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第頁共頁大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《快樂拍拍拍》課題:快樂拍拍拍年級:大班學科:體育時間:40分鐘目標:1.通過拍球的活動,讓學生學會用拍子接住球,培養(yǎng)學生的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。2.培養(yǎng)學生團隊合作意識,通過互相傳球,增強學生的合作精神和溝通能力。3.培養(yǎng)學生愛運動的興趣,通過游戲的方式激發(fā)學生對體育的熱愛。教學重點:1.學會用拍子接住球。2.學會進行互相傳球。3.鼓勵學生積極參與游戲。教學準備:1.一些彩色的球和拍子。2.幾個小組。教學過程:Step1:引入(5分鐘)老師向?qū)W生介紹今天的課程內(nèi)容,鼓勵學生積極參與,并告訴他們將要進行一系列的拍球游戲。Step2:技能講解(10分鐘)老師向?qū)W生展示如何用拍子接住球,并讓學生模仿自己的動作。要注意手拍的力度和拍子的使用方法,讓學生學會正確地接住球。Step3:活動一:接球比賽(10分鐘)將學生分為幾個小組,每組站在一起,用拍子接住老師向空中扔的球。每個小組輪流進行,看哪個小組能接住的球數(shù)最多。鼓勵學生互相幫助,彼此加油。Step4:活動二:傳球比賽(10分鐘)在每個小組中,一個學生接住球后,用拍子傳給下一個學生。比賽開始后,學生要試著傳球給盡量多的隊友。看哪個小組能傳到最多的球。鼓勵學生積極溝通和合作。Step5:活動三:小組合作游戲(10分鐘)每個小組的學生分為兩排,一排面對另一排,用拍子傳球給對面的隊友。每個隊員只能接住一次球,然后立刻傳給對面的隊友。看哪個小組能傳到最多的球。鼓勵學生積極合作和互相幫助。Step6:總結(jié)回顧(5分鐘)和學生一起回顧今天的活動,強調(diào)學生在學習過程中所體會到的團隊合作和互相幫助的重要性。鼓勵學生在以后的體育活動中繼續(xù)保持積極參與的態(tài)度。拓展活動:老師可以增加難度,讓學生用拍子揮動球
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