小型活動策劃方案通用4篇

第第頁小型活動策劃方案通用4篇通過活動，幼兒知道了長大了要養(yǎng)成的一些良好的行為習慣，并表示以后要學會本身的事情本身做，不再依靠大人幫忙，這對于培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣具有緊要的意義。范文為您帶來了4篇小型活動策劃方案，假如能幫忙到您，范文將不勝榮幸。小活動策劃方案設(shè)計篇一目的、11月8日，“無冕之王”迎來了屬于本身的節(jié)日。為隆重慶祝我校第三屆記者節(jié)，增長學校媒體間溝通互動，推動記者節(jié)期間學術(shù)、文藝活動，我們擬在11月記者節(jié)期間組織六項大型活動。Ⅰ、活動口號：溝通你我見證民大Ⅱ、活動特色：涵蓋學校及武漢各高校；集學術(shù)、溝通、娛樂于一體；學術(shù)氛圍濃厚、師生參加性強；Ⅲ、活動布置：項目一“影像民大·我愛我家”——中南民族高校首屆攝影大賽方案為發(fā)掘我校優(yōu)秀攝影人才，培養(yǎng)我校學生實踐、創(chuàng)新精神，同時整理一批寶貴的校史圖片資料，中南民族高校首屆攝影大賽組委會，本著公平、公正、公開的原則，開展此次大型攝影競賽活動。大賽口號：我形我像組織形式：分設(shè)大賽委員會和大賽秘書處兩級組織委員會構(gòu)成：宣傳部、校辦、工會、招生就業(yè)處、學工部、研究生部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、文學院秘書處：新聞網(wǎng)、廣告教研室一、參賽資格全部民大在校大專、本科學生、研究生，含民大二級學院學生。二、參賽類別1、學校風光類（代碼A）：充分調(diào)動攝影的藝術(shù)手段呈現(xiàn)民族高校秀美的自然風光、豐厚的文化底蘊、優(yōu)雅的學習生活環(huán)境，以及近年來在學校建設(shè)等方面取得巨大成就，進一步提升民大民族風貌與現(xiàn)代文明于一體的新形象；2、新聞、學校生活類（代碼B）：發(fā)現(xiàn)、抓取身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的生活事象，以真實、生動、深刻地記錄身邊感人的故事，如具有特殊意義的親情、友情、戀愛、師生情等和豐富多彩的學生的業(yè)余生活，如有特色的文藝、體育活動等；以新視角呈現(xiàn)高校生風采，濃縮高校學校生活，生動形象地反映新世紀一代新人的成長歷程。3、藝術(shù)創(chuàng)意類（代碼C）：打破傳統(tǒng)攝影的界限和種種局限，不止純地記錄某個畫面和事件，而是依據(jù)“創(chuàng)新與發(fā)展”這一主題充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)作力，創(chuàng)造出獨一無二的作品；4、人物肖像類（代碼D）：以攝影為手段呈現(xiàn)人物形象的“真我”特色和閃光之處，表現(xiàn)人物自信、熱誠、文明、美麗的精神風貌。5、靜物、商業(yè)類（代碼E）：運用創(chuàng)意構(gòu)思、攝影技法和數(shù)碼圖像加工，使商品廣告、靜物器皿和建筑造型等具有與眾不同的內(nèi)涵和審美效應(yīng)。6、民大歷史類（代碼F）：老民院學校風光、歷史人物、教學科研、文體活動、領(lǐng)導視察、校友等各類歷史照片三、各類作品評審標準1、內(nèi)容真實，著力體現(xiàn)“創(chuàng)新與發(fā)展”主題；2、各類作品的評審標準均以原創(chuàng)性、拍攝難度為重要標準，形象生動，富有撞擊力和感染力；3、本次競賽旨在促進攝影藝術(shù)溝通和鼓舞藝術(shù)創(chuàng)新。凡屬于以創(chuàng)造審美價值為目的，各種題材、體裁、風格、流派的攝影作品均可參加。鼓舞探究新奇表現(xiàn)形式、采用獨特視覺語言來開拓藝術(shù)新境界的攝影作品，提倡攝影創(chuàng)作張揚個性，各種風格、不同流派的探究性、試驗性作品均可參賽。4、標題與圖片說明準確、簡明；作品主題清楚、參賽類別清楚。四、參賽作品要求1、競賽接受黑白照片、彩色照片、正片和數(shù)碼照片。2、所以參賽作品均以20cm×25cm（10英寸）規(guī)格制作，堅固粘貼裱在A3（297×420mm）黑色KD板上，在KD版左下角粘貼作品標簽（標簽統(tǒng)一制作下發(fā)），參賽報名表粘貼在KD板后面，系列作品需要在后面注明（評審時由組委會工作人員在正面粘貼序列號碼）。3、全部作品正面呈現(xiàn)部分均不得標注姓名，或者其他可以識別以及參賽單位的記號。違反規(guī)定者將取消參賽資格。4、對于每一位參賽者的單張照片和系列照片限在6件以內(nèi)。系列圖片中，每張都需要標記分類代碼和次序標識。5、數(shù)碼攝影：來源于數(shù)碼拍攝的照片或正片必需注明是由數(shù)碼相機拍攝。要求以光盤電子文件的形式供應(yīng)拍攝的原始文件，未對畫面加工，JPG格式，像素限制在400萬以上。6、不接受合成照片、用電腦技術(shù)作較大人工修改制作的照片，藝術(shù)創(chuàng)意類（代碼C）、靜物、商業(yè)類（代碼E）兩類別除外。7、作為系列照片參賽的作品不能再進入單幅照片的競賽。8、競賽組委會享有永久免費使用參賽者作品的權(quán)力，可以重復使用這些圖片進行出書和展覽，并在使用過程中敬重參賽者的署名權(quán)。本次大賽不收參賽費、不退稿。五、獎項設(shè)置全場大獎：一名，將獲得獎金1000元（人民幣）、獲獎證書及獲獎作品集畫冊或光盤，并被邀請參加頒獎典禮和展覽開幕式。按參賽類別所列六類專題，每類均設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，為保證評獎質(zhì)量，對未實現(xiàn)的評比質(zhì)量標準的獎項，可空缺。一等獎：1名獎金200元（人民幣）二等獎：2名獎金100元（人民幣）三等獎：3名獎金50元（人民幣）優(yōu)秀獎：總參加競賽作品總數(shù)的15%六、參賽作品截稿時間參賽作品截稿時間為20xx年11月30日收件：攝影大賽組委會（行政樓6樓宣傳部612室魏老師收）電話：策劃：新聞網(wǎng)、廣告試驗室時間：年11月2日◆項目二“飛揚文字——抵達內(nèi)心天堂”中南民族高校首屆“博客之星”大賽策劃方案一、目的學子網(wǎng)自重新啟動起來，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學子網(wǎng)，最終實現(xiàn)擴大新聞網(wǎng)知名度的效果。