福建省平潭縣新世紀(jì)學(xué)校2024屆高考沖刺生物模擬試題含解析

福建省平潭縣新世紀(jì)學(xué)校2024屆高考沖刺生物模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．實(shí)驗(yàn)材料的選擇與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗥ヅ涫菍?shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵。下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的選材與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗥ヅ涞氖牵ǎ〢．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性B．利用胃蛋白酶、牛奶和雙縮脲試劑探究溫度對(duì)酶活性的影響C．利用過氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液驗(yàn)證酶的高效性D．利用胰蛋白酶、蛋清和pH分別為4、5、6的緩沖液探究pH對(duì)酶活性的影響2．下列有關(guān)生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．DNA是一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)B．細(xì)胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量C．蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜D．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在3．果蠅的紅眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一對(duì)相對(duì)性狀。該性狀存在純合致死現(xiàn)象（若隱性純合致死，則基因型為dd、XdXd、XdY的個(gè)體死亡；若顯性純合致死，則基因型為DD、XDXD、XDY的個(gè)體死亡）。實(shí)驗(yàn)調(diào)査發(fā)現(xiàn)雌果蠅中基因型和表現(xiàn)型均為兩種，雄果蠅只有一種表現(xiàn)型。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．基因D和d位于X染色體上B．該性狀表現(xiàn)為顯性純合致死C．若親代雌果蠅中兩種基因型的個(gè)體各有2000只，隨機(jī)選取多對(duì)雌雄果蠅雜交，F(xiàn)2雌果蠅中兩種基因型的比例為1∶8D．若不考慮其他因素的影響，雜交過程中等位基因D和d的基因頻率不斷發(fā)生變化4．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．糖酵解過程產(chǎn)生的還原氫均與氧氣結(jié)合生成水B．糖酵解過程中葡萄糖的大部分能量以熱能形式散失C．細(xì)胞需氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧來自葡萄糖和水D．骨骼肌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細(xì)胞溶膠5．圖示為真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（）A．②鏈為編碼鏈，轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶與啟動(dòng)部位結(jié)合后沿整條DNA長(zhǎng)鏈運(yùn)行B．合成的RNA要在細(xì)胞溶膠中加工成熟后才能通過核孔C．④tRNA、⑥多肽、組成⑤的rRNA和蛋白質(zhì)都是基因表達(dá)的產(chǎn)物D．翻譯時(shí)有氫鍵的形成和斷裂，③從左向右移動(dòng)直至遇到終止密碼子6．餐后或一次性攝入較多的糖，血糖濃度的暫時(shí)升高會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞，使其分泌胰島素；也會(huì)引起下丘腦的興奮，通過傳出神經(jīng)作用于多種內(nèi)分泌腺，最終使血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)B．胰島素分泌增加會(huì)降低組織細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率C．參與血糖濃度的調(diào)節(jié)方式有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)D．胰島B細(xì)胞接受的信息分子有高血糖濃度、神經(jīng)遞質(zhì)等7．下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是（）A．酶和ATP參與基因表達(dá)B．ATP參與酶的合成C．酶參與ATP的合成D．酶發(fā)揮作用的最適條件和儲(chǔ)存的最適條件相同8．（10分）下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大，所以細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度就會(huì)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B．細(xì)胞分裂和分化是多細(xì)胞生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)，細(xì)胞衰老和凋亡則不是C．細(xì)胞癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細(xì)胞衰老細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化D．一個(gè)細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因中發(fā)生5-6個(gè)基因突變，人就會(huì)患癌癥二、非選擇題9．（10分）一種突變體大豆，其葉綠素含量?jī)H是野生型大豆的51%，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖1表示大豆葉肉細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)變化過程，圖2顯示兩種大豆在適宜溫度、不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）圖1中，A、B增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是____________，提取A中的色素時(shí)，需要加入碳酸鈣的目的是____________，圖中物質(zhì)c是____________。（2）在圖2中P點(diǎn)時(shí)，給野生型大豆提供H218O，則18O最先出現(xiàn)在圖1中的物質(zhì)____________中（請(qǐng)從“a、b、c”中選填）。圖2中Q點(diǎn)的物質(zhì)變化____________（選填“能”或“不能”）用圖1表示。圖2中Q點(diǎn)時(shí)突變體大豆葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有____________。（3）分析圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度低于Q時(shí)，野生型的光反應(yīng)強(qiáng)度____________（選填“大于”或“等于”或“小于”）突變型。當(dāng)光照強(qiáng)度高于Q時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是____________。10．（14分）下圖表示某綠色植物葉片光合作用過程及其產(chǎn)物的轉(zhuǎn)運(yùn)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。（1）結(jié)合教材內(nèi)容，C5與CO2結(jié)合形成C3的場(chǎng)所是________。該C3與圖中的丙糖磷酸________（是、不是）同一物質(zhì)，作出判斷的依據(jù)是________________。（2）若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則暗反應(yīng)會(huì)被________，可能的機(jī)制是________________________________________。（至少答兩點(diǎn)）（3）葉肉細(xì)胞合成的蔗糖通過篩管運(yùn)輸至根、莖等器官。若該運(yùn)輸過程受阻，則葉肉細(xì)胞的光合作用速率將會(huì)降低，該調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________調(diào)節(jié)。11．（14分）某多年生高等植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍(lán)色色素，B或b基因控制合成紅色色素，不含色素表現(xiàn)為白花，含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機(jī)制，某同學(xué)選取一藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍(lán)花雄株=1：1?；卮鹣铝袉栴}：（1）控制藍(lán)色色素合成的基因是_____________，藍(lán)花雌株體內(nèi)，只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色，根本原因是___________________________。與B基因相比，b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，原因可能是b基因中缺失部分堿基對(duì)，引起__________________。（2）為解釋上述雜交結(jié)果，該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一：B基因控制紅色色素的合成且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上。假設(shè)二：_______________________________________________________________。為驗(yàn)證哪一種假設(shè)正確，以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案：________________________________________________________________。若假設(shè)二正確，則預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為______________________________(不考慮交叉互換)。（3）現(xiàn)已確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料，簡(jiǎn)單快速的培育出白花植株，應(yīng)選擇基因型為____________的植株作為親本進(jìn)行雜交，后代中白花植株所占比例為___________。12．人類甲病和乙病均為單基因遺傳病，并且分別由B、b和A、a兩對(duì)等位基因控制，（不考慮同源染色體的交叉互換）某家族遺傳家系圖如下，其中一個(gè)為伴性遺傳病，回答以下相關(guān)問題。（1）根據(jù)該遺傳系譜圖分析，甲病和，乙病的遺傳方式為___________________，_________________________。（2）在遺傳系譜圖中I3、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ7的基因型分別為_____________、_____________、_____________、_________。（3）Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有_______種基因型和________種表現(xiàn)型。（4）假設(shè)Ⅱ1為甲病的攜帶者，Ⅱ1與Ⅱ2再生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率為________________（5）在Ⅱ3與Ⅱ4的后代個(gè)體中基因b的頻率為_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活?！绢}目詳解】A、淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性，結(jié)果加碘液都不會(huì)變藍(lán)色，A錯(cuò)誤；B、探究溫度對(duì)酶活性的影響，該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的溫度條件，即便是在最適溫度條件下，蛋白酶將蛋清液分解，產(chǎn)物也是多肽，多肽與雙縮脲試劑仍能呈現(xiàn)紫色，況且蛋白酶本身也是蛋白質(zhì)，也可和雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、驗(yàn)證酶的高效性，需要和無機(jī)催化劑進(jìn)行對(duì)比，才能說明酶的高效性，因此可以利用過氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性，C正確；D、胰蛋白酶的最適pH約為7.6，在酸性條件下會(huì)變性失活，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解題分析】

