廣西州市第二十九中學2023-2024學年八年級上學期期中考試物理試卷

2023-2024學年廣西柳州二十九中八年級（上）期中物理試卷一、單項選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求。）1．（2分）在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次2．（2分）在“三月三”歌圩里，大家能分辨出某歌王的聲音，主要根據(jù)聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．聲速3．（2分）下列利用有一定厚度的刻度尺測量一個物體的長度，操作方法正確的是（）A． B． C． D．4．（2分）下列說法正確的是（）A．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播 B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 D．B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用5．（2分）向保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，這是因為（）A．隨著水位上升，音調(diào)逐漸變低 B．隨著水位上升，音調(diào)逐漸變高 C．灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越小 D．灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越大6．（2分）在暗室中的水平桌面上平鋪一張白紙，再將一小塊平面鏡的鏡面朝上放在白紙的中央，用手電筒正對著平面鏡照射（）A．鏡面較暗，因為它發(fā)生了漫反射 B．鏡面較亮，因為它發(fā)生了鏡面反射 C．白紙較亮，因為它發(fā)生了漫反射 D．白紙較亮，因為它發(fā)生了鏡面反射7．（2分）如圖列出的我們能夠看到的現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是（）A．從后視鏡中看車后景物 B．鉛筆好像在水面處折斷了 C．樹蔭下形成圓形光斑 D．橋在水中的倒影8．（2分）要測量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（）A．用刻度尺仔細地測量硬幣地厚度 B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測量10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求的一個1分硬幣的厚度 D．用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值9．（2分）兒童公園中設(shè)置了如圖1金屬管做的傳音筒，有圖2甲、乙、丙三個聲音（甲乙丙三個聲音在同一設(shè)置的示波器中顯示的波形圖如下）分別從同一根金屬管這邊喇叭傳到另一頭的喇叭位置（聲音在金屬管中傳播的路徑相同）（）A．乙聲音傳播時間最長 B．甲丙聲音的響度相同 C．這個裝置只利用了金屬管來傳播聲音 D．甲聲源比乙聲源在相同的時間里振動的次數(shù)多10．（2分）控制噪聲主要有在聲源處、在傳播過程、在人耳處采取措施三種方法。圖中屬于在人耳處采取措施控制噪聲的是（）A．比賽時戴防噪聲耳罩 B．禁鳴喇叭 C．給摩托車安裝消聲器 D．在鐵道邊安裝隔音板11．（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B．聲音在真空中的傳播速度為340m/s C．教室周圍植樹可以隔絕噪聲 D．地震、臺風、海嘯等都伴有超聲波的產(chǎn)生12．（2分）小青同學用毫米刻度尺測量課本的寬，測得五次的數(shù)據(jù)分別為：17.82厘米、17.80厘米、17.81厘米、17.24厘米、17.81厘米，則課本的寬最接近真實值的是（）A．17.81厘米 B．17.696厘米 C．17.70厘米 D．17.50厘米13．（2分）如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（）A．NN′是界面 B．入射角等于30° C．折射角等于50° D．MM′的右邊是玻璃二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。）（多選）14．（3分）下列光學元件對光線有會聚作用的是（）A．平面鏡 B．凸透鏡 C．凹面鏡 D．凸面鏡（多選）15．（3分）下列有關(guān)誤差的說法中，不正確的是（）A．多次測量取平均值可以消除誤差 B．誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的 C．只要認真測量，就可以避免誤差 D．選用精密儀器測量可以減小誤差（多選）16．（3分）在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊的綠柳樹梢上婉轉(zhuǎn)地歌唱，樹梢距離水面高5m，一條錦鱗也在悠閑地游動。靜觀湖面，“錦鱗”、“畫眉”和“綠柳”渾然一體，下列闡述正確的是（）A．水中的“畫眉”是樹上的畫眉通過漫反射形成的 B．水中的“畫眉”距離水面1m C．站在岸邊看見水中的“錦鱗”比實際要淺 D．我們看到水中的“畫眉”和“錦鱗”都是虛像三、填空題（本大題共7小題，每空1分，共15分）17．