揚(yáng)州市揚(yáng)州中學(xué)2024屆高三沖刺模擬生物試卷含解析

揚(yáng)州市揚(yáng)州中學(xué)2024屆高三沖刺模擬生物試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某基因型為AaBb的二倍體哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的模式圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．該初級精母細(xì)胞中存在兩個(gè)四分體B．B、b基因的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)C．該細(xì)胞將產(chǎn)生四種基因型的精細(xì)胞D．該細(xì)胞A與a基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ2．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列有關(guān)細(xì)胞及其化合物的敘述正確的是（）A．內(nèi)環(huán)境發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量B．自然界一切生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞C．酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都是細(xì)胞中微量高效物質(zhì)，作用后都立刻被分解D．同一種酶不可能存在于同一生物個(gè)體內(nèi)分化程度不同的活細(xì)胞中3．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（）A．生長素濃度過高會促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量增高會抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用B．將黃化苗莖段縱切后浸入蒸餾水中，半邊莖的彎曲狀況可反映內(nèi)源生長素的作用效果C．細(xì)胞分裂素起作用時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的ATP含量會明顯下降D．未成熟的種子產(chǎn)生的生長激素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)4．如圖為新型冠狀病毒入侵人體后發(fā)生特異性免疫過程的圖解。下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞G特異性識別抗原 B．細(xì)胞E可裂解靶細(xì)胞C．細(xì)胞A、B、D都能增殖 D．細(xì)胞E也可合成物質(zhì)C5．下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是（）A．肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸B．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)C．細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖，細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖D．人的吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是遺傳信息執(zhí)行情況不同6．下列關(guān)于元素和化合物的敘述，正確的是（）A．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中B．某些原核生物的遺傳物質(zhì)為RNAC．DNA和ATP具有相同的組成元素D．纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）細(xì)胞自噬是指細(xì)胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細(xì)胞器，或降解過剩的生物大分子，供細(xì)胞回收利用的正常生命過程。回答下列問題。(1)真核細(xì)胞中，構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈錯(cuò)誤折疊，可能成為細(xì)胞自噬的對象，這種蛋白質(zhì)的錯(cuò)誤折疊過程可能發(fā)生在___________(填細(xì)胞器)中。通常，細(xì)胞中具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和___________結(jié)構(gòu)。(2)自噬過程主要依賴于溶酶體內(nèi)水解酶的作用，水解酶的最適pH為5，若少量溶酶體破裂，水解酶溢出一般不會損傷細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其原因是______________________。(3)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)的介導(dǎo)分子可結(jié)合過剩的蛋白質(zhì)進(jìn)入溶酶體，而過剩的蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體，該現(xiàn)象說明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在___________。哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí)細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多，從細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)利用的角度分析，合理的解釋是______________________。8．（10分）雜交水稻具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我國科研人員對雜交稻的無融合生殖（不發(fā)生雌、雄配子的細(xì)胞核融合而產(chǎn)生種子的一種無性繁殖過程）進(jìn)行了研究。（1）水稻的雜交種在生活力、抗逆性、適應(yīng)性和產(chǎn)量等方面優(yōu)于雙親，但由于雜種后代會發(fā)生_______，無法保持其雜種優(yōu)勢，因此需要每年制種用于生產(chǎn)。（2）有兩個(gè)基因控制水稻無融合生殖過程：含基因A的植株形成雌配子時(shí)，減數(shù)第一次分裂異常，導(dǎo)致雌配子染色體數(shù)目加倍；含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過受精作用，直接發(fā)育成個(gè)體。雄配子的發(fā)育不受基因A、P的影響。