關(guān)愛殘疾人演講稿

關(guān)愛殘疾人演講稿

關(guān)愛殘疾人演講稿1

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五（1）班的許xx，今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》

同學(xué)們，本周有一個特別且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當(dāng)你和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你四周還有一群人卻連傾聽鳥語、觀賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱難！面對命運的不公正，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用頑強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被聞名的哈佛大學(xué)錄用；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！

同學(xué)們，理解、敬重、關(guān)懷和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到急躁聽完智障人的困難表述，給殘疾人一個攙扶，愛惜他們的專用設(shè)施，……賜予能給別人送去幫忙，同時也給自己帶來一份歡樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人！讓我們用暖和的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。

關(guān)愛殘疾人演講稿2

敬重的xx：

大家好！

秋季的光景儼然褪去，隨之而來的就是冬季的嚴(yán)寒，但是不管在何時，我們的內(nèi)心都應(yīng)當(dāng)是暖和的，由于愛在人間，那么此時就讓我們將目光投向社會中一群特別的人群——殘疾人。借此說明我今日的演講主題“公平對待殘疾人”。

人無法選擇自己的人生，但是我們卻可以選擇自己的生活方式，假如可以，誰都想以最完善的姿勢生活在這世間，但是患病不行抗力因素，這就迫使人們不得不承受生活中的不如意，所以我們應(yīng)當(dāng)在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同！此時此刻我們應(yīng)當(dāng)意識到“敬重”一詞的深刻含義?；蛟S有人會問，那我們應(yīng)當(dāng)如何表達(dá)出內(nèi)心的敬重呢？首先，不向他們投去異樣的陽光，這是我們最應(yīng)當(dāng)做到的，他們在以自己的方式頑強樂觀的活著，而作為旁觀者的我們，沒有經(jīng)受他們所承受的苦痛，又有什么資格對他們指手畫腳呢，相反我們應(yīng)當(dāng)為他們的精神點贊！

在世界殘疾人日到來之際，讓我們強化自身的意識，將關(guān)愛殘疾人作為自己的一項道德準(zhǔn)則，時刻提示自己，在他們有需要時準(zhǔn)時地伸出援手，不要讓他們感覺在這個世界上是如此的孤立無援，在這個大家庭中，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)成為他們最頑強的后盾。這也在告知我們不要去卑視殘疾人，都是同住在地球村中的人，我們誰又比誰特別多少呢？有些殘疾人雖然在身體上存在著不完善，但是他們優(yōu)秀的品行和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度，所以無論如何我們都不能存在卑視的心理，不只是這一件事，生活中的種種事情皆是如此。

假如我們每一個人都能奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，那么我信任我們的生活環(huán)境肯定會變得越來越和諧，那么我們都能做些什么呢？其實很簡潔，比方我們可以順手清理盲道上的障礙物，讓盲人出行時不會因盲道上的障礙而受傷；我么也可以為上坡困難的人搭把手；亦或是在他們乘車時主動讓一下座位，每一件事情看起來都是那樣的微缺乏道，對于我們而言也不過是舉手之勞的事情，但是卻給他們帶來了很大的幫忙，讓他們信任，在這個世間照舊是存在愛的。

生活由于愛而變得更加美妙，而這需要你我的共同努力，讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚呐停屵@個冬天不再嚴(yán)寒！我的演講到此完畢，感謝大家！

關(guān)愛殘疾人演講稿3

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們

大家早上好：

今日我國旗下講話的題目是扶殘助殘，有你有我。

當(dāng)我們沐浴著早晨暖和的陽光，呼吸著早晨清爽的空氣，觀賞著迷人的美景；當(dāng)我們沉醉在歡樂與幸福之中。可是你們知道嗎，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵，卻傾聽不到奇妙的聲音；他們擁有一雙眼睛，卻觀賞不到漂亮的風(fēng)景。但是，他們身殘志堅，用頑強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢宦劽墓鸫髮W(xué)錄用；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！