（2分）一束白光穿越狹縫射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙上可看到一條彩色的光帶，這個現(xiàn)象稱為光的。光的三基色是紅、、藍。18．（2分）如圖所示是用量筒測量一個圓柱體金屬塊體積的示意圖，其中量筒中的水的體積是cm3，水與金屬塊的總體積是60cm3，由此測得金屬塊的體積是cm3。19．（2分）光在同種介質(zhì)中沿直線傳播，用來表示光的傳播路徑和方向。20．（2分）用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為，所測鉛筆的長度為cm。21．（3分）凸透鏡對光有作用，凹透鏡對光有作用。如圖所示，正對著太陽光的放大鏡能夠在另一側(cè)的紙面上形成一個很小、很亮的光斑，并將紙烤焦。由此可知透鏡。22．（2分）我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度。23．（2分）某海洋科學考察船利用聲吶發(fā)射聲波，聲波傳到海底，可以測量海底的深度，醫(yī)學上利用超聲波粉碎體內(nèi)的結(jié)石，眼鏡店用超聲清洗眼鏡，說明聲音具有。（均選填“信息”或者“能量”）四、作圖題（本大題共3小題，共8分。）24．（2分）請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像（請保留作圖痕跡）25．（2分）如圖所示，請在圖中畫出光線AO從空氣斜射向水中時折射光線大致位置。26．（4分）如圖所示，為光線經(jīng)凸透鏡的焦點射到凸透鏡的光線，請作出其出射光線和經(jīng)平面鏡后的反射光線。（保留作圖痕跡）五、實驗探究題（本大題共5小題，共32分）27．（5分）幾名同學在蕩秋千時，感到秋千往返擺動的時間是有規(guī)律的，于是他們進行了如圖所示實驗，另一端拴一小球制成一個擺，讓小球自由往返擺動實驗序號擺長l/m擺球質(zhì)量/g擺幅/m擺球往返擺動一次的時間/s10.7200.051.721.0200.082.031.0300.052.041.0300.082.051.3200.052.3請回答下列問題：（1）實驗序號3、4探究的是擺往返擺動一次的時間跟（選填“擺長”、“擺球質(zhì)量”或“擺幅”）的關(guān)系。（2）從本次實驗可以得到的結(jié)論是：擺往返擺動一次的時間由決定。與擺球質(zhì)量和擺幅（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）本實驗用到的研究方法是。（4）擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了，要調(diào)準它，應將擺鐘的擺長調(diào)（選填“長”或“短”）些。28．（7分）如圖所示，觀察“探究聲音的傳播”實驗，回答問題：（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，沒接抽氣機時我們（選填“能”或“不能”）聽到鬧鈴聲。（2）用抽氣機慢慢抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，在抽氣的過程中，聽到的鬧鈴聲的響度將。（3）在上述實驗基礎(chǔ)上進一步推理：如果把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出（成為真空），我們將（選填“能”或“不能”）聽到鬧鈴聲。但實驗時仍能聽到微弱的鬧鈴聲，是因為。當拔掉抽氣管，讓空氣進入玻璃罩中，我們將（選填“能”或“不能”）聽到鬧鈴聲。（4）該實驗表明：聲音不能在中傳播。此實驗所用的研究方法是。29．（6分）自己來制作“水瓶琴”，如圖所示，在8個相同的水瓶中，水面的高度不等。（1）若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時的聲源是（選填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越。（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時的聲源是（選填“空氣柱”或“瓶和水”），瓶中的空氣柱越短，振動得越，頻率越，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越。30．（6分）如圖所示是小張同學探究光的反射規(guī)律的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的（1）選硬紙板的好處是利用（選填“鏡面反射”或“漫反射”）顯示光路以便同學們觀察。（2）將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板F上（選填“能”或“不能”）看到反射光。此時反射光（選填“存在”或“不存在”），由此可得出的結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在。（3）為了探究反射角和入射角的大小關(guān)系，需要用到的測量儀器是，當入射光線靠近法線時，反射角會（選填“變小”、“變大”或“不變”）。31．（8分）五代時期名士譚峭所著《化書》中，記載了照鏡子時“影與形無異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的特點，小明用圖甲所示裝置進行了探究。