人們曾用圖1所示雜交方案，獲得無融合生殖的個(gè)體。①若Ⅱ自交，所結(jié)種子的胚的基因型為_________。若Ⅲ自交，所結(jié)種子的胚的染色體組數(shù)為_______。②理論上，Ⅳ作為母本能使子代__________。（3）由于上述無融合生殖技術(shù)還存在不足，我國科研人員嘗試?yán)肅RISPR/Cas基因編輯技術(shù)敲除雜種水稻的4個(gè)相關(guān)基因，實(shí)現(xiàn)了雜種的無融合生殖（如圖2所示）。①CRISPR/Cas基因編輯技術(shù)中使用的Cas核酸酶可以實(shí)現(xiàn)對DNA分子的定點(diǎn)切割，該酶切斷的化學(xué)鍵是________。a.氫鍵b.肽鍵c.磷酸二酯鍵d.高能磷酸鍵②請?jiān)谏线叺目騼?nèi)繪制未敲除基因的雜種水稻自交繁殖所產(chǎn)生子代的染色體組成。_____③據(jù)圖分析，科研人員利用基因編輯技術(shù)敲除的4個(gè)基因在實(shí)現(xiàn)無融合生殖過程中的作用是_______。（4）無融合技術(shù)應(yīng)用于作物育種，可以使雜種通過無性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢，但也會導(dǎo)致________多樣性降低，應(yīng)對雜草入侵或病毒侵害的能力降低，因而也藏有生態(tài)隱患。（5）有人說“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，應(yīng)當(dāng)審慎地使用基因編輯技術(shù)?！闭埬阏?wù)劵蚓庉嫾夹g(shù)可能帶來的影響。_____9．（10分）海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻，具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會造成海帶大幅減產(chǎn)。（1）研究發(fā)現(xiàn)，在一定濃度的Cu2+溶液中，短時(shí)間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降，這一變化會對海帶_________光能產(chǎn)生影響，直接抑制光合作用的_______階段。同時(shí)Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程，使ATP的合成受阻，直接抑制暗反應(yīng)中__________過程。（2）科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中，測定初始時(shí)瓶內(nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時(shí)間后，測定瓶內(nèi)溶氧量為N。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計(jì)算公式為：_______/tw100%（w：海帶濕重；t：反應(yīng)時(shí)間）。在利用同樣裝置研究呼吸作用時(shí)，需要對裝置進(jìn)行_________處理。②由圖可知，在Cu2+濃度為1.00mg/L時(shí)，光合放氧率_______呼吸耗氧率，此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為0.50mg/L下的真光合速率。綜合分析，不同濃度的Cu2+對海帶光合作用和呼吸作用的影響是_________。（3）若想進(jìn)一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響，可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的_______。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息，推測Cu2+對_______（填細(xì)胞器名稱）破壞較小。10．（10分）某雌雄異體的二倍體植物，花色由常染色體上三個(gè)復(fù)等位基因（A、a1、a2)控制，A相對于a1、a2為顯性。只有a1和a2在一起時(shí)，才會表現(xiàn)為藍(lán)色，其它情況均為紅色。而決定色素合成的基因由B、b控制。兩株基因型不同的紅花個(gè)體雜交，所得子一代結(jié)果如下：子一代紅色藍(lán)色白色雌性602株197株0株雄性303株100株406株（1）該種植物紅花基因型共________________種，其中控制色素合成的基因?yàn)開_______________（注明基因種類和位置）。（2）親本紅花中母本的基因型為________________。若不含等位基因的個(gè)體視為純合子，則子一代白花個(gè)體中純合子占________________。（3）若讓子一代藍(lán)花雌雄個(gè)體之間隨機(jī)授粉，子二代中藍(lán)花個(gè)體所占的比例為________________。（4）請寫出利用子一代中藍(lán)花個(gè)體快速培育純合紅花雌個(gè)體的遺傳圖解__________。（不含B或b基因的個(gè)體不能成活）11．（15分）果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的常用材料。請結(jié)合相關(guān)信息回答下列問題：（1）下表表示果蠅（2N=8）6個(gè)純合品系的性狀和攜帶相應(yīng)基因的染色體，品系②——⑥都只有一個(gè)突變性狀，其它性狀都正常，且和野生型一致。品系①②③④⑤⑥性狀野生型殘翅黑身白眼棕眼紫眼染色體Ⅱ（v基因）Ⅱ（b基因）X（r基因）ⅢⅡ研究伴性遺傳時(shí)，應(yīng)在上表中選擇品系_____________（用數(shù)字表示）之間雜交最恰當(dāng)；讓品系②中的雌性個(gè)體與品系④中的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交，得到的F1的基因型可能有________________________。（2）兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到的子代如下表所示：灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼雄蠅15214S4852雌蠅29701010請推測：讓子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為__________。（3）已知果蠅的直毛和非直毛是位于X染色體上的一對等位基因，研究人員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有從自然界捕獲的并有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只，你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對相對性狀中的顯性性狀?請用簡要文本充分表明你推斷的理由________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