二、口號飛揚文字——抵達內(nèi)心天堂三、方案借助5016、南湖蟲子、學強三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學強網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由編輯部邀請相關(guān)專業(yè)老師，組建評審團從文字功底、模板設(shè)計等方面進行評比，決出前3名。前三名為博客之星。四、操作程序（1）方案經(jīng)魏老師批準后，提交至站務(wù)委員會討論，通過修改后，由技術(shù)部開始制作專題頁面，在學子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學子網(wǎng)的專題上開通投票和回復系統(tǒng)。（2）營銷部聯(lián)系其他三大論壇的負責人，將專題同時掛在其他三個論壇公告區(qū)。（3）營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。（4）編輯部邀請一位文院中文系老師和一位美院設(shè)計系老師，請他們在終審上把關(guān)。（5）編輯部綜合考慮學子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復內(nèi)容決議10名優(yōu)勝者。（6）由特邀評委老師對10篇博客進行終審，從文字內(nèi)容和模版設(shè)計上決出前三名。（7）確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。（8）營銷部出海報向全校公布大賽結(jié)果。五、嘉獎將前10名勝出者的美文按次序在學子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對前三名進行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并予以肯定物質(zhì)嘉獎，頒發(fā)證書，并聘請為學子網(wǎng)特約寫手。六、參賽范圍民大全校師生，包含已畢業(yè)的校友七、參賽標準博客內(nèi)容不允許顯現(xiàn)反動、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)內(nèi)容，可以為心情日記的記錄，也可以為生活的真實刻畫，也可以為原創(chuàng)的各種體裁。嚴禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。八、操作部門：新聞網(wǎng)編輯部、技術(shù)部、營銷部、九、競賽時間11月8日至11月29日十、預(yù)算（1）海報噴繪：50元（2）給評委老師買紀念品：50元（3）物質(zhì)嘉獎：300元（150、100、50）（4）購買證書幼兒園小活動方案篇二靠近寒假，幼兒園為孩子們設(shè)計、布置了一套豐富的寒假計劃。建議小伙伴們在寒假中做到“4個學會”，完成“6個一”。4個學會“4個學會”：“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”?！皩W會生活”要求小伙伴們一日生活要有規(guī)律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)定。建議中、大班的小伙伴，在成人的引導下，做個小小的寒假計劃，譬如大班小伙伴學習看鐘表、認得時間，從小培養(yǎng)做時間的主人，做生活的主人?！皩W會做事”即本身的事情本身做，如小班幼兒學習本身穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、整理餐具、洗襪子等，鼓舞小伙伴幫忙父母和老人做些力所能及的事情?！皩W會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人溝通，大方地呈現(xiàn)本身的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣?！皩W會學習”則鼓舞小伙伴們通過與自然、社會的接觸，學習更多活的知識。6個完成“6個一”：指讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣味的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有心義的事。幼兒園老師希望家長們能夠讓小伙伴在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小伙伴們加重負擔、留作業(yè)，強迫他們按成人意愿做他們本身不喜愛做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的歡樂。希望開學后孩子們能高愉快興到幼兒園，和小伙伴、老師共同共享“6個一”帶來的歡樂。這些壞習慣不能姑息孩子寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習慣，這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒矯正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。1、睡懶覺偶然睡個懶覺當然不是什么大問題，可是假如每天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。原來冬季日間就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學習什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習慣的第一位，重要是在于它昭示著寒假壞習慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。對策：可以不完全依照平常的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶然做些平常不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。譬如睡懶覺這件事，緊要的不是幾點起床，而是每天都在相對固定的時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。2、吃零食對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時候會生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。另外還有專家指出，在一段時間內(nèi)集中大量進食，可能會影響大腦功能。