（1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于。（2）把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，證實了“影與形無異”。（3）改變蠟燭A的位置，進行三次實驗。用直線將物和像的位置連接起來，如圖乙所示，用刻度尺測得像和物到鏡面的距離相等。（4）綜上可得，平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面。（5）蠟燭A的像，是它發(fā)出的光經(jīng)玻璃板反射而形成的像。若在玻璃板后放置一塊木板，蠟燭A（選填“仍能”或“不能”）通過玻璃板成像。六、綜合計算題（本大題共1小題，共10分。解答時要求在答題卡相應的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟，只寫由最后答案，未寫出主要漬算過程的，不得分）32．（10分）海嶺又稱海底山脈，一般在海面以下，如圖所示，某勘探船停在該海嶺底部的A處正上方向海底發(fā)出聲吶信號，6s后收到回波信號。之后勘探船以2km/h平均速度沿直線行駛到達海嶺最高點B處正上方，該船再次向海底發(fā)出聲吶信號，經(jīng)3s后收到回波信號。已知聲信號在海水中的傳播速度為1500m/s。求：（1）A處海水的深度。（2）勘探船兩次探測間航行的距離是多少。（3）B處比A處高多少米。2023-2024學年廣西柳州二十九中八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求。）1．（2分）在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次【答案】C【解答】解：A、通常情況下，遠超過20次；B、通常情況下，遠超過40次；C、通常情況下；故C正確；D、通常情況下，達不到140次；故選：C。2．（2分）在“三月三”歌圩里，大家能分辨出某歌王的聲音，主要根據(jù)聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．聲速【答案】A【解答】解：大家能分辨出某個人發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的音色。故A正確，BCD錯誤。故選：A。3．（2分）下列利用有一定厚度的刻度尺測量一個物體的長度，操作方法正確的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A、刻度尺放傾斜了；B、有刻度的一面沒有緊貼被測物體；C、物體一端與刻度尺的零刻度線對齊，故C正確；D、刻度尺有刻度的一側(cè)沒有靠近被測物體。故選：C。4．（2分）下列說法正確的是（）A．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播 B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 D．B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用【答案】D【解答】解：A、因為月球上是沒有空氣的，說明真空中不能傳播，不符合題意；B、音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的頻率有關(guān)，松弛的音調(diào)低，是用手指改變琴弦的松緊，選項說法錯誤；C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；D、B超是利用超聲來工作的，符合題意；故選：D。5．（2分）向保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，這是因為（）A．隨著水位上升，音調(diào)逐漸變低 B．隨著水位上升，音調(diào)逐漸變高 C．灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越小 D．灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越大【答案】B【解答】解：保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動產(chǎn)生的；音調(diào)是由振動頻率決定的，瓶內(nèi)的空氣柱越短；因此根據(jù)音調(diào)的高度就可以判斷水位的高低。故選：B。6．（2分）在暗室中的水平桌面上平鋪一張白紙，再將一小塊平面鏡的鏡面朝上放在白紙的中央，用手電筒正對著平面鏡照射（）A．鏡面較暗，因為它發(fā)生了漫反射 B．鏡面較亮，因為它發(fā)生了鏡面反射 C．白紙較亮，因為它發(fā)生了漫反射 D．白紙較亮，因為它發(fā)生了鏡面反射【答案】C【解答】解：AB、鏡子表面光滑，垂直照射的手電筒的光，人眼在側(cè)面看，所以鏡子比較暗；CD、白紙表面粗糙，手電筒的光反射后，人眼在側(cè)面看。白紙的反射光線進入人眼的較多。故C正確。故選：C。7．（2分）如圖列出的我們能夠看到的現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是（）A．從后視鏡中看車后景物 B．鉛筆好像在水面處折斷了 C．樹蔭下形成圓形光斑 D．橋在水中的倒影【答案】C【解答】解：A、從后視鏡中看車后景物是光的反射形成的虛像；故A錯誤；B、鉛筆好像在水面處折斷是水面下面部分因光的折射而形成的虛像；故B錯誤；C、太陽光在樹蔭下形成圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象；故C正確；D、橋在水中的倒影，屬于光的反射現(xiàn)象。