據(jù)圖分析，該細(xì)胞有一對同源染色體形態(tài)大小不同，為性染色體，為雄性動(dòng)物，兩對同源染色體分別兩兩配對，形成兩個(gè)四分體，正處于減數(shù)第一次分裂的前期，其中有一對同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，據(jù)此答題。【題目詳解】A、據(jù)分析可知，該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞，含有兩個(gè)四分體，A正確；B、B、b位于性染色體上，其遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，B正確；C、該細(xì)胞會產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種配子，C正確；D、該細(xì)胞A與a基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ或后期II，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解題分析】

內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液構(gòu)成，主要由組織液、血漿和淋巴組成。丙酮酸氧化分解發(fā)生在細(xì)胞線粒體內(nèi)。一切生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。酶、激素等具有微量高效的特性。同種酶可能存在于不同分化時(shí)期的細(xì)胞中?！绢}目詳解】A、內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液構(gòu)成，而丙酮酸氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；B、包括病毒在內(nèi)，一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，B正確；C、酶發(fā)揮作用后沒有被立即分解；激素被靶細(xì)胞接受，起作用后就被滅活；抗體和抗原特異性結(jié)合后可形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化；神經(jīng)遞質(zhì)能完成信息傳遞作用，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)生作用后，立即被分解或被相應(yīng)的細(xì)胞回收，但神經(jīng)遞質(zhì)不是微量高效物質(zhì)；C錯(cuò)誤；D、同一生物個(gè)體內(nèi)分化程度不同的活細(xì)胞中可能含有相同的酶，如ATP合成酶、呼吸酶，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查內(nèi)環(huán)境組成、細(xì)胞呼吸場所、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)、特異性免疫、酶的特性等知識，答題關(guān)鍵在于建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系，綜合所學(xué)知識進(jìn)行判斷。3、B【解題分析】

激素的種類和作用：激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時(shí)間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等，

將要脫落的器官和組織中含量多抑制細(xì)胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子的萌發(fā)；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【題目詳解】A、生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，而不是促進(jìn)細(xì)胞分裂，A錯(cuò)誤；B、由于生長素的分布不均可以使植物相光彎曲生長，所以將黃化苗莖段縱切后浸入蒸餾水中，半邊莖的彎曲狀況可反映內(nèi)源生長素的作用效果，B正確；C、細(xì)胞內(nèi)的ATP含量是相對穩(wěn)定的，不會明顯下降，如果細(xì)胞需要的能量較多，可以和ADP快速轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞對能量的需求，C錯(cuò)誤；D、生長激素是動(dòng)物垂體細(xì)胞產(chǎn)生的激素，在植物體內(nèi)不存在，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生掌握各種植物激素的作用特點(diǎn)，理解ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制，區(qū)分生長素和生長激素。4、B【解題分析】

分析題圖可知：C是抗體，可推知：A是B淋巴細(xì)胞；B是漿細(xì)胞；G是吞噬細(xì)胞；D是T淋巴細(xì)胞；E是效應(yīng)T細(xì)胞；F是靶細(xì)胞?！绢}目詳解】A、細(xì)胞G為吞噬細(xì)胞，能對抗原進(jìn)行攝取和處理，但不能特異性識別抗原，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞E為效應(yīng)T細(xì)胞，能裂解靶細(xì)胞，B正確；C、細(xì)胞A、B、D分別為B細(xì)胞、漿細(xì)胞和T細(xì)胞，其中漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)C為抗體，只能由漿細(xì)胞合成，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】