基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程?！绢}目詳解】A、DNA是一切細(xì)胞生物（真核生物、原核生物）的遺傳物質(zhì)，A正確；B、酶大部分是蛋白質(zhì)，少部分是RNA，大分子的合成都需要能量和模板，B正確；C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜運(yùn)輸，沒有通過生物膜，C錯(cuò)誤；D、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，如淀粉、纖維素、糖原，D正確。故選C。3、C【解題分析】

根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型，而雄性只有1種表現(xiàn)型可知，控制眼色的基因位于X染色體上；根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型可知，致死的基因型為顯性純合子?！绢}目詳解】A、根據(jù)雌雄的表現(xiàn)型種類不同可知，基因D和d位于X染色體上，A正確；B、根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型可知，該性狀表現(xiàn)為顯性純合致死，B正確；C、若親代雌果蠅中兩種基因型的個(gè)體各有2000只，即雌性個(gè)體中1/2XDXd、1/2XdXd，其產(chǎn)生的配子為1/4XD、3/4Xd，雄性個(gè)體XdY產(chǎn)生的配子為1/2Xd、1/2Y，根據(jù)棋盤法計(jì)算可知，F(xiàn)2雌果蠅中XDXd:XdXd=1:3，C錯(cuò)誤；D、由于顯性純合子致死，故雜交過程中等位基因D和d的基因頻率不斷發(fā)生變化，D正確。故選C。4、C【解題分析】