故選：C。8．（2分）要測量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（）A．用刻度尺仔細地測量硬幣地厚度 B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測量10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求的一個1分硬幣的厚度 D．用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值【答案】C【解答】解：A、用刻度尺仔細地測量1個硬幣的厚度，不易直接測量。此選項錯誤；B、用刻度尺多次測1個硬幣的厚度，不是最佳方案，不易直接測量；C、用刻度尺測出10個6元硬幣疊加起來的總厚度，采取累積法，易測長度。此選項正確；D、由于一枚硬幣的厚度很小，若直接測量則誤差會很大。故選：C。9．（2分）兒童公園中設(shè)置了如圖1金屬管做的傳音筒，有圖2甲、乙、丙三個聲音（甲乙丙三個聲音在同一設(shè)置的示波器中顯示的波形圖如下）分別從同一根金屬管這邊喇叭傳到另一頭的喇叭位置（聲音在金屬管中傳播的路徑相同）（）A．乙聲音傳播時間最長 B．甲丙聲音的響度相同 C．這個裝置只利用了金屬管來傳播聲音 D．甲聲源比乙聲源在相同的時間里振動的次數(shù)多【答案】B【解答】解：A、甲、乙、丙三個聲音在金屬管中傳播路徑相同，所以傳播速度也相同可知，故A錯誤；B、從圖2中波形圖可知，甲，聲音響度相同；C、聲音在傳播過程中會通過兩種介質(zhì)傳播，故C錯誤；D、由圖2甲乙的波形圖知：甲，故D錯誤。故選：B。10．（2分）控制噪聲主要有在聲源處、在傳播過程、在人耳處采取措施三種方法。圖中屬于在人耳處采取措施控制噪聲的是（）A．比賽時戴防噪聲耳罩 B．禁鳴喇叭 C．給摩托車安裝消聲器 D．在鐵道邊安裝隔音板【答案】A【解答】解：A、比賽時戴防噪聲耳罩，故A符合題意；B、禁鳴喇叭，故B不合題意；C、給摩托車安裝消聲器，故C不合題意；D、在鐵道邊安裝隔音板，故D不合題意。故選：A。11．（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B．聲音在真空中的傳播速度為340m/s C．教室周圍植樹可以隔絕噪聲 D．地震、臺風、海嘯等都伴有超聲波的產(chǎn)生【答案】A【解答】解：A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，故A正確；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，故B錯誤；C、教室周圍植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D、地震、海嘯等都伴有次聲波的產(chǎn)生。故選：A。12．（2分）小青同學用毫米刻度尺測量課本的寬，測得五次的數(shù)據(jù)分別為：17.82厘米、17.80厘米、17.81厘米、17.24厘米、17.81厘米，則課本的寬最接近真實值的是（）A．17.81厘米 B．17.696厘米 C．17.70厘米 D．17.50厘米【答案】A【解答】解：比較測量結(jié)果知，“17.24厘米”與其它四個測量結(jié)果比較，所以是錯誤的；課本的寬度為L＝＝17.81cm。故選：A。13．（2分）如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（）A．NN′是界面 B．入射角等于30° C．折射角等于50° D．MM′的右邊是玻璃【答案】D【解答】解：根據(jù)光的反射定律，入射光線與法線的夾角為入射角，并且反射角等于入射角，∠BON＝90°﹣30°＝60°，所以NN′為法線。因為反射光線、折射光線和入射光線在法線的兩側(cè)，AO是入射光線，OC為折射光線，等于60°，且折射角∠CON′＝90°﹣50°＝40°＜入射角∠AON；由題知，圖中是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，所以該圖反映的是光從空氣射入玻璃；綜上分析，D正確。故選：D。二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。）（多選）14．（3分）下列光學元件對光線有會聚作用的是（）A．平面鏡 B．凸透鏡 C．凹面鏡 D．凸面鏡【答案】BC【解答】解：A、平面鏡能改變光的傳播路線。B、凸透鏡對光線有會聚作用。C、凹面鏡可以會聚光線。D、凸面鏡對光線有發(fā)散作用。故選：BC。（多選）15．（3分）下列有關(guān)誤差的說法中，不正確的是（）A．多次測量取平均值可以消除誤差 B．誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的 C．只要認真測量，就可以避免誤差 D．選用精密儀器測量可以減小誤差【答案】ABC【解答】解：A、多次測量取平均值可以減小誤差，故A錯誤；B、錯誤是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的，因此誤差不可避免，故B錯誤；C、認真測量，但不能避免誤差；D、選用精密儀器測量可以減小誤差，故D正確。故選：ABC。（多選）16．