1．細(xì)胞內(nèi)參與信息傳遞的物質(zhì)有的是蛋白質(zhì)分子如胰島素等，有的是脂質(zhì)如性激素，還有神經(jīng)遞質(zhì)等。2．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的核酸既有DNA也有RNA，DNA有脫氧核糖，RNA中有核糖。3．同一個(gè)體內(nèi)不同的組織細(xì)胞中，DNA一般相同是因?yàn)橥粋€(gè)體的不同細(xì)胞來源于同一受精卵的有絲分裂、分化；結(jié)構(gòu)和功能的差異在于基因的選擇性表達(dá)。【題目詳解】A、肺炎雙球菌屬于原核細(xì)胞，而煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都含有核酸，前者含有核糖體，后者不含有核糖體，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞內(nèi)參與信息傳遞的物質(zhì)有的是蛋白質(zhì)分子如胰島素等，有的是脂質(zhì)如性激素，還有神經(jīng)遞質(zhì)等，則參與信息傳遞的信息分子不一定是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、脫氧核糖核酸主要存在于細(xì)胞核中，核糖核酸主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，C錯(cuò)誤；D、吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同，原因是細(xì)胞分化，根本原因是細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達(dá)，D正確。故選D。6、C【解題分析】

化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O。【題目詳解】A、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中，A錯(cuò)誤；B、原核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，B錯(cuò)誤；C、ATP和DNA具有相同的元素組成，均為C、H、O、N、P，C正確；D、人的腸道中缺乏分解纖維素的酶，因此纖維素不能在人的腸道中徹底水解為葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查生物的化學(xué)組成以及主要作用，B選項(xiàng)中凡是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA。二、綜合題：本大題共4小題7、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)空間pH改變，水解酶性降低特異性識別（或識別）冬眠動(dòng)物不再進(jìn)食，需要介導(dǎo)分子引導(dǎo)過剩的生物大分子自噬，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供（游離的小分子）營養(yǎng)物質(zhì)【解題分析】

溶酶體是單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)，“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌?！绢}目詳解】（1）真核細(xì)胞中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對核糖體上合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工，故構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈錯(cuò)誤折疊，可能發(fā)生在核糖體中。通常，細(xì)胞中具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)，才能發(fā)揮正常的生理功能。（2）若少量溶酶體破裂，水解酶溢出，由于pH改變，水解酶性降低，故一般不會損傷細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（3）過剩的蛋白質(zhì)需要與介導(dǎo)分子結(jié)合才能進(jìn)入溶酶體，說明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在特異性識別。冬眠動(dòng)物不再進(jìn)食，需要介導(dǎo)分子引導(dǎo)過剩的生物大分子自噬，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供（游離的小分子）營養(yǎng)物質(zhì)，故哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí)細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多。【題目點(diǎn)撥】由于溶酶體內(nèi)外的pH不同。故推測其中的少量的水解酶釋放不破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)。8、性狀分離aP或ap3保持母本基因型c使減數(shù)分裂變成有絲分裂（或“不出現(xiàn)基因重組、配子染色體數(shù)目加倍”）；受精后，父本來源的染色體消失基因（或“遺傳”）有利方面：疾病治療、作物改良、酶的結(jié)構(gòu)改造提高工業(yè)生產(chǎn)效率潛在風(fēng)險(xiǎn)：技術(shù)上存在隱患，例如脫靶（誤切割）帶來的新的未知基因突變；使原有基因組改變，導(dǎo)致基因間相互作用關(guān)系的改變?！窘忸}分析】

