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文檔簡介

縣中小學(xué)2023年目標(biāo)管理考核迎檢匯報(bào)材料(一)重視德育工作,積極開展特色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng),狠抓師德師風(fēng)建立。以上工作長抓不懈,收到了較好的效果。

2、組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度及法律、法規(guī),同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,制定了《xx一中師德培訓(xùn)規(guī)劃》、《xx一中教師道德標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)規(guī)章制度,制度涵蓋了崗位職責(zé)、教職工請假制度,教代會(huì)制度等,要求教師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。學(xué)校還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確了師德建立責(zé)任。同全體班主任簽訂目標(biāo)治理責(zé)任書,要求班主任仔細(xì)履行崗位職責(zé),有效開展班級治理和學(xué)生德育工作。

3、學(xué)校屢次召開教職工大會(huì)做出強(qiáng)調(diào),要求教職工依據(jù)自己工作崗位,對工作作風(fēng)、態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生等狀況進(jìn)展自查自糾。學(xué)校開展了師德師風(fēng)家長、學(xué)生問卷調(diào)查,面對全體師生、家長和社會(huì)廣泛開展“自下而上、由內(nèi)到外”的征求意見建議活動(dòng),組織全體教師對比《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及征求梳理的意見建議開展查擺剖析,形成了每個(gè)人的剖析材料。對調(diào)查中發(fā)覺的問題,學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了處理、整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿足度大幅度提高。

(二)多措并舉,建立可持續(xù)進(jìn)展的師資隊(duì)伍,扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)討論活動(dòng),完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,成功完成縣局下達(dá)的二本以上達(dá)線率70%,一本以上41%的指標(biāo),考取重點(diǎn)名校學(xué)生數(shù)目大幅增加。

1、學(xué)校堅(jiān)持以名師隊(duì)伍建立為導(dǎo)向,抓好校本培訓(xùn),建立了符合學(xué)校實(shí)際和進(jìn)展需要的師資培育規(guī)劃;教師個(gè)人也制定自我成長進(jìn)展規(guī)劃。各教研組開展豐富多彩的教研活動(dòng),同課任教師相互聽課,備課組集體評課,遇到市、縣大的教研活動(dòng),老教師帶青年教師磨課,爭取多上精品課,從而使xx一中教師的課在市、縣產(chǎn)生了極好的影響。抓好教育科研,激活了教師隊(duì)伍可持續(xù)進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。教研組,備課組成為教研活動(dòng)的核心,備課組活動(dòng)“獨(dú)立鉆研、集體溝通;因人而異,反思總結(jié)”成為xx一中教科研的一種特色。

2、學(xué)校實(shí)施精細(xì)化治理,有切合實(shí)際的提高教學(xué)質(zhì)量的保證措施和教師教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲制度,積極參與并且屢次承辦市、縣大型教研活動(dòng),分管教學(xué)的副校長,教育主任常常推門聽課,中層領(lǐng)導(dǎo)全部兼課,積極參與各教研組的教研活動(dòng),2023年學(xué)校語文組、英語組共有兩項(xiàng)省級課題立項(xiàng)。逐步形成了xx一中教學(xué)精細(xì)化治理的模式,那就是“三查兩看”,查教案、查備課、查作業(yè)批改;兩看就是看課堂教學(xué)效果,看學(xué)生問卷調(diào)查。

3.為了提搞教師的專業(yè)水平,學(xué)校每年派出大批教師參與市、縣教研活動(dòng),積極鼓舞教師主持或參加課題討論,撰寫教學(xué)討論論文,溝通師生的思想,營造深厚的學(xué)術(shù)氣氛。提倡年級組教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,學(xué)校舉辦一年一次的教學(xué)開放周活動(dòng),每次都有大量外校教師來校溝通,學(xué)校的教研工作進(jìn)一步開展起來。扎實(shí)的教學(xué)治理,2023年高考,學(xué)校本科達(dá)線穩(wěn)中有增,二本以上達(dá)線率73%,一本以上達(dá)線率45%,重點(diǎn)院校錄用率有大面積提高。

4.嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒課程方案,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)市教育局課程安排表開齊課程、開足課時(shí),重視地方課程和校本課程的開設(shè)。學(xué)校不以任何名目利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生有償補(bǔ)課,即使是高三畢業(yè)班補(bǔ)課也嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定執(zhí)行。重視體育教育,學(xué)校每年進(jìn)行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),仔細(xì)完成《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報(bào)工作和學(xué)生體檢工作,學(xué)生體檢率100%。

5.學(xué)校2023年初就制定出學(xué)期教育、教學(xué)工作規(guī)劃、教科室制定教研組活動(dòng)規(guī)劃,教師學(xué)科教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進(jìn)度。教師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)規(guī)劃教學(xué),建立備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測試與教學(xué)反思相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)制度。教育處教學(xué)檢查、教學(xué)實(shí)績考核制度落實(shí),有記載、有小結(jié),每學(xué)期教學(xué)規(guī)劃、教案、作業(yè)、試卷分析檢查措施到位。學(xué)校細(xì)心組織教師參與各項(xiàng)競賽、論文評比,充分展現(xiàn)了xx一中教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校成立了校本教研制度、規(guī)劃,組織教師集體備課、相互聽課,舉辦每年一次的教學(xué)開放周活動(dòng),主動(dòng)承辦市、縣大型教研活動(dòng),學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛深厚。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高熟悉,通過建立健全社會(huì)綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度,多方協(xié)調(diào),做好綜合治理工作,形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的治理模式,凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。學(xué)校安全治理工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),無任何安全責(zé)任事故。

1.學(xué)校成立了“創(chuàng)立平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請交警大隊(duì)大隊(duì)長李衛(wèi)同志為學(xué)校法制副校長,定期到學(xué)校作普法宣傳,交通安全宣傳,為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的熟悉,2023年初學(xué)校就特地召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議,布置工作規(guī)劃,各年級組與學(xué)校簽訂了安全工作責(zé)任狀,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,明確工作任務(wù),明

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