據(jù)說進食過量，會加重點腦掌控消化和汲取等功能神經(jīng)負擔，使相鄰的掌控語言、記憶、思維等智力活動的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。另外吃得太多，熱能變化為脂肪，聚積在大腦組織中，導致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會使智力水平降低。對策：跟睡懶覺的問題一樣，當然可以讓孩子吃一點零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商恭維一個比較合理的飲食方案，譬如每天可以吃一點什么東西、吃多少，別人給零食時怎么處理，等等。3、觀看電視觀看電視其實不是什么太大的問題，只要有更有趣味的事情可做，小孩子是不會太過分癡迷電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是由于沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討！把觀看電視排在寒假壞習慣的第三位，純粹是由于這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生很多沖突的事情。另外假如孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會掛念他“癡迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。對策：觀看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不足啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你觀看電視”而言，這是更敬重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的方法還是和他“談判”，得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案，由于是他親自參加訂立的，他就會有心愿去遵守。給孩子決議本身要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視！”“你怎么又在上網(wǎng)？”簡單說吧，換了是你成天被人管著，你煩不煩，又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。4、“宅”在家看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足，老是窩在家里，還常常跟隨著吃零食的壞習慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，略微冷一點就不放到外面去，其實是不對的。對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者布置一些體育磨練，連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候，也要請看護人多帶孩子出門去玩，還可以鼓舞他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追趕打鬧，自有他們的樂趣，也實現(xiàn)了活動身體的目的。注意不要給他太多“不行”，手、臉、衣裳、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時候讓他盡興，不要挫傷了孩子的樂觀性。5、兩面派說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，假如父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不全都，小孩子可是很會察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實上這種不全都會給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)想法，然后盡量和其他看護人溝通，保持全都性。每天晚上不妨趁著一起吃飯或飯后活動的時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說，大家評議評議，不帶批判顏色，更不是開“批斗大會”，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透亮。當然，側(cè)重稱贊孩子做得好的地方，是很緊要的。6、倚靠心原來在幼兒園里已經(jīng)會本身吃飯、上洗手間、整理東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事倚靠。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨立完成。對于年齡小的孩子，是本身吃飯、本身穿衣、本身整理玩具等等。家長要有耐性，可以陪伴他，但要讓他本身漸漸做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我信任你?！睂Υ笠稽c的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點忙，他會由于本身可以承當肯定的責任，而感到很驕傲。7、人來瘋本身在家的時候好好的，一旦帶出去，或者有親戚伙伴來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要否則就瘋得不得了，大叫大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，肯定要插進來，弄得父母很尷尬；要否則就表現(xiàn)得很“拗”，肯定要這樣、那樣的，否則就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來臺；再或者有很強的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來、我來！”尤其是在有其他小伙伴的場合，肯定要大家都注意他、說他最好。對策：“人來瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不足多，假如父母平常予以他充分的關(guān)懷，孩子的內(nèi)心就會很平穩(wěn)、安靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來取得額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上，關(guān)鍵還在平常。