部門的工作。(2)學(xué)生會其他部門方面：1.學(xué)生會工作人員6：00在大學(xué)生會館門口集合，統(tǒng)一院服，由編輯部負(fù)責(zé)點名佩戴工作牌2.PPT和DV視屏審查調(diào)試工作由科技部負(fù)責(zé)3.舞臺上的宣傳條幅由宣傳部負(fù)責(zé)4.舞臺的布置工作和嘉賓席名牌，礦泉水的擺放由生活部負(fù)責(zé)5.主持人和話筒由辦公室負(fù)責(zé)6.會場紀(jì)律和紙條的收發(fā)由學(xué)習(xí)部和組織部負(fù)責(zé)，舞臺上安排四名工作人員以應(yīng)付突發(fā)事情，觀眾區(qū)每個過道安排五名工作人員來保持會場秩序和紙條的收發(fā)7.節(jié)目和道具的進出場由體育部負(fù)責(zé)8.禮儀和中場節(jié)目的準(zhǔn)備工作由藝術(shù)團負(fù)責(zé)9．整個活動的記錄，新聞稿件的撰寫由編輯部負(fù)責(zé)10.活動拍攝工作由編輯部負(fù)責(zé)11.送給老師的紀(jì)念品由辦公室負(fù)責(zé)12.活動結(jié)束后清理工作由整個系學(xué)生會一起負(fù)責(zé)，辦公室負(fù)責(zé)清點物品是否齊全5.節(jié)目表演策劃:表演由藝術(shù)團負(fù)責(zé),每幕的場景在屏幕上顯示,舞臺上會有相關(guān)道具,以話劇的形式真實展現(xiàn)大學(xué)生的生活,活躍現(xiàn)場氣氛,更能加深觀眾的印象.表演進行方式：中場休息期間，表演人員在左邊角做好準(zhǔn)備，放置四塊宣傳板，每塊由一個工作人員負(fù)責(zé)其移動，表演人員和道具可放在宣傳板后面，每次宣傳板的開啟即代表每幕的開始，每幕結(jié)束宣傳板再合并準(zhǔn)備下一幕表演。A君的一天第一幕（早上，A君正悠哉游哉得走在上課的路上。這時B君急匆匆的從宿舍樓跑出來）B（氣喘吁吁的說）：老A，快遲到了，趕緊走??！A：急什么，不是還有兩分鐘么，再說了，遲到又怎樣，老師今天又不會點名呵呵。B：恩，有道理。不過今天不是要交作業(yè)哦？雖然不多，可我有幾個問題還是不清楚也A：??？哪科的？什么時候布置的??？你的先借我下咯。咱倆誰跟誰！B:你還沒做啊？都快考試?yán)玻∑綍r成績你不要了！A：放心啦！這門課不用掛就行啦！方正我也拿不到獎學(xué)金，干嘛這么拼啊!第二幕（課堂上，老師講得津津有味，學(xué)生睡得不知所以。）（A君正專注與他的PSP，此時看書看累了的C君摘掉眼鏡柔柔眼睛過來和A嘮嗑）C:老A，咱都大三了，你是準(zhǔn)備就業(yè)呢，還是考研吶？A：考研我是壓根兒就沒想過，你看你，上課看書下課看書吃飯看書，連睡覺也要夢到書。這種日子，我半天都受不了的！我就這么混唄，我叔叔在外企當(dāng)經(jīng)理，到時候讓他幫我安排工作。對了，要找工作，一定得找外企！我叔叔說了，這年頭，在外企才有發(fā)展！C：像你們這種有家庭背景的那倒是好，可是，像我們這種人畢業(yè)就等于失業(yè)了，不考研可怎么辦呀。A調(diào)侃的說：對，要想不失業(yè)，那就得一直讀書，讀完大學(xué)讀研究生，讀完研究生再去整個什么博士前博士后的。。。。（C無奈的嘆了口氣，繼續(xù)帶上他的眼鏡，埋頭苦讀。正在此時，A的游戲機里發(fā)出“GameOver”的聲音）第三幕（A君正在鵬遠(yuǎn)食堂吃放，桌子上有瓶啤酒，D君正穿著餐廳工作服迎面走來）D：剛吃飯??！又喝酒?。ι眢w不好！又和女朋友吵架啦！A:沒！別瞎說！下星期她生日，正愁著要買什么禮物給她呢?你有什么好主意嗎？D:我可沒這方面經(jīng)驗啊！給她送本書吧！A:暈?zāi)?！切和點實際！她不像你這么愛讀書啊！對了，你四六級還有計算機不是都過了嗎？干嘛還要報日語班，還要考物流師，你現(xiàn)在還打工做兼職，能忙的過來嗎？D:沒辦法，現(xiàn)在就業(yè)競爭壓力正么大，多拿點證以后找工作也多點砝碼不是嘛！行了，我先工作去了?。ˋ也起身沒拿餐盤就走了，這時身后響起“同學(xué)們大家好，良好的就餐環(huán)境需你我共建，請同學(xué)們自覺將餐具拿到餐食臺，謝謝！”）第四幕（學(xué)生辦公室,E君正在畫宣傳板，A君偷偷把頭探進入）A(小聲