安徽省淮南市壽縣2023-2024學(xué)年物理八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

安徽省淮南市壽縣2023-2024學(xué)年物理八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．根據(jù)圖示判斷ρ甲、ρ乙密度的大小關(guān)系（）A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲=ρ乙 D．沒有關(guān)系2．小紅晚上洗頭后用電吹風(fēng)的熱風(fēng)將頭發(fā)吹干，她是采用了下列哪些方法來加快頭發(fā)上水的蒸發(fā)（）①加快水表面空氣的流動速度；②增加水的溫度；③增加水的表面積A．①和②； B．②和③； C．①和③； D．①、②和③。3．用圖示的體溫計直接測量一個正常人的體溫，測量結(jié)果可能是（）A．36.5oC B．38.0oC C．38.5oC D．39.0oC4．關(guān)于一枚鐵釘和一塊泡沫的比較，下列說法中正確的是（）A．鐵釘?shù)馁|(zhì)量一定大 B．鐵釘?shù)拿芏纫欢ù驝．泡沫的質(zhì)量一定大 D．泡沫的密度一定大5．如圖，從下列圖表得到的信息中，正確的是A．圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B．圖乙表示物體做勻速運動C．圖丙告訴我們同種物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比D．圖丁表明物體先做加速運動再做勻速運動6．對下列物理量的估測中，符合實際的是A．正常人的體溫約為45℃ B．初中物理教科書的長度約為26cmC．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為700kg D．一名中學(xué)生參加百米賽跑用時約為8s7．某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是mmA．物理書的長度是252 B．茶杯的高度是10C．普通課本一張紙的厚度是7 D．他自己的身高是8．如圖所示，關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．當(dāng)太陽傾斜照射時，背對太陽光站立，用噴霧器將水噴成霧狀，在一個合適的角度可以看到彩虹，是光的色散現(xiàn)象B．中國古代，人們使用“日晷”判斷時間，是利用了光的折射C．太陽光穿過森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的D．海市蜃樓是由于光的直線傳播形成的9．關(guān)于普通中學(xué)生，下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是A．正常體溫是39℃ B．質(zhì)量約為500kgC．身高約為170m D．走路速度約為l.lm/s10．下列有關(guān)分子的說法中錯誤的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在做熱運動B．固體分子緊密排列，分子間沒有間隙C．氣體分子之間的距離很大，分子間幾乎沒有力的作用D．分子之間的引力和斥力是同時存在的11．音樂，能給人們帶來美的享受。下列關(guān)于樂器的發(fā)聲現(xiàn)象，說法正確的是（）A．笛子發(fā)出的聲音是一種波，在真空中的傳播速度是340m/sB．演奏吉他時撥動不同粗細(xì)的弦是為了改變其響度C．用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其音調(diào)D．能分辨出《梁?！肥怯眯√崆傺葑嗟?，是因為不同樂器發(fā)聲時音色不同12．某同學(xué)對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（）A．某初中生的身高為168cmB．人體正常體溫約為42℃C．人正常步行速度約為5m/sD．讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為二、填空題13．（1）如圖甲測定橡皮的長度，正確的視線方向是______，橡皮的長度是______cm。圖乙是停表測量校運動會上男子1500m比賽成績，讀數(shù)是5min______；（2）如圖所示是用溫度計分別測得的冰（甲）和水（乙）的溫度，那么冰的溫度是______℃，水的溫度是______℃。14．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中_____是反射光線，_____是折射光線，折射角為_____。15．小明分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是__kg/m3；另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是____g．若將這塊橡皮泥捏成中間空心的形狀，它的質(zhì)量_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。16．夜幕降臨，教學(xué)樓里的照明燈一盞一盞地亮起，電路中的總電阻將變______。三、實驗題17．（8分）張華和同學(xué)到某鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度。具體操作如下：(1)調(diào)節(jié)天平時，指針靜止的位置如圖甲所示，為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；(2)用已調(diào)好的天平測量零件的質(zhì)量如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為______g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，由此可算得小金屬零件的密度為______g/cm3；(3)若該零件磨損后，它的密度將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。18．（8分）為測量濃鹽水的密度，實驗臺上提供了如下器材：待測濃鹽水、一個已經(jīng)調(diào)零的彈簧測力計、一根細(xì)線、一只鉤碼（體積和質(zhì)量均未知）、兩個燒杯和足量的水。請你根據(jù)給定的器材，設(shè)計合適的實驗方案測定出濃鹽水的密度。要求：(1)寫出簡要的實驗步驟（可以用示意圖輔助說明）；(2)用測量的物理量和水的密度ρ水寫出計算鹽水密度的表達(dá)式；(3)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。19．（8分）如圖所示，某同學(xué)用鋼尺做探究聲音的特性實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。(1)改變鋼尺伸出桌邊的長度，使每次的振動幅度大致相同，改變鋼尺振動的快慢。從實驗可觀察到：鋼尺振動越慢時，發(fā)出聲音的音調(diào)就越_________。(2)讓尺子伸出桌面的長度相同，撥動鋼尺，改變鋼尺振動的幅度。從實驗可觀察到：鋼尺振動的幅度越大，發(fā)出的聲音響度就越_________。(3)用手握住鋼尺，振動停止，發(fā)聲也停止，這說明聲音是由于物體________而產(chǎn)生的。(4)該同學(xué)想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的聲源還有：音叉、機械鬧鐘。在本實驗中適合作聲源的是___________。該同學(xué)將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了下面兩種實驗方案，你認(rèn)為比較好的是_________。A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。若另一同學(xué)通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_____________。材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離響度聽不見聲音聽不見聲音聽不見聲音四、作圖題20．（8分）如圖所示，射向平面鏡的一束光AO經(jīng)鏡面反射后沿水平方向OB射出圖中，ON是∠AOB的角平分線，請在圖中作出平面鏡放置的位置并標(biāo)出入射角α．21．（8分）根據(jù)平面鏡成像的特點，在圖中畫出平面鏡MN中物體AB的像A′B′。（_______）五、計算題22．（10分）一個容積為500cm3、質(zhì)量為0.5kg的圓柱形容器，裝滿水后放入一金屬球，金屬球全部沒入水中，溢出一些水，這時總質(zhì)量為1150g，取出金屬球后，容器和水的總質(zhì)量為950g，求：（1）容器裝滿水后的總質(zhì)量；（2）金屬球的體積；（3）此金屬球如果是密度為5×103kg/m3的合金，金屬球是實心的還是空心的？若是空心的求出空心部分的體積。23．（12分）校園足球比賽開始之前隊員進行熱身訓(xùn)練，隊員繞著400m操場跑步熱身，通過前半程用時100s。(1)求前半程隊員跑步的速度。(2)若跑完全程的時間不得超過180s，則隊員后半程至少應(yīng)以多快的速度跑步。

