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文檔簡介
河南省重點高中2024屆高三下學期第六次檢測生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列反應在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是()A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→H++O22.某科技興農(nóng)志愿者在培育害蟲天敵青蛙的過程中發(fā)現(xiàn),池塘里小蝌蚪居于水池中央深水處,大蝌蚪活躍在入水口的淺表層,得出的正確結論是()A.大、小蝌蚪分布的水層不同屬于垂直分層現(xiàn)象B.優(yōu)先發(fā)育的大蝌蚪會產(chǎn)生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡體現(xiàn)了優(yōu)勢競爭C.投放加碘的飼料可促進蝌蚪發(fā)育成青蛙D.蝌蚪和青蛙形態(tài)結構和生活習性的巨大差異是遺傳物質(zhì)改變的結果3.下列關于生物實驗的敘述,不正確的是()A.在蘋果的組織樣液中加入斐林試劑,水浴加熱后的顏色變化為由藍變棕再變磚紅B.鑒定DNA時,應將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進行沸水浴,溶液變藍C.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同D.溴麝香草酚藍與CO2反應,顏色變化為由藍變綠再變黃4.下列關于自然選擇的敘述,錯誤的是()A.可遺傳變異是進化的前提B.自然選擇是適應進化的唯一因素C.自然選擇使有利變異被保存,并得到積累D.只要個體之間存在著變異,自然選擇就發(fā)生作用5.如圖表示小腸上皮細胞轉運葡萄糖的過程,已知腸腔的葡萄糖濃度小于細胞內(nèi)葡萄糖濃度,細胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度,細胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細胞外,葡萄糖依賴鈉離子形成的濃度差與鈉離子一起同向運輸。下列相關敘述錯誤的是()A.細胞中的葡萄糖進入組織液可不消耗能量B.圖中Na+的轉運依賴兩種不同的動力C.一種物質(zhì)可以有兩種不同的運輸方式D.Na+/葡萄糖同向運輸?shù)鞍啄芡瑫r運輸葡萄糖和Na+,說明其不具有特異性6.下列關于生物變異的敘述,正確的是()A.基因中個別堿基對缺失會使DNA變短、染色體片段缺失B.染色體易位改變基因的位置,不可能導致生物性狀的改變C.三倍體西瓜減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生種子,可通過組織培養(yǎng)繁殖后代D.花藥離體培養(yǎng)過程中可發(fā)生非同源染色體自由組合,導致基因重組7.如圖所示為哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移,補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)的過程。下列敘述錯誤的是()①a、b細胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細胞中基因的執(zhí)行情況不同②已分化的b細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變,故不再具有全能性③b細胞衰老后細胞核體積會增大,但細胞新陳代謝的速率減慢④c細胞凋亡有利于細胞的更新,但不利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定A.①③ B.②④ C.①② D.③④8.(10分)下列關于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B.DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則二、非選擇題9.(10分)當土地停止耕種時,演替便開始了,最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物,先鋒植物的出現(xiàn)是演替開始的標志。隨著演替的發(fā)展,棄耕地周圍環(huán)境中的物種逐漸向棄耕地中擴散。在自然狀態(tài)下,演替會使植被得以恢復,最終發(fā)展為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學家在研究某棄耕地區(qū)群落演替過程中,對不同時期群落的豐富度指數(shù)進行了統(tǒng)計。結果如圖所示。請回答下列問題。(1)棄耕土地上的演替屬于_________類型。土地在經(jīng)數(shù)年精耕細作之后,以往植被的痕跡往往被徹底清除,同時創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境,這種環(huán)境不僅適于作物,還適于不受耕作抑制的雜草生長,所以最早入侵棄耕土地的先鋒植物是___________。(2)隨著演替的發(fā)展,物種數(shù)量增多,群落內(nèi)不同植物種群之間的_______關系明顯加劇,依據(jù)曲線圖,請描述物種豐富度在50a內(nèi)的變化:________________________________。