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用安靜的口吻簡單地告知他“要講禮貌”“不要打攪到其他人”，等等，就可以了?？隙ú灰谌硕嗟膱龊线^分地訓斥孩子，這會很傷他的敬重自己心，切忌切忌！8、臭脾氣作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不但不利于鈣質(zhì)汲取，還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小伙伴怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢！沒準就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學期，假期就應(yīng)當放松”。不但在家為所欲為，連脾氣都見長了。對策：為什么小伙伴在幼兒園和學校就會遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚。其實是由于，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立肯定的規(guī)定和秩序，這樣他才略更自若地做本身喜愛的事，假如太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。9、物質(zhì)欲春節(jié)大部分家長習慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長也都會給孩子買新衣裳、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平常不太有時間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就用勁給他買東西作為彌補，其實不是在對孩子好，只不過是給本身一點心理勸慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習慣。背后的心理動因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來補。對策：壓歲錢作為一項風俗可以保存，但要告知孩子，應(yīng)當向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是本身“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個壞習慣，單單批判教育是不足的，父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點時間陪他玩玩，予以他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。安全注意事項1、不讓孩子獨舒適家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥當保管，煤氣閥門要及時關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易遇到的地方；2、孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪伴，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全；3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并闊別煙花爆竹燃放區(qū)；4、讓孩子牢記一個聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立刻撥打；5、注意學校公布的開學時間，不要誤了時間。幼兒園小活動方案篇三一、活動目標：小伙伴能用簡短的語句介紹本身的父親；通過親子游戲增長父子（女）間的感情，讓父親感受到孩子對本身的愛，能在繁忙的工作之余多抽出時間陪伴孩子；二、活動準備：幼兒手工作品、獎狀、禮物等；三、活動流程開場詞：小伙伴，知道今日為什么把你們的父親請到幼兒園來嗎？對，由于父親節(jié)快要到了，父親為了你們的家庭付出了很多，正是由于父親的付出，才讓我們過上歡樂、幸福的生活，在這里，請小伙伴向父親說一聲“父親，節(jié)日歡樂！”小伙伴介紹本身的父親、獻上節(jié)日祝福和小禮物：老師鼓舞小伙伴們依次介紹本身的父親，簡短通順的語句即可，磨練小伙伴的語言表達本領(lǐng)；然后高聲說出本身對父親的愛，親一親父親，說一句節(jié)日祝福，獻上本身動手制作的小禮物，老師引導父親們給小伙伴真摯的回應(yīng)，增長親子關(guān)系；下面是一副酷炫的3D眼鏡制作視頻，老師可以率領(lǐng)小伙伴們動手實踐，完成后，作為給父親的父親節(jié)禮物哈～親子游戲：我給父親穿鞋子【玩法】每組請10名父親和小伙伴參加，首先讓小伙伴察看辨認本身父親的`鞋子，然后讓父親們將鞋子脫下后放入指定的圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，小伙伴從圓圈內(nèi)找出本身父親的鞋子，并幫父親穿好，先穿好的父親站起來示意為勝利者。四、活動結(jié)束在歡快的音樂中，由孩子為父親頒獎，全體合影留念。老師小結(jié)：請各位父親，在繁忙的工作之余，多留點時間陪陪孩子，給孩子留下更多美好的成長回憶?？萍既の缎』顒臃桨钙?、讀科普書（1）10月11日開始各班組織學生閱讀科普書籍，做讀書卡、科普知識卡，寫讀書筆記。（2）12月4日前每班上交科普書讀后感3份（可以是電子稿）（嚴禁抄襲）。2、學習科普、健康生活（1）10月11日開始，發(fā)動家長一起利用科普中國APP學習科普知識，提倡健康生活。（2）12月4日前每班上交2份“學習科普，健康生活”的主題科技小報（可以是電子版）。3、認得身邊植物（1）10月1日開始利用“形色”等軟件，認得身邊的植物，建立“身邊的植物相冊”（2）10月30日前，發(fā)送5——8個圖片（標清班級、姓名、拍攝于……）至科技群或郵箱：第二周——科技戶外玩10月22日，五班級運氣球——利用塑料瓶運氣球第三周——科技助我飛1、10月28日學校紙飛機直線競距賽。2、10月份組建學校航模隊，并開展訓練。3、10月末航模隊隊員參加遼寧省“北飛”航模競賽。第四周——科技創(chuàng)將來1、結(jié)合第35屆錦州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開展學?？萍紕?chuàng)新賽。10月28日前上交相關(guān)資料。2、每班上交科技創(chuàng)意或