參考答案一、選擇題1、A【詳解】由圖可知，當(dāng)質(zhì)量為2時，甲的體積為1，乙的體積為2，甲的體積小于乙的體積，根據(jù)公式得，甲的密度大于乙的密度。故選A。2、D【詳解】用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)，即加快了液體表面的空氣流速，又使液體表面的溫度升高，用梳子將頭發(fā)梳開，還增加了水的表面積，這樣可以加快頭發(fā)上水的蒸發(fā)。故選D。3、C【詳解】由圖知：體溫計的最小分度值為0.1°C，體溫計的示數(shù)為38.5°C；根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數(shù)是38.5°C，沒有甩直接用來測量人的體溫，若體溫高于38.5°C，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準(zhǔn)確的；若體溫低于38.5°C，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是38.5°C。正常的人體溫為36~37°C，所以測量正常的人體溫，測量的結(jié)果仍然是38.5°C。故選C。4、B【詳解】一枚鐵釘和一塊泡沫由于不知道體積的大小，無法知道質(zhì)量的大小，但泡沫的密度一定小于鐵釘?shù)拿芏龋蔅正確。故選B。5、A【詳解】A、橫坐標(biāo)表示質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示重力，由圖象可知重力跟質(zhì)量成正比，符合題意；B、橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示速度，速度隨時間的增大而增大，是一種加速運動，不符合題意；C、橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，說明同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比，密度是物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量、體積都無關(guān)，不符合題意；D、橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示路程，如圖斜線部分，路程跟時間成正比，表明速度不變是一種勻速運動；橫線部分，當(dāng)時間增大時，路程不變，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．物體先勻速再靜止，不符合題意．故選A．6、B【解析】A．正常人的體溫約為37℃，不符合題意；B．初中物理教科書的長度約為26cm，符合題意；C．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，不符合題意；D．一名中學(xué)生參加百米賽跑用時約為15s，不符合題意。7、A【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識，選出符合實際的選項．【詳解】A.物理書的長度約為25cm左右，即250mm左右，故A符合題意；B.茶杯的高度是10cm=100mm左右，故B不符合題意；C.7mm接近一本書的厚度，普通課本一張紙的厚度約為0.07mm左右，故C不符合題意；D.中學(xué)生的身高約為16.7dm=1670mm左右，故D不符合題意．故選A.8、A【分析】(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；(2)當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射，如：平面鏡成像、水中倒影等都是光的反射形成的；(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：海市蜃樓、看水里的魚比實際位置淺等?！驹斀狻緼．用噴霧器將水噴成霧狀，當(dāng)太陽光射入空氣中的小水滴時，太陽光經(jīng)過折射發(fā)生色散，從而形成彩虹，故A正確；B．由于光沿直線傳播，當(dāng)光遇到不透光障礙物后，被障礙物擋住，于是在障礙物后就形成影子；日晷就是利用影子的方向、長短粗略判斷時刻的計時儀器，故B錯誤；C．太陽穿過森林在地上形成“光斑”，是由光的直線傳播形成的，故C錯誤；D．海市蜃樓是因為折射現(xiàn)象形成的虛像，是由于空氣密度不均勻引起的，故D錯誤。故選A。9、D【解析】A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A不符合題意；