(3)經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),群落中有一部分植物能在自然條件下無性繁殖,屬于克隆植物。在群落演替的中后期,這些克隆植物占據(jù)優(yōu)勢地位,與大部分非克隆植物相比,克隆植物能通過分株之間的連接物實現(xiàn)資源共享,有效地提高了克隆植物的環(huán)境適應能力,這種現(xiàn)象叫生理整合。請據(jù)此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降的原因:_____________________________。(4)在自然條件下,這片棄耕土地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng),在森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木,這屬于群落的__________________,這種結構顯著提高了群落________的能力。10.(14分)細胞代謝中ATP合成酶的三維結構(原子分辨率)在2018年被測定,其工作機2019年有了突破性進展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請據(jù)圖分析并回答(1)圖1中①側所示的場所是______________;物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴散至細胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。(2)ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP,由此可推測H+跨膜運輸方式為______________;若膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內(nèi)暗反應中五碳化合物含量會______________。(3)植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。(4)為進一步了解植物代謝機制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗。連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個過程中呼吸作用強度恒定)。請據(jù)圖分析并回答:①實驗的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有______________;如改用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將______________。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______________個;實驗中該植物前24小時有機物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時有機物積累量。11.(14分)荸薺又稱馬蹄,是一種果蔬兼用型的經(jīng)濟作物,在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn),洗得干凈的荸薺在貯藏過程中往往比帶泥荸薺更容易失水腐爛。研究者從荸薺表面泥土中分離出一些拮抗細菌,并發(fā)現(xiàn)2株拮抗細菌發(fā)酵濾液對荸薺表面細菌、霉菌具有顯著的抑制作用,為荸薺貯藏過程中新型生物貯藏保鮮技術的開發(fā)提供了一定的理論依據(jù)。分離純化拮抗細菌的操作如下,請回答:(1)從新鮮的帶泥荸薺中分離出泥土樣后,將樣品稀釋至一定濃度范圍,以保證獲得菌落數(shù)在________之間的計數(shù)平板,稀釋土壤溶液的過程中,每一步都要在火焰旁操作,目的是確保________。(2)吸取1mL稀釋液涂布到培養(yǎng)基上培養(yǎng),制備固體培養(yǎng)基時應加入_________,培養(yǎng)基采用________法滅菌。(3)從培養(yǎng)基上挑選出菌落形態(tài)不同的單菌落若干,培養(yǎng)24h后,取菌液劃線于培養(yǎng)基中,獲得單菌落,重復3次,獲得純化菌株,劃線時應注意從________開始劃;為了防止水蒸汽凝結成的水珠影響平板內(nèi)菌落生長,培養(yǎng)時應將培養(yǎng)皿________。(4)研究發(fā)現(xiàn)2株細菌的發(fā)酵液對荸薺表面細菌、霉菌具有顯著的抑制作用,為長期保存這兩種菌種,可采用________法保存,并放在________℃的冷凍箱中。12.某種山羊的性別決定為XY型。其黑毛和白毛由一對等位基因(M/m)控制,黑毛母羊與白毛公羊雜交,后代母羊都是白毛,公羊都是黑毛。有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制,Nn在公羊中表現(xiàn)有角,在母羊中表現(xiàn)無角?;卮鹣铝袉栴}。(1)控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色體上,則顯性性狀是______________,雙親的基因型是______________。