在生活中，面對殘疾人，我們不應(yīng)有卑視，不應(yīng)有隔膜，有的只能是扶持和幫忙。，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去幫忙他們呢？我想他們最需要的就是關(guān)懷！其實，真正的關(guān)懷就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心，來幫忙他們。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次公路，我們要在他們?nèi)〉眠M步時賜予鼓舞，要在他們失敗灰心喪氣時賜予勸慰，要在他們感到孤獨時陪他們談心，要在他們感到傲慢時賜予勸解！用恰當(dāng)?shù)姆绞?，讓他們的心靈感受到最暖和的陽光！那么讓我們行動起來！幫忙那些需要幫忙的朋友們吧！扶殘助殘，有你有我。

感謝大家！

關(guān)愛殘疾人演講稿4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎？這是一個世界性的紀(jì)念日，就是“國際殘疾人”紀(jì)念日。今日我國旗下講話的題目，就是《關(guān)愛殘疾人，從我做起》。

同學(xué)們，我們每個人都是幸福的，由于我們有漂亮的校園，有和氣的教師，更重要的是，我們有一個安康的身體，能感受大自然的奇妙與奇妙，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵觀賞奇妙的音樂，能歡樂地嬉戲，盡情地玩耍。

可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們，身體的殘疾讓他們無法享受生活的歡樂，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥兒是如何唱歌的，他們不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的歡樂。他們同樣是祖國的將來，同樣布滿著對將來的美妙向往，他們在克制自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、獨立的樂觀向上精神，更需要我們的理解、支持和幫忙！

同學(xué)們，我們每個人都應(yīng)當(dāng)弘揚中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙！從公交車上的主動讓座，到挪開盲道上的障礙物，再到急躁聽完智障人的困難表述等等。同學(xué)們，就讓我們從點點滴滴的小事做起，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永久如陽光般絢爛！

感謝大家！

關(guān)愛殘疾人演講稿5

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！今日我演講的題目是關(guān)愛殘疾人，暖和殘疾人。

我們大家都是幸福的，每一天早晨從我們睜開雙眼，看到這個世界，聽到這個世界的時候，我們就應(yīng)當(dāng)感受到了自己的幸福。只需要設(shè)想我們每天到學(xué)校的這一段旅途，在路上我們可以看到天涯暖和的陽光，聽見鳥兒歡快的唱歌，走進校園里我們可以聞的到花香，遇見熟悉的人我們可以跟他們說一聲你好?？墒窃谖覀兊纳钪校羞@樣一群人，他們或看不到，或聽不到，或不能說話，或腿有殘疾，行動不便，在我們看來一些司空見慣的事情，對他們而言簡直是奢望，他們就是殘疾人。而在全中國，有6000多萬殘疾人，對于全體中國人而言，6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了，他們的每一天又是怎樣度過的呢？我們眼中那些很尋常、很簡潔的事情，對他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此，他們想要取得一丁點的成績，哪怕只是一丁點兒，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的努力。

固然，對于一個殘疾人而言，無論生活中有多少的困難，都并不行怕，只要他們的內(nèi)心不殘疾，他們的內(nèi)心仍舊布滿著對生活的喜愛和將來的向往，他們就可以克制這一切困難。他們更可怕的是，我們這些身體健全的人的稱贊聲和那種譏諷的眼神，他們更需要的是我們的幫忙、關(guān)懷和理解。

我們每一個人都可以聽著音樂，唱著歌，閑逛在校園中，可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢？他們由于殘疾，只能生活在自己的小小的世界里，是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫忙他們呢？更何況作為人類而言，我們應(yīng)當(dāng)去幫忙，關(guān)愛這世界上的每一個人，不是嗎！這是責(zé)任，是義務(wù)。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日，我們也應(yīng)當(dāng)去幫忙他們，不僅僅是在這一天，而是在每一天，從身邊做起，從小事做起，去關(guān)愛，幫忙你身邊的每一個人，這才是真愛，而不是作秀。

我真心的盼望，能夠通過我今日的演講，喚醒大家內(nèi)心的那份良知，或是喚起大家的一點點思索，真正地去愛他人，愛世界。只有我們每一個人的內(nèi)心都暖和了，這個世界才能夠暖和！

我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)愛殘疾人演講稿6

教師們，同學(xué)們：

早上好!今日國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。

你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平尋常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特別的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一局部人對殘疾人卑視、偏見，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到很多困難，或受到侵害，成為一個更是需要關(guān)懷和幫忙的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著暖和的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望暖和，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于學(xué)問的海洋。

因此，關(guān)懷殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)立和諧社會的需要。同學(xué)們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今日，而是在今后的每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛和幫忙吧!