（3分）在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊的綠柳樹梢上婉轉(zhuǎn)地歌唱，樹梢距離水面高5m，一條錦鱗也在悠閑地游動。靜觀湖面，“錦鱗”、“畫眉”和“綠柳”渾然一體，下列闡述正確的是（）A．水中的“畫眉”是樹上的畫眉通過漫反射形成的 B．水中的“畫眉”距離水面1m C．站在岸邊看見水中的“錦鱗”比實際要淺 D．我們看到水中的“畫眉”和“錦鱗”都是虛像【答案】CD【解答】解：A、水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥是通過水面反射形成的一個虛像，是鏡面反射形成的。B、畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上，故B錯誤。C、我們看見的“錦鱗”是經(jīng)過折射后的虛像，即看見水中的“錦鱗”比實際要淺。D、水中的“畫眉鳥”和“錦鱗”都是虛像，水中的魚是通過光的折射形成的虛像。故選：CD。三、填空題（本大題共7小題，每空1分，共15分）17．（2分）一束白光穿越狹縫射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙上可看到一條彩色的光帶，這個現(xiàn)象稱為光的色散。光的三基色是紅、綠、藍?！敬鸢浮可?；綠【解答】解：太陽光通過三棱鏡，在另一側(cè)出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛，是光的色散現(xiàn)象；光的三基色是紅、綠、藍。故答案為：色散；綠。18．（2分）如圖所示是用量筒測量一個圓柱體金屬塊體積的示意圖，其中量筒中的水的體積是40cm3，水與金屬塊的總體積是60cm3，由此測得金屬塊的體積是20cm3?！敬鸢浮?0；20。【解答】解：量筒的分度值是2mL；水的體積為40mL，1mL＝7cm3，所以水的體積為40cm3，水和金屬塊的總體積為60cm8，金屬塊的體積是60cm3﹣40cm3＝20cm7。故答案為：40；20。19．（2分）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，用光線來表示光的傳播路徑和方向?！敬鸢浮烤鶆?；光線。【解答】解：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，用光線來表示光的傳播路徑和方向，并不真實存在。故答案為：均勻；光線。20．（2分）用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為1mm，所測鉛筆的長度為3.30cm?！敬鸢浮?mm；3.30【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm；鉛筆左側(cè)與5.00cm對齊，右側(cè)與5.30cm對齊。故答案為：1mm；3.30。21．（3分）凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。如圖所示，正對著太陽光的放大鏡能夠在另一側(cè)的紙面上形成一個很小、很亮的光斑，并將紙烤焦。由此可知凸透鏡?！敬鸢浮繒?；發(fā)散；凸?！窘獯稹拷猓和雇哥R對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。正對著太陽光的放大鏡能夠在另一側(cè)的紙面上形成一個很小、很亮的光斑，所以放大鏡為凸透鏡。故答案為：會聚；發(fā)散；凸。22．（2分）我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲固體能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度快?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，聲音是通過土地，其原因是固體能傳聲。故答案為：固體；快。23．（2分）某海洋科學考察船利用聲吶發(fā)射聲波，聲波傳到海底，可以測量海底的深度信息，醫(yī)學上利用超聲波粉碎體內(nèi)的結(jié)石，眼鏡店用超聲清洗眼鏡，說明聲音具有能量。（均選填“信息”或者“能量”）【答案】信息；能量?！窘獯稹拷猓喝藗兝寐晠认蚝５装l(fā)射聲波來探測海底的深度，這是利用了聲可以傳遞信息、清洗眼鏡。故答案為：信息；能量。四、作圖題（本大題共3小題，共8分。）24．（2分）請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像（請保留作圖痕跡）【答案】【解答】解：先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′，用虛線連接A′，如圖所示：25．（2分）如圖所示，請在圖中畫出光線AO從空氣斜射向水中時折射光線大致位置?！敬鸢浮俊！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)折射角小于入射角畫出折射光線，如圖所示：。26．（4分）如圖所示，為光線經(jīng)凸透鏡的焦點射到凸透鏡的光線，請作出其出射光線和經(jīng)平面鏡后的反射光線。（保留作圖痕跡）【答案】見解答圖【解答】解：過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；該折射光線又入射到平面鏡上，過入射點畫出法線，如圖所示：五、實驗探究題（本大題共5小題，共32分）27．