(2)一對山羊交配,發(fā)現(xiàn)F1的母羊中無角:有角=3∶1,但公羊中無角:有角=1∶3,請解釋這種現(xiàn)象______________。(3)基因M/m只位于X染色體上,黑毛有角公羊與白毛無角母羊雜交,后代公羊中出現(xiàn)了黑毛無角個體,母羊中均是無角個體,理論上,子代中黑毛無角羊所占的比例為__________。(4)現(xiàn)有一只有角公羊,請設計實驗鑒定其基因型是純合子還是雜合子。①簡要實驗思路:______________。②預期結果和結論:______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP。無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無氧呼吸由于不同生物體中相關的酶不同,在植物細胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動物細胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸?!绢}目詳解】A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,場所是細胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;B、丙酮酸→酒精+CO2是無氧呼吸過程,場所是細胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;C、在細胞質(zhì)基質(zhì)可以合成少量ATP,在線粒體內(nèi)可以合成大量ATP,C正確;D、H2O→H++O2是光合作用的光反應階段,場所是葉綠體的類囊體膜,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題主要考查了學生對細胞呼吸類型和過程的理解.細胞呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。2、C【解題分析】
垂直結構是群落在空間中的垂直分化或成層現(xiàn)象。群落中的植物各有其生長型,而其生態(tài)幅度和適應性又各有不同,它們各自占據(jù)著一定的空間,它們的同化器官和吸收器官處于地上的不同高度和地下的不同深度,或水面下的不同深度。它們的這種空間上的垂直配置,形成了群落的層次結構或垂直結構?!绢}目詳解】A、垂直分層現(xiàn)象是群落在空間中的垂直分化,不是種群中的不同個體,大、小蝌蚪分布的水層不同不屬于垂直分層現(xiàn)象,A錯誤;B、優(yōu)先發(fā)育的大蝌蚪會產(chǎn)生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡屬于種內(nèi)斗爭,B錯誤;C、投放加碘的飼料,有利于甲狀腺激素的合成,可促進蝌蚪發(fā)育成青蛙,C正確;D、蝌蚪和青蛙形態(tài)結構和生活習性的巨大差異屬于變態(tài)發(fā)育,遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變,D錯誤;故選C。【題目點撥】結合種群和群落的相關知識分析選項。3、B【解題分析】
1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。2、CO2可使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。【題目詳解】A、蘋果中含有還原性糖,在蘋果的組織樣液中加入斐林試劑,水浴加熱后的顏色變化為由藍變棕再變磚紅,A正確;B、鑒定DNA時,不能將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進行沸水浴,應將絲狀物先在2mol/L的NaCl溶液中溶解再放入二苯胺試劑檢測,B錯誤;C、分離葉綠體中的色素時,不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴散速度不同,C正確;D、二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,D正確。故選B。4、D【解題分析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成。在生物進化過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、可遺傳變異為生物進化提供原材料,是進化性變化得以發(fā)生的前提,自然選擇是進化的動力,A正確;B、自然選擇決定生物的進化方向,是適應進化的唯一因素,B正確;C、經(jīng)過世代的自然選擇,種群中有利變異被保存下來并不斷得到積累,C正確;D、只有變異的性狀影響了個體的存活和繁殖,自然選擇才可能發(fā)生作用,D錯誤。故選D。5、D【解題分析】