自古以來，有許很多多殘疾人自學(xué)成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了聞名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下很多聞名作品。固然還有很多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，表達(dá)了生命的價值和尊嚴(yán)。我們對他們肅然起敬的同時，同學(xué)們想想，自己是一個安康人，更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強、獨立的精神，學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的進取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次熬煉、每一次值日。

讓我們用手架橋，專心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美妙的明天!

我的國旗下講話畢，感謝大家!

關(guān)愛殘疾人演講稿7

各位教師、同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會感恩。父母親情、同學(xué)友情、教師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現(xiàn)?？嚯y的人由于愛而看到盼望，幸福的人由于愛而懂得珍惜，富有的人由于愛而奉獻(xiàn)，貧困的人由于愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個社會上，有一個群體需要我們特殊的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連傾聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱難!面對命運的不公正，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學(xué)們，你們對殘疾人的關(guān)心有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許很多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)時機少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人問題仍舊是一個比擬突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)懷幫忙殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今日，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，公平視之，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出建議:讓我們進一步弘揚中華民族宏大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)懷、愛惜、敬重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的盼望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

關(guān)愛殘疾人演講稿8

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，你們幸福嗎？（我很幸福?。┐_實，我們每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)感到無比的幸福：由于我們有漂亮的校園，有和氣可親的教師；由于在我們的身邊，有很多人始終在關(guān)懷著我們，幫忙著我們，更重要的是，我們都擁有一個安康的身體，能感受大自然的漂亮與奇妙。

你們知道上周四（每年的12月3日）是什么節(jié)日嗎？——這是一個世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日”。今日我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。

當(dāng)我們沐浴在暖和的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芳香之時，或許，你并沒有發(fā)覺到這個世界有什么不同，你或許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永久難以實現(xiàn)的奢求。由于他們永久都看不見花兒的笑容、永久聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永久都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有盡情唱歌的資本??。他們帶著殘缺的.身體在這個世界上困難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)受著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

在我們上學(xué)的路上，在菜市場前，在天橋上，在超市門前，在大街上??隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖困難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進，一位個頭缺乏一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋??同學(xué)們，每當(dāng)你觀察這樣的場面，你是如何想的？如何做的？或許，有的

同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，或許，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很奇怪地問媽媽：“他們怎么了？”或許你會鄙夷、稱贊他們的不便，或許更有甚者會乘人之危，去戲弄他們，或許??我們每個人都會以不同的方式對待他們。

在我們四周，的確有許多的殘疾人。由于殘疾，他們的生活很不便利；由于殘疾，他們很自卑，不敢面對生活；由于殘疾，他們對生活失去信念；由于殘疾，他們更需要我們的幫忙。然而，四周又有多少人對他們伸出了真誠的救濟之手呢？我們不得不成認(rèn)，在這個利益多元化的社會中，能想到去關(guān)懷殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被

我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。

同學(xué)們，大家確定也不會遺忘我們曾經(jīng)承受過社會及身邊很多好心人的關(guān)愛和幫忙。那么，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會回報，當(dāng)看到身邊的人有困難時，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們暖和的雙手，把愛和關(guān)心送給他們。

賜予別人歡樂，自己就會更歡樂。賜予是一份愛心，是一份和善，是一種美德，更是一種精神，信任我們每個同學(xué)都有一顆和善的心，都能積極主動地幫忙我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和歡樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀(jì)念日活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和發(fā)動人們支持維護殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的人間！愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)懷幫忙下歡樂地生活！你們說好嗎？——我的講話就到這里，感謝大家！