根據(jù)題意分析可知，CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識別并結(jié)合特定的DNA序列，從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA，最終實(shí)現(xiàn)對靶基因序列的編輯。【題目詳解】（1）表現(xiàn)出優(yōu)良性狀的雜交后代不一定就有雜種優(yōu)勢，如顯性雜合子，其自交后代會發(fā)生性狀分離，無法保持其雜種優(yōu)勢，因此需要每年制種用于生產(chǎn)。（2）由題意知，若Ⅱ自交，含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過受精作用，直接發(fā)育成個(gè)體，aaPp作母本產(chǎn)生的雌配子基因型為aP或ap，直接發(fā)育成個(gè)體所結(jié)種子的胚的基因型為aP或ap。若Ⅲ自交，Aapp作父本，產(chǎn)生雄配子的基因型為Ap、ap，Aapp作母本，由題意知，含基因A的植株形成雌配子時(shí)，減數(shù)第一次分裂異常，導(dǎo)致雌配子染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生雌配子的基因型為Aapp。受精作用后所結(jié)種子的胚的染色體組數(shù)為3組。Ⅳ作為母本，A保證產(chǎn)生雌配子的基因型為AaPp，P保證雌配子AaPp不經(jīng)過受精作用，直接發(fā)育成個(gè)體，使子代保持母本基因型AaPp。（3）Cas核酸酶切斷的化學(xué)鍵磷酸二酯鍵。未敲除基因的雜種水稻自交繁殖所產(chǎn)生子代的染色體組成圖示如下：據(jù)圖分析，科研人員利用基因編輯技術(shù)敲除的4個(gè)基因在實(shí)現(xiàn)無融合生殖過程中的作用是使減數(shù)分裂變成有絲分裂（或“不出現(xiàn)基因重組、配子染色體數(shù)目加倍”）；受精后，父本來源的染色體消失。（4）無融合技術(shù)應(yīng)用于作物育種，可以使雜種通過無性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢，但也會導(dǎo)致基因多樣性降低，藏有生態(tài)隱患。（5）基因編輯技術(shù)的有利方面：疾病治療、作物改良、酶的結(jié)構(gòu)改造提高工業(yè)生產(chǎn)效率。基因編輯技術(shù)的潛在風(fēng)險(xiǎn)：技術(shù)上存在隱患，例如脫靶（誤切割）帶來的新的未知基因突變；使原有基因組改變，導(dǎo)致基因間相互作用關(guān)系的改變等?！绢}目點(diǎn)撥】本題以科技前沿技術(shù)無融合繁殖技術(shù)和基因編輯技術(shù)，考查雜交優(yōu)勢、異常減數(shù)分裂和基因工程等相關(guān)知識，意在考查考生的理解所學(xué)知識要點(diǎn)和獲取題目信息的能力，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題和探究問題的能力。9、吸收(利用)光反應(yīng)C3的還原N-M遮光小于小于不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用；Cu2+在濃度較低時(shí)，促進(jìn)海帶的呼吸用，Cu2+在濃度較高時(shí)，抑制海帶的呼吸用形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量線粒體【解題分析】

依題文信息可知，由于用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率，所以光照結(jié)束時(shí)溶氧量和光照開始時(shí)溶氧量的差值就是凈光合作用速率，凈光合作用速率和呼吸作用速率之和是總光合作用速率，以此相關(guān)知識解答。【題目詳解】（1）依題文信息可知，因?yàn)橐欢舛鹊腃u2+溶液中，短時(shí)間內(nèi)使海帶細(xì)胞中葉綠素含下降，葉綠素作用之一是吸收光能，所以海帶吸收光能受到影響，從而直接抑制光合作用的光反應(yīng)階段。因?yàn)镃u2+抑制光合電子傳遞過程，ATP的合成受阻，無法為暗反應(yīng)提供能量，所以會直接抑制暗反應(yīng)中C3的還原。（2）①由于用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率，所以光照結(jié)束時(shí)溶氧量和光照開始時(shí)溶氧量的差值就是凈光合作用速率，計(jì)算式：N-M；只測呼吸作用時(shí)，需要對裝置進(jìn)行遮光處理，因?yàn)樾枰Ｖ蛊涔夂献饔?。②由題圖縱軸數(shù)據(jù)可知，在Cu2+濃度為1.00mg/L時(shí)，光合放氧率小于呼吸耗氧率；真光合速率即總光合速率，其等于凈光合速率與呼吸速率之和，識圖可知，Cu2+濃度為1.00mg/L時(shí)的真光合速率小于Cu2+濃度為0.50mg/L時(shí)的真光合速率，通過實(shí)驗(yàn)組和對照組對比識圖可知，不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用；Cu2+在濃度較低時(shí)，促進(jìn)海帶的呼吸用，Cu2+在濃度較高時(shí)，抑制海帶的呼吸作用。（3）光合作用在葉綠體內(nèi)，呼吸作用主要在線粒體內(nèi)，二者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量都會影響各自的代謝活動(dòng)，所以在電子顯微鏡下應(yīng)觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量；綜合題文信息可知Cu2+對線粒體破壞較小?！绢}目點(diǎn)撥】本題文重在考查學(xué)生識記光合作用及呼吸作用相關(guān)基礎(chǔ)知識的能力，以及結(jié)合題文效信息解決生物實(shí)例問題的能力。10、15XBAa1XBXb或Aa2XBXb1/47/16【解題分析】