B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右。故B不符合題意；

C．成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm=1.7m左右。故C不符合題意；

D．中學(xué)生正常步行的速度約為故D符合題意。10、B【詳解】A．分子在做永不停息的無規(guī)則熱運動，擴散現(xiàn)象證明了分子在做永不停息的無規(guī)則熱運動，故A正確，不符合題意；B．固體有一定的體積和形狀，固體分子間排列十分緊密，但分子間仍然存在空隙，故B錯誤，符合題意；C．氣體分子間距離較大，分子間的作用力比較弱，故C正確，不符合題意；D．分子間既存在引力也存在斥力，故D正確，不符合題意。故選B。11、D【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；B．音調(diào)是指聲音的高低，由振動頻率決定；彈奏吉時不斷用手指去撥動粗細(xì)不同的弦，琴弦振動的頻率就會改變，所以這是為了改變音調(diào)，故B錯誤；C．用大小不同的力擊打鼓面，鼓面的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同，故C錯誤；D．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同，故D正確。故選D。12、AD【分析】【詳解】A．初中生的身高在165cm左右，故A符合題意；B．人體正常體溫的范圍是，故B不符合題意；C．人正常步行速度約為1.2m/s，故C不符合題意；D．讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為，故D符合題意。故選AD。二、填空題13、B2.5037.5-2238【詳解】(1)[1][2]圖（甲）中測定橡皮的長度時，正確的視線方向是B，視線與尺面垂直，刻度尺的分度值是1mm，橡皮的長度是3.50cm-1.00cm=2.50cm；[3]圖（乙）中，停表中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，則從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是5min37.5s；(2)[4][5]使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值；冰的溫度不可能高于0℃，所以顯示溫度在零下的是冰的溫度，此溫度計的分度值為1℃，冰的溫度為?22℃；顯示溫度在零上的是水的溫度，此溫度計的分度值為1℃，水的溫度為38℃。14、OAOC∠CON′【詳解】[1][2][3]由圖可知，NN′是∠AOB的角平分線，是法線。根據(jù)反射定律、折射規(guī)律，單獨在法線NN′一側(cè)的光線BO為入射光線，OA為反射光線，OC為折射光線；折射角為折射角為∠CON′。15、2×10340不變【詳解】[1]如圖所示的圖像，橡皮泥的質(zhì)量與體積成正比，即密度是一定的，體積為30cm3時，質(zhì)量為60g，密度為[2]另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是[3]若將這塊橡皮泥捏成中間空心的形狀，橡皮泥的實際體積不變，所以它的質(zhì)量不變。16、小【詳解】教學(xué)樓的照明燈一盞一盞地亮起來，總電流變大，電源電壓不變，故電路中的總電阻變小。三、實驗題17、右623.1不變【詳解】(1)[1]如圖甲所示，指針左偏說明橫梁右端上翹（右盤質(zhì)量偏小），則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)。(2)[2][3]如圖乙所示，游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，零件的質(zhì)量m＝50g+10g+2g＝62g圖丙中水的體積V水＝60mL＝60cm3水和零件的總體積V總＝80cm3，則零件的體積V＝V總﹣V水＝80cm3﹣60cm3＝20cm3零件的密度(3)[4]密度是物質(zhì)的一種特性，零件磨損后，質(zhì)量和體積減小，但這種金屬塊的材料不變，其密度是不變的。18、見解析所示【詳解】(1)①將適量的水與鹽水分別倒入兩個燒杯中；②用彈簧測力計測出鉤碼重力G；③用彈簧測力計測出鉤碼浸沒在水中受到的拉力F；④用彈簧測力計測出鉤碼浸沒在鹽水中受到的拉力F′。(2)在水中受到的浮力：F浮水=G﹣F＝ρ水gV，在鹽水中受到的浮力：F浮水=G﹣F′＝ρ鹽水gV，因為鉤碼的體積不變，則有，解得：ρ鹽水＝ρ水。(3)表格中應(yīng)有所測的物理量，如下表所示：鉤碼的重力G/N鉤碼浸沒在水中的彈簧測力計的示數(shù)F/N鉤碼浸沒在鹽水中彈簧測力計的示數(shù)F′/N鹽水的密度ρ鹽水/（kg·m-3）19、低；大；振動；機械鬧鐘；B；泡沫塑料>錫箔紙>衣服。【詳解】(1)[1]鋼尺振動的快慢表示頻率大小，振動越慢說明頻率越小，發(fā)出聲音的音調(diào)就越低；(2)[2]聲音的響度是由振幅決定的，鋼尺振動的幅度越大，發(fā)出的聲音響度就越大；(3)[3]用手握住鋼尺，振動停止，發(fā)聲也停止，這說明聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的；(4)[4]在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘，因為機械鬧鐘方便調(diào)節(jié)，可以持續(xù)發(fā)聲；[5]A方案讓人站在距鞋