關(guān)愛殘疾人演講稿9

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，你們幸福嗎?(我很幸福!)確實，我們每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)感到無比的幸福：由于我們有漂亮的校園，有和氣可親的教師;由于在我們的身邊，有很多人始終在關(guān)懷著我們，幫忙著我們，更重要的是，我們都擁有一個安康的身體，能感受大自然的漂亮與奇妙。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日”。今日我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。

當(dāng)我們沐浴在暖和的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芳香之時，或許，你并沒有發(fā)覺到這個世界有什么不同，你或許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永久難以實現(xiàn)的奢求。由于他們永久都看不見花兒的笑容、永久聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永久都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有盡情唱歌的資本。他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)受著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

在我們上學(xué)的路上，在菜市場前，在天橋上，在超市門前，在大街上隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖困難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進，一位個頭缺乏一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們，每當(dāng)你觀察這樣的場面，你是如何想的?如何做的?或許，有的同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，或許，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很奇怪地問媽媽：“他們怎么了?”或許你會鄙夷、稱贊他們的不便，或許更有甚者會乘人之危，去戲弄他們，或許我們每個人都會以不同的方式對待他們。

在我們四周，的確有許多的殘疾人。由于殘疾，他們的生活很不便利;由于殘疾，他們很自卑，不敢面對生活;由于殘疾，他們對生活失去信念;由于殘疾，他們更需要我們的幫忙。然而，四周又有多少人對他們伸出了真誠的救濟之手呢?我們不得不成認(rèn)，在這個利益多元化的社會中，能想到去關(guān)懷殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。

同學(xué)們，大家確定也不會遺忘我們曾經(jīng)承受過社會及身邊很多好心人的關(guān)愛和幫忙。那么，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會回報，當(dāng)看到身邊的人有困難時，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們暖和的雙手，把愛和關(guān)心送給他們。

賜予別人歡樂，自己就會更歡樂。賜予是一份愛心，是一份和善，是一種美德，更是一種精神，信任我們每個同學(xué)都有一顆和善的心，都能積極主動地幫忙我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和歡樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀(jì)念日活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和發(fā)動人們支持維護殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)懷幫忙下歡樂地生活!你們說好嗎?

我的國旗下講話畢，感謝大家!

關(guān)愛殘疾人演講稿10

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

今日，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界布滿愛》。

光陰似箭，歲月如梭，秋的收獲與凋落還來不及收尾，冬季便邁著嚴(yán)寒與蕭索匆忙走來。但冬的寒冷絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意，由于我們生活在一個布滿愛的世界里，無論貧困富貴，無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛，我們依舊覺得幸福，由于我們能用眼睛去看漂亮的世界，能用耳朵傾聽奇妙的音樂，能用四肢盡情的嬉戲，能用話語表達(dá)自己的愿望。

可是，有這樣一群人，他們由于天生遺傳因素或是后天的不幸丟失了這些力量。他們內(nèi)心的孤獨和脆弱，正渴望著愛的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)”的觀點，關(guān)愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過，“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明？必定與一次次的守望相助有關(guān)”，那么，這可不行以說明，和善互助的美妙本性，早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

目前，全球共有6。5億殘疾人，這個特別而困難的群體約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在進展中國家。與正常人相比，殘疾人在學(xué)習(xí)、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難，甚至由于生理上的缺陷，限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學(xué)習(xí)的進展。因此，他們比正常人更需要別人關(guān)懷、幫忙、支持和鼓舞。固然，僅僅對他們抱以憐憫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，停留在口頭上的關(guān)愛更是泛泛之談。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣將關(guān)愛殘疾人的想法表達(dá)在自己的行動上呢？