據(jù)圖分析,小腸上皮細胞通過載體將Na+和葡萄糖從小腸腔中運入細胞,根據(jù)題干中“腸腔的葡萄糖濃度小于細胞內(nèi)葡萄糖濃度”,所以葡萄糖的運輸是主動運輸;在ATP提供能量條件下,將Na+運出細胞,同時將K+運入細胞;順濃度梯度將葡萄糖從小腸上皮細胞運入組織液?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意可知,細胞中的葡萄糖可順濃度梯度進入組織液,不消耗能量,A正確;B、因細胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細胞外,鈉離子進入細胞為協(xié)助擴散,鈉離子運出細胞為主動運輸,前者的動力是濃度差,后者的動力是ATP水解產(chǎn)生的能量,B正確;C、小腸上皮細胞對鈉離子和葡萄糖的運輸都有兩種運輸方式,C正確;D、雖然Na+/葡萄糖同向運輸?shù)鞍啄芡瑫r運輸葡萄糖和鈉離子,但兩種物質(zhì)與該蛋白的結合位點不同,故仍具有特異性,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】解答本題需要抓住題干“腸腔的葡萄糖濃度小于細胞內(nèi)葡萄糖濃度,細胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度,細胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細胞外,葡萄糖依賴鈉離子形成的濃度差與鈉離子一起同向運輸”,結合物質(zhì)的運輸方式特點進行分析解答。6、C【解題分析】
可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。【題目詳解】A、基因中個別堿基對缺失會導致基因結構改變,即基因突變,不會導致染色體片段缺失,A錯誤;B、染色體易位改變基因的位置,會導致生物性狀的改變,B錯誤;C、三倍體西瓜聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生種子,可通過組織培養(yǎng)繁殖后代,C正確;D、花藥離體培養(yǎng)過程中進行的是有絲分裂,因此不會發(fā)生非同源染色體自由組合,即不會導致基因重組,D錯誤。故選C。7、B【解題分析】
1、細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱為細胞的編程性死亡。細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。2、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、分析題圖:圖中a為細胞增殖過程,b為細胞分化過程,c為細胞凋亡過程。【題目詳解】①a、b細胞均來自于受精卵的有絲分裂,故含有相同的遺傳物質(zhì),但細胞中基因的執(zhí)行情況不同,①正確;②已分化的b細胞形態(tài)、結構和生理功能都發(fā)生改變,但該細胞的細胞核仍具有全能性,②錯誤;③b細胞衰老后,細胞核體積會增大,酶活性降低,細胞新陳代謝的速率減慢,③正確;④c細胞凋亡有利于細胞的更新,也有利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,④錯誤。綜上②④錯誤。故選B。8、D【解題分析】
中心法則的內(nèi)容:RNA的自我復制和逆轉錄只發(fā)生在RNA病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程中,高等動植物體內(nèi)只能發(fā)生另外三條途徑。【題目詳解】中心法適用于所有生物的遺傳信息傳遞,包括細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì),線粒體和葉綠體是半自主性細胞器,含有少量DNA,則遺傳信息的傳遞也符合中心法則,A正確;DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的,屬于中心法則的內(nèi)容之一,B正確;DNA中的遺傳信息傳遞給mRNA,然后由mRNA上的密碼子決定氨基酸,C正確;DNA病毒中雖然沒有RNA,但它可借助寄主細胞完成DNA到RNA的轉錄過程,故其遺傳信息傳遞仍遵循中心法則,D錯誤?!绢}目點撥】注意:中心法則中所包含的遺傳信息的流動過程適用于所有生物體內(nèi)存在的遺傳信息流動,但不同的細胞或不同生物在不同時期發(fā)生的信息流動內(nèi)容不同。二、非選擇題9、次生演替不受耕作抑制的雜草(或一年生雜草)競爭在演替的前20a內(nèi)物種豐富度逐漸升高到達頂點,20~30a間豐富度下降,30a后豐富度達到穩(wěn)定狀態(tài)因為克隆植物有生理整合的特征,克隆植物與非克隆植物相比有很大競爭優(yōu)勢,阻礙了其他非克隆植物的發(fā)展,使得該地區(qū)物種豐富度降低垂直結構利用陽光等環(huán)境資源【解題分析】
生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關系、種間關系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結果。不同群落的演替其過程有一定的區(qū)別:初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。由圖可知,農(nóng)田棄耕后,物種豐富度的指數(shù)先增加后減小,然后穩(wěn)定在一定的數(shù)量,但比最初的物種豐富度增加了?!绢}目詳解】(1)在棄耕的土地上發(fā)生的演替屬于次生演替,根據(jù)題意“土地在經(jīng)數(shù)年精耕細作之后,以往植被的痕跡往往被徹底清除,同時創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境,這種環(huán)境不僅適于作物,還適于不受耕作抑制的雜草生長”可知,棄耕之后,最先生長的是不受耕作抑制的雜草(一年生雜草)。(2)隨著群落演替的發(fā)展,物種數(shù)量越來越多,不同植物種群間競爭關系明顯加劇。