（5分）幾名同學在蕩秋千時，感到秋千往返擺動的時間是有規(guī)律的，于是他們進行了如圖所示實驗，另一端拴一小球制成一個擺，讓小球自由往返擺動實驗序號擺長l/m擺球質(zhì)量/g擺幅/m擺球往返擺動一次的時間/s10.7200.051.721.0200.082.031.0300.052.041.0300.082.051.3200.052.3請回答下列問題：（1）實驗序號3、4探究的是擺往返擺動一次的時間跟擺幅（選填“擺長”、“擺球質(zhì)量”或“擺幅”）的關(guān)系。（2）從本次實驗可以得到的結(jié)論是：擺往返擺動一次的時間由擺長決定。與擺球質(zhì)量和擺幅無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）本實驗用到的研究方法是控制變量法。（4）擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了，要調(diào)準它，應將擺鐘的擺長調(diào)短（選填“長”或“短”）些?！敬鸢浮浚?）擺幅；（2）擺長；無關(guān)；（3）控制變量法；（4）短?！窘獯稹拷猓海?）由實驗數(shù)據(jù)知，在實驗序號3，擺動幅度不同；（2）往返擺動的時間在擺動幅度、質(zhì)量變化時，擺動的時間不變，往返擺動的時間才改變，與小球質(zhì)量和擺動幅度無關(guān)；（3）本次實驗用到的科學方法是保證其它兩個因素不變，只改變所研究的因素；（4）某一擺鐘變慢了，因往返擺動的時間受擺長的影響，擺動越慢。故答案為：（1）擺幅；（2）擺長；（3）控制變量法。28．（7分）如圖所示，觀察“探究聲音的傳播”實驗，回答問題：（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，沒接抽氣機時我們能（選填“能”或“不能”）聽到鬧鈴聲。（2）用抽氣機慢慢抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，在抽氣的過程中，聽到的鬧鈴聲的響度將變小。（3）在上述實驗基礎(chǔ)上進一步推理：如果把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出（成為真空），我們將不能（選填“能”或“不能”）聽到鬧鈴聲。但實驗時仍能聽到微弱的鬧鈴聲，是因為空氣不能抽干凈。當拔掉抽氣管，讓空氣進入玻璃罩中，我們將能（選填“能”或“不能”）聽到鬧鈴聲。（4）該實驗表明：聲音不能在真空中傳播。此實驗所用的研究方法是實驗推理法?！敬鸢浮浚?）能；（2）變??；（3）不能；空氣不能抽干凈；能；（4）真空；實驗推理法?！窘獯稹拷猓海?）聲音可以在空氣中傳播，故能聽到鬧鈴聲；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，故在抽氣的過程中，聽到的鬧鈴聲的響度將變??；（3）真空不能傳聲，所以不能聽到鬧鈴聲，是因為空氣不能抽干凈，我們將能聽到鬧鈴聲；（4）聲音不能在真空中傳播。因為不能做到絕對的真空狀態(tài)，故此實驗所用的研究方法是實驗推理法。故答案為：（1）能；（2）變??；空氣不能抽干凈；能；實驗推理法。29．（6分）自己來制作“水瓶琴”，如圖所示，在8個相同的水瓶中，水面的高度不等。（1）若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時的聲源是瓶和水（選填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越低。（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時的聲源是空氣柱（選填“空氣柱”或“瓶和水”），瓶中的空氣柱越短，振動得越快，頻率越高，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）當用相同的力敲擊瓶子時，振動的物體是瓶和水，瓶子和水的質(zhì)量越大，音調(diào)越低。（2）當用嘴依次吹瓶口，振動的物體是空氣柱，空氣柱越短，頻率越快。故答案為：（1）瓶和水；低；（2）空氣柱；快；高；高。30．（6分）如圖所示是小張同學探究光的反射規(guī)律的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的（1）選硬紙板的好處是利用漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）顯示光路以便同學們觀察。（2）將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板F上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光。此時反射光存在（選填“存在”或“不存在”），由此可得出的結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（3）為了探究反射角和入射角的大小關(guān)系，需要用到的測量儀器是量角器，當入射光線靠近法線時，反射角會變?。ㄟx填“變小”、“變大”或“不變”）。【答案】（1）漫反射；（2）不能；存在；同一平面內(nèi)；（3）量角器；變小?！窘獯稹拷猓海?）用硬紙板的好處是利用光的漫反射顯示光路以便同學們觀察；（2）將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板F上不能看到反射光，由此可得出的結(jié)論是反射光線；（3）為了探究反射角和入射角的大小關(guān)系