（1）需氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞溶膠中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與；第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。（2）厭氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞溶膠中，與有氧呼吸的第一階段完全相同，即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量；第二階段：在細(xì)胞溶膠中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量?！绢}目詳解】A、需氧呼吸過程中，糖酵解過程產(chǎn)生的還原氫均與氧氣結(jié)合生成水，而無氧呼吸過程中，糖酵解過程產(chǎn)生的還原氫與丙酮酸結(jié)合生成酒精和二氧化碳或乳酸，沒有水的生成，A錯(cuò)誤；B、糖酵解過程中葡萄糖的大部分能量?jī)?chǔ)存在丙酮酸中，只有少部分能量以熱能形式散失，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞需氧呼吸第二階段，丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，而丙酮酸來自于葡萄糖的分解，因此產(chǎn)生的二氧化碳中的氧來自葡萄糖和水，C正確；D、骨骼肌細(xì)胞需氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳，而厭氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，因此骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所只有線粒體，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解題分析】

基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程。每個(gè)mRNA攜帶由遺傳密碼編碼的蛋白質(zhì)合成信息即三聯(lián)體。圖中①為模板鏈，②為編碼鏈，③為mRNA，④為tRNA，⑤為核糖體，⑥為多肽鏈?！绢}目詳解】A、②鏈為編碼鏈，轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶與啟動(dòng)部位結(jié)合后并不是沿整條DNA長(zhǎng)鏈運(yùn)行，A錯(cuò)誤；B、合成的RNA要在細(xì)胞核中加工成熟后才能通過核孔，B錯(cuò)誤；C、基因形成RNA產(chǎn)物以及mRNA被翻譯為蛋白質(zhì)的過程都稱為基因表達(dá)，④tRNA、⑥多肽、組成⑤的rRNA和蛋白質(zhì)都是基因表達(dá)的產(chǎn)物，C正確；D、翻譯時(shí)有氫鍵的形成（mRNA的密碼子和tRNA的反密碼子的配對(duì)）和斷裂（tRNA離開時(shí)），⑤沿著③從左向右移動(dòng)直至遇到終止密碼子，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解題分析】

1、人體血糖濃度偏高時(shí)，一方面直接刺激胰島B細(xì)胞，使胰島分泌胰島素，這種調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)，另一方面下丘腦接收到信息后，會(huì)通過相關(guān)神經(jīng)，調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。2、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有促進(jìn)糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖的功能?？梢姡@兩者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗作用。【題目詳解】A、血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、胰島素是降低血糖的激素，胰島素分泌增加會(huì)加速組織細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率，促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)試題分析，參與血糖濃度的調(diào)節(jié)方式有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，C正確；D、人體血糖濃度偏高時(shí)，一方面直接刺激胰島，使胰島分泌胰島素，另一方面下丘腦接收到信息后，會(huì)通過相關(guān)神經(jīng)，調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，可見胰島B細(xì)胞接受的信號(hào)分子有高血糖濃度、神經(jīng)遞質(zhì)等，D正確。故選B。7、D【解題分析】

1、酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA。特性：高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫A-P~P~P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成，ATP所需能量，動(dòng)物來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?！绢}目詳解】A、基因的表達(dá)需要酶和ATP參與，A正確；B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其合成過程需要消耗能量，B正確；C、ATP的合成需要ATP合成酶的催化，C正確；D、酶發(fā)揮作用的最適條件一般較溫和，酶一般在低溫下儲(chǔ)存，D錯(cuò)誤；故選D?！绢}目點(diǎn)撥】聯(lián)系A(chǔ)TP和酶的功能是解題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程，在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害。3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。【題目詳解】A、細(xì)胞開始生長(zhǎng)，長(zhǎng)到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞衰老和凋亡也有利于多細(xì)胞生物體正常發(fā)育，也是多細(xì)胞生物體正常發(fā)育的必要條件，B錯(cuò)誤；C、癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞衰老也會(huì)表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，C正確；D、癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5-6個(gè)基因突變，才能賦予癌細(xì)胞所有的特征，這是一種累積效應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、基粒、嵴防止色素被破壞丙酮酸（和[H]）a能葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)大于先是光照強(qiáng)度，后是CO2濃度【解題分析】

