干部學習要妥善處理好工學矛盾

干部學習要妥善處理好工學矛盾——解決“工學矛盾”的思考干部學習要妥善處理好工學矛盾——解決“工學矛盾”的思考當今社會已成為學習型社會，社會飛速發(fā)展，知識更新瞬息萬變。原來的在學校學的知識終身夠用，現(xiàn)在在大學學的知識可能還沒畢業(yè)就已經(jīng)被更新。若不及時更新自己的知識結構，就無法跟上時代發(fā)展的步伐，將會被社會所淘汰。在工作中，雖然每天都在自不自覺地接受新的知識，但總覺得“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路”，在老師的指引下學習可以起到事半功倍的效果，所以今年，我報考了中央黨校法學理論專業(yè)的研究生并有幸被錄取，終于能夠再進課堂學習知識了，我很興奮，同時，工學矛盾成為這三年我要克服的困難之一。經(jīng)過一個學期的學習，還算幸運，這學期沒有一次落課，做到了全勤。當然，其中也有工學矛盾沖突的時候，我主要從以下幾個方面著手解決。計劃好工作和學習的時間。雷鋒說，時間就像海綿里的水，擠擠總是有的。每一天、每一月的時間多少是固定的，對我來說卻是有彈性的。如果你能夠事先計劃好你的時間，學習時間是可以擠出來的。計劃要上課，那就把工作提前完成，該加班加點就加班加點。況，制訂一套切合自己實際的學習計劃，使工作、學習互不影響，便于提高工作、學習效率。二是營造一個適合自身特點的學習環(huán)境。要根據(jù)現(xiàn)有的居住條件，合理營造一個既不影響家人休息也不讓家人影響自身學習的良好環(huán)境，使人進入這個環(huán)境就能進入學習狀態(tài)，靜下心來潛心學習。三是養(yǎng)成一個良好的工作學習習慣。要根據(jù)自己制訂好的學習計劃，自覺養(yǎng)成按計劃辦事的良好習慣，變被動學習為主動學習，變痛苦學習為快樂學習，變消極學習為積極學習，變在壓力下學習為在動力下主動學習。每天學習多一點，日久就形成了習慣。學習的內(nèi)容不要一時尋求高深、廣博、尖端，而應從自己需要的基礎知識學起，弄懂一個問題就是一個不小的收獲，只要循序漸進、日積月累，就不愁更新不了自己的知識結構，就不愁提高不了自己的工作技能和處理問題的綜合能力。四是運用適合自己的學習技巧。每個人身上都有一些自己特有的技巧，如果能運用好這些技巧，學習就會有時半功倍的效果。例如記憶法理學中關于刑罰設定的三大原則的序列關系中平等報復原則是基本原則；人道主義原則次之；功利主義原則更次之。就可以采用要點記憶的方式簡單計為等人工(功))，就容易記得牢了?？傊~與熊掌不可得兼，時間就是那么多，要想合理的處理工學矛盾，就必須多方溝通理解，爭取最多支持；提高工作效率，保質(zhì)保量的提前完成工作；明確學習目的，增強學習的主