由題意可知，決定色素合成的基因由B、b控制，兩株基因型不同的紅花個(gè)體雜交，所得子一代雌性個(gè)體中紅色∶藍(lán)色≈3∶1，而雄性個(gè)體中紅色∶藍(lán)色∶白色≈3∶1∶4，說明決定花色的基因與性別有關(guān)，在X染色體上。親本均為紅花，子代出現(xiàn)了白花，則有花色為顯性性狀，由B基因控制，無B基因的為白色。據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）根據(jù)上述分析可知，有花色需具有B基因，且B基因在X染色體上。且只有a1和a2在一起時(shí)，才會表現(xiàn)為藍(lán)色，其它情況均為紅色，所以該種植物紅花基因型共5（AA、Aa1、Aa2、a1a1、a2a2）×3（XBXB、XBXb、XBY）=15種。（2）子代中能出現(xiàn)白花雄株，即能出現(xiàn)XbY，同時(shí)親本雌株有花色，所以親本雌株應(yīng)為XBXb，又根據(jù)子代雌株中紅花∶藍(lán)花≈3∶1，說明親本為Aa1×Aa2，綜合分析可知親本基因型為Aa1XBXb×Aa2XBY或者Aa2XBXb×Aa1XBY，即親本紅花中母本的基因型為Aa1XBXb或Aa2XBXb。若不含等位基因的個(gè)體視為純合子，則子一代白花個(gè)體中純合子為AAXbY，占子代的比例為1/4×1/4=1/16，而子代白花個(gè)體占1×1/4=1/4，所以子一代白花個(gè)體中純合子占1/16÷1/4=1/4。（3）子一代的藍(lán)花雌性個(gè)體基因型為a1a2XBXB∶a1a2XBXb=1∶1，藍(lán)花雄性個(gè)體基因型為a1a2XBY，藍(lán)花雌雄個(gè)體之間隨機(jī)授粉，子二代中藍(lán)花個(gè)體所占的比例為1/2×（1-1/2×1/4）=7/16。（4）利用子一代中藍(lán)花個(gè)體快速培育純合紅花雌個(gè)體的方法為單倍體育種，由于子一代的藍(lán)花雌性個(gè)體中存在基因型a1a2XBXb，若用其進(jìn)行單倍體育種，后代會出現(xiàn)白花，而藍(lán)花雄株的基因型為a1a2XBY，其產(chǎn)生的配子中不含B或b基因的將來發(fā)育形成的個(gè)體不能成活，所以形成的配子a1XB和a2XB經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理后形成的a1a1XBXB和a2a2XBXB均為開紅花的純合雌株。其育種過程的遺傳圖解為（說明：由于a1Y、a2Y的配子將來形成的個(gè)體不能存活，故遺傳圖解中省略了這兩種配子）：【題目點(diǎn)撥】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及單倍體育種的過程，意在考查考生對題目信息的獲取及對遺傳定律的靈活應(yīng)用能力。11、①和④VvXRY、VvXRXr1/3能；任取兩只不同性狀的雌、雄果蠅雜交；若后代只出現(xiàn)一種性狀，則該雜交組合中的雄果蠅代表的性狀為隱性；若后代果蠅雌、雄各為一種性狀，則該雜交組合中雄果蠅代表的性狀為顯性；若后