分析圖1：圖1中A為葉綠體，B為線粒體，其中a為二氧化碳，b為氧氣，c為丙酮酸和[H]。分析圖2：P點(diǎn)時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，Q點(diǎn)時(shí)野生型和突變型凈光合速率相等?！绢}目詳解】（1）圖1中，A為葉綠體，其通過類囊體堆疊形成基粒來擴(kuò)大膜面積；B為線粒體，其通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來擴(kuò)大膜面積。提取A葉綠體中的色素時(shí)，加入碳酸鈣的目的是中和有機(jī)酸，防止色素被破壞。圖中物質(zhì)c是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸和[H]。（2）在圖2中，P點(diǎn)時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)給野生型大豆提供H218O，參與有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生二氧化碳，因此18O最先出現(xiàn)在圖1中的物質(zhì)a（二氧化碳）中。圖2中Q點(diǎn)是光合速率大于呼吸速率，此時(shí)的物質(zhì)變化能用圖1表示。圖2中Q點(diǎn)時(shí)突變體大豆葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。（3）分析圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度低于Q時(shí)，野生型的光反應(yīng)強(qiáng)度大于突變型，原因是弱光下，野生型大豆的葉綠素含量是突變體大豆的兩倍，因此吸收光能多，光反應(yīng)強(qiáng)。影響光合速率的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度和溫度等，由于該實(shí)驗(yàn)是在適宜溫度下進(jìn)行的，因此當(dāng)光照強(qiáng)度高于Q時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素先是光照強(qiáng)度，后是CO2濃度。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用的具體過程，掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線，能正確分析題圖，再?gòu)闹刑崛∮行畔?zhǔn)確答題。10、葉綠體基質(zhì)不是丙糖磷酸是在ATP和NADPH（光反應(yīng)產(chǎn)物）參與下C3被還原的產(chǎn)物抑制葉綠體內(nèi)丙糖磷酸濃度增加；從葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的Pi減少；葉綠體中淀粉積累；光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP減少負(fù)）反饋【解題分析】

圖示為暗反應(yīng)過程和光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化，暗反應(yīng)產(chǎn)生的丙糖磷酸可進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)合成蔗糖，蔗糖可水解成葡萄糖和果糖，也可以通過篩管運(yùn)輸?shù)礁?、莖等部位進(jìn)行氧化分解供能或轉(zhuǎn)化成淀粉儲(chǔ)藏起來。葉綠體基質(zhì)中也能由葡萄糖形成淀粉?！绢}目詳解】（1）C5與CO2結(jié)合形成C3的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。據(jù)圖可知，丙糖磷酸是在ATP和NADPH（光反應(yīng)產(chǎn)物）參與下C3被還原的產(chǎn)物，而二氧化碳固定形成C3不消耗能量，所以C5與CO2結(jié)合形成的C3與圖中的丙糖磷酸不是同一物質(zhì)。（2）若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則葉綠體內(nèi)丙糖磷酸濃度增加，葉綠體基質(zhì)中淀粉含量增加，會(huì)抑制暗反應(yīng)的進(jìn)行；另外從葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的Pi減少，使光反應(yīng)利用ADP和Pi合成的ATP減少，C3的還原速率減慢，暗反應(yīng)減慢。（3）葉肉細(xì)胞合成的蔗糖通過篩管運(yùn)輸至根、莖等器官。若該運(yùn)輸過程受阻，則細(xì)胞質(zhì)中的蔗糖轉(zhuǎn)化形成葡萄糖的量增加，葡萄糖進(jìn)入葉綠體形成淀粉并在葉綠體基質(zhì)中積累，抑制光合作用的進(jìn)行，該調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的過程中的物質(zhì)和能量變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解與應(yīng)用。11、A基因的選擇性表達(dá)相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)B基因控制合成紅色色素且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例）子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株：紫花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1）AaXBXb、AaXbY1/8【解題分析】

位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因在遺傳的過程中遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題干藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍(lán)花雄株=1：1，可知控制顏色的基因有一對(duì)位于X染色體上。【題目詳解】（1）藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，后代雌株均為紫色，說明控制紅色這個(gè)基因位于X染色體上，且為顯性基因B，那么控制藍(lán)色的基因位于常染色體上，且為顯性A。藍(lán)花雌株體內(nèi)，只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色，根本原因是基因的選擇性表達(dá)。與B基因相比，其控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，而b基因堿基數(shù)較少，原因可能是b基因中缺失部分堿基對(duì)，引起相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)。（2）依據(jù)題干可知該植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)基因均不位于Y染色體上，又根據(jù)其雜交情況可知，有一對(duì)為與X染色體上。則假設(shè)一B基因控制紅色色素的合成且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上；假設(shè)二B基因控制合成紅色色素且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上。取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例），若子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株：紫花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1），則假設(shè)二正確。（3）若確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料，簡(jiǎn)單快速的培育出白花植株，選