依據(jù)曲線圖,種群豐富度在50a內(nèi)的變化可描述為:在演替的前20a內(nèi)物種豐富度逐漸升高并到達頂點,20~30a間豐富度下降,30a后豐富度達到穩(wěn)定狀態(tài)。(3)生理整合特征的存在,使得克隆植物在生存、生長、繁殖和利用資源方面與非克隆植物相比就有很大的優(yōu)勢,從而在植物群落中逐漸占據(jù)優(yōu)勢地位。據(jù)此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降是因為克隆植物有生理整合的特征,克隆植物與非克隆植物相比有很大的競爭優(yōu)勢,阻礙了其他非克隆植物的發(fā)展。(4)森林中垂直方向上的空間結構為垂直結構,這種垂直結構的特點是具有分層現(xiàn)象,顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力?!绢}目點撥】本題考查群落演替的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、葉綠體基質(zhì)8協(xié)助擴散減少線粒體內(nèi)膜細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體上移4<【解題分析】
分析曲線圖:前3小時內(nèi)植物只進行呼吸作用;3~6時,呼吸速率大于光合速率;6~18時,呼吸速率小于光合速率;18~21時,呼吸速率大于光合速率;21~27時,植物只進行呼吸作用;27~30時,呼吸速率大于光合速率;30~42時,呼吸速率小于光合速率;42~45時,呼吸速率大于光合速率;45~48時,植物只進行呼吸作用。在6、18、36、42時,呼吸速率與光合速率相等?!绢}目詳解】(1)圖1中①側為類囊體的外側,所示的場所是葉綠體基質(zhì)。物質(zhì)甲為氧氣,產(chǎn)生于葉綠體的類囊體腔內(nèi),從葉綠體的類囊體腔(1層膜)擴散至細胞(1層膜)外需要經(jīng)過葉綠體膜(2層),因此一共穿過4層膜,8層磷脂分子。(2)ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下可以合成ATP,由此可推測H+跨膜一定是順濃度梯度,運輸方式為協(xié)助擴散。若膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,光反應減弱,暗反應中的二氧化碳固定是照常進行的,C5去路正常,但是來源減少,因此短時間內(nèi)暗反應中的C5會減少。(3)植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有線粒體內(nèi)膜(有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATP)。(3)①實驗的前3小時葉肉細胞只進行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。使用相同強度綠光進行實驗時,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少,所以c點上移。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,在6、18、36、42時。呼吸速率與光合速率相等。從圖中CO2含量的差值比較可知,實驗中該植物前24小時差值比后24小時的小,有機物積累量小于后24小時有機物積累量?!绢}目點撥】熟悉光合作用和呼吸作用的過程是解答本題的關鍵。11、30~300無菌瓊脂高壓蒸汽滅菌上次劃線的末端倒置甘油管藏-20℃【解題分析】
微生物的實驗室培養(yǎng)常用到培養(yǎng)基,培養(yǎng)基按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基通常需要加入瓊脂凝固。培養(yǎng)基需要滅菌后才能用來培養(yǎng)細菌。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法,常用于分離獲得單菌落。微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。【題目詳解】(1)通過統(tǒng)計菌落數(shù)來計算細菌的數(shù)量,在接種時以保證獲得菌落數(shù)在30~300之間的平板,才不會出現(xiàn)細菌數(shù)太少或生長時疊加的情況。稀釋土壤溶液的過程中,每一步都要在火焰旁操作,目的是確保無菌。(2)固體培養(yǎng)基配制時應加入瓊脂,并用高壓蒸汽滅菌后備用。(3)劃線分離應從上次劃線的末端開始劃,由于劃線過程中接種環(huán)上的菌液逐漸減少,最后可能得到單菌落。培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)可以防止水滴掉入沖散單菌落。(4)甘油具有吸濕、保水的性質(zhì),常用來長期保存菌種,通常菌種可以放在-20℃的冰箱中保存。【題目點撥】微生物的培養(yǎng)與分離是微生物研究中重要的內(nèi)容,微生物的無菌操作是常見的考點,在學習時應注意操作的細節(jié)并理解相應的原理。12、白毛XmXmXMY這對山羊的基因型均是Nn,雜交后代NN∶Nn∶n=1∶2∶1,由于公羊中Nn表現(xiàn)有角,母羊中Nn表現(xiàn)無角,因此母羊中無角∶有角=3∶1,公羊中無角∶有角=1∶33/8①實驗思路:讓該有角公羊與多只有角母羊雜交,觀察
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