首先，在公共場所要到處禮讓殘疾人，盡可能為他們供應(yīng)便利和幫忙，但在供應(yīng)幫忙的同時，應(yīng)當(dāng)要敬重他們的意志，不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次，殘疾人在生活中常常會遇到一些障礙，我們應(yīng)主動幫他們解決。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時，我們可以給他們讓座、按下車鈴；在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們可以學(xué)習(xí)使用手語，盡量與殘疾人溝通。其實，幫忙殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起，從自己力所能及的小事做起，就能賜予他們黑夜中照明的燈塔，賜予他們暖和與力氣。

我們把愛賜予了他們，便讓世界又多布滿了一點愛。天地萬物，都在為我們敘述著愛的故事，使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫忙身邊這些特別的群體開頭，學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會付出，用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事，把一顆布滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命！讓愛成為人與人之間情意的橋梁，讓世界成為愛的海洋！

朝陽升起，湖水為它梳妝；月上枝頭，群星給它作伴；鮮花盛開，綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題，是幸福歡樂的源泉，關(guān)愛他人，將會讓自己的內(nèi)心更充盈，讓他人的生命更完整，讓我們的世界更漂亮。

同學(xué)們，明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特殊的節(jié)日里，讓我們一同行動起來吧！奉獻(xiàn)自己的愛心，讓世界不再孤獨，讓生活更加暖和，讓人間由于你我的愛心更加生動感人，讓世界布滿愛！

關(guān)愛殘疾人演講稿11

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好，今日國旗下的題目是《關(guān)愛殘疾人，讓世界布滿愛》。

當(dāng)我們在光明的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們在操場上跑操站軍姿時，或許，你并沒有發(fā)覺到這有什么值得珍惜留戀的，或許你從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永久難以實現(xiàn)的奢求。由于他們永久都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音，甚至永久都沒有站起來的力量、沒有盡情唱歌的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計，全世界約有3。5億殘疾人，而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè)，營造關(guān)愛殘疾人的社會氣氛，聯(lián)合國將12月3日，也就是今日，定為世界殘疾人日。

這3.5億殘疾人，他們帶著殘缺的身體在堅韌地生活著、工作著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)受著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們堅韌生活，堅持奮斗，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄！還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎？整齊劃一的動作，美麗伸展的舞姿震撼了全部的觀眾。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果，排練時，這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上、音響上，通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。勝利的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們，我們怎能不感動、不鄙視？像他們這樣自強不息的殘疾人還有許多：作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……

我們作為身心健全的人，更應(yīng)當(dāng)喜愛生命，喜愛生活，在關(guān)愛自己的同時也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起，從一點一滴做起：一次自然的讓座、一回靜靜地讓道、一個關(guān)切的眼神、一句暖和的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰溶化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感暖和。一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力氣是微弱的，但假如我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻(xiàn)自己的愛心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

親愛的同學(xué)們，讓我們用手架橋，專心感悟，讓我們每一個人的內(nèi)心布滿愛，讓這個世界布滿愛！

國旗下到此完畢，感謝大家！

關(guān)愛殘疾人演講稿12

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》。

人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系也是用愛編制才能天長地久，假如你留意，每時每刻你都在四周人的關(guān)愛中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)懷他人的想法?

要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)懷和幫忙!

自古以來，有許很多多殘疾人自學(xué)成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了聞名的《孫子兵法》;熱愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下很多聞名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!我們身邊的廣闊殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建立中辛勤勞動、堅韌拼搏，不僅為社會進展作出了積極奉獻(xiàn)，而且實現(xiàn)了自己壯美的人生抱負(fù)和人生價值。

但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許很多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到根本的康復(fù)效勞;因此，關(guān)懷幫忙殘疾人是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今日，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個文明的使者吧!

感謝大家!

關(guān)愛殘疾人演講稿13

教師、同學(xué)們：

大家好！

今日我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。依據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開頭實施，“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開頭進展。

同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，還能在漂亮的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的暖和之中；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芳香時，或許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永久都看不見花兒的笑容；永久都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永久都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平常所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)受過很多的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去制造，為自己的人生譜寫出了壯美的篇章。

同學(xué)們，你們還記得去年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是特別難的，由于21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿勢的時候，每個人手要特別精確的`到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿勢必需統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必需特別精確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作