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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的有效主意收拾2023中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的有效主意

中考語(yǔ)文備考的主意有哪些?一起來(lái)和我一起看一看吧,下面我為大家?guī)?lái)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的有效主意,歡迎大家參考閱讀,巴望能夠關(guān)心到大家!

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的有效主意

1.背字典。不是在開(kāi)玩笑,效果超乎想象!發(fā)明這個(gè)主意的是已故名家錢鐘書(shū)老先生。

2.天天堅(jiān)持寫(xiě)一段200字的豆腐塊,沒(méi)須要要求字字珠璣,主要是你可以通過(guò)這種主意知道你的腦子里缺少哪些詞匯。

3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵(lì)志的效果,對(duì)于豐盛作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用。

4.即使暫時(shí)不能徹低看懂也要天天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語(yǔ)感,常常接觸對(duì)于語(yǔ)感的養(yǎng)育大有益處。

5.讀文言文的時(shí)候絕對(duì)要用文言文去理解文言文,不要一上來(lái)就用漢語(yǔ)去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章。

6.沒(méi)事的時(shí)候多參加一些成語(yǔ)接龍等的游戲,實(shí)用。

7.天天早起,哪怕是走走路,清新的空氣也會(huì)讓你的思想生活越發(fā)豐盛。

8.偶爾做首詩(shī),不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞匯畢竟夠不夠,哪方面的詞匯量不夠。

9.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯。

10.多看點(diǎn)試卷的精析文章,而非一味地做試卷。偶爾候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。

11.對(duì)于語(yǔ)文考卷上的前三項(xiàng)題目,在平時(shí)訓(xùn)練中,碰到自己做錯(cuò)的拿本子記下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候翻翻,無(wú)須異常記憶也一樣能記得住。

12.做詞匯挑選題目的時(shí)候,對(duì)于近似的詞匯,多念幾遍,養(yǎng)育語(yǔ)感。別以為語(yǔ)感可有可無(wú),早早晚晚他會(huì)讓你大吃一驚。

13.閱讀題,在讀文章的時(shí)候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。絕對(duì)要注意養(yǎng)育自己的第一感覺(jué)。

14.針對(duì)作文舉行專項(xiàng)訓(xùn)練:一周一篇作文,切記構(gòu)思不要超過(guò)一個(gè)小時(shí);時(shí)不時(shí)練習(xí)一下為某段話擬個(gè)題目。

中考語(yǔ)文必須養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣

語(yǔ)文是一門大科,占分比重大。

同時(shí),語(yǔ)文又是提分最慢的一科。

不過(guò),再艱難的事情也是有主意的,學(xué)好語(yǔ)文都有哪些主意呢?

通常情況下,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好主意不外乎就是:

多讀,就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō),豐子愷先生的讀書(shū)法稱為“二十二遍讀書(shū)法”,他對(duì)一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體味地說(shuō),把文章讀熟后,就會(huì)慢慢地從唇間背誦出來(lái),多讀成誦,應(yīng)該就是記憶之本。

強(qiáng)記,就是有目的地克制自己,舉行記憶。有些課程基本概念不記不可,如語(yǔ)文中的音形義、外語(yǔ)中的單詞等。理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。

古詩(shī)文,背誦后更易理解,理解后還會(huì)記得更結(jié)實(shí)——固然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲(chǔ)得越多,而且會(huì)養(yǎng)成樂(lè)于記憶的好習(xí)慣。固然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。

勤寫(xiě),不只是寫(xiě)作文,那只是其中的一部分。日記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、收拾摘抄都屬于這個(gè)范疇。

寫(xiě)本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體味:寫(xiě)作文,先打腹稿,再寫(xiě)成初稿,待到往作文本上謄寫(xiě)時(shí),不看初稿就能寫(xiě)完。緣故是,動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段,“好記性不如賴筆頭”不無(wú)道理。

一、想要學(xué)好語(yǔ)文必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣

1、熟讀、背誦的習(xí)慣。

2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。

3、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣。

4、堆積語(yǔ)言材料的習(xí)慣。

5、記日記的習(xí)慣。

6、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

7、用心地聽(tīng)人說(shuō)話的習(xí)慣。

8、說(shuō)普通話、說(shuō)話文明得體的習(xí)慣。

中考總算一個(gè)月該如何度過(guò)

合理安頓時(shí)光

不知道大家第一輪復(fù)習(xí)的怎么樣了,是否完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃安頓好了嗎?建議在剩下的時(shí)光里最好能將計(jì)劃更細(xì)致些,詳細(xì)到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。惟獨(dú)做好詳細(xì)的計(jì)劃,才干夠達(dá)到事半功的效果。

保持平衡,打牢基礎(chǔ)

一輪復(fù)習(xí)在中考的全程復(fù)習(xí)中處于基礎(chǔ)性階段,也是先導(dǎo)性階段,主要任務(wù)是全面復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)的基本要求是控制難度,抓綱務(wù)本,夯實(shí)雙基,全面復(fù)習(xí),單元過(guò)關(guān)。

根據(jù)往年中考試卷的難度8:1:1的分布,可以間接說(shuō)明一輪復(fù)習(xí)中基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的重要性和須要性。一輪復(fù)習(xí)的功能主要復(fù)習(xí)舊知,鞏固和深入基本概念、基本邏輯、基本主意、基本技能與基本思想,為后續(xù)復(fù)習(xí)掃清了基礎(chǔ)性知識(shí)的障礙,將為二輪復(fù)習(xí)以及思維能力提升進(jìn)一步奠定基礎(chǔ)。

因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目,以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開(kāi)差距,彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。

生活邏輯,保證學(xué)習(xí)

從某種意義來(lái)說(shuō),中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的競(jìng)爭(zhēng)。許多學(xué)生為了爭(zhēng)取時(shí)光“開(kāi)夜車”或不午睡,犧牲歇息時(shí)光去襲擊學(xué)習(xí),這樣不僅成效不高,還會(huì)搞垮身體。之前,有新聞報(bào)道,有個(gè)高考班為了給考生補(bǔ)充能量,集體打吊瓶,在網(wǎng)絡(luò)上火了陣子。結(jié)果呢,居然沒(méi)有一個(gè)人考上重點(diǎn)。

所以,應(yīng)該保持正常的生活,生活越有邏輯,學(xué)習(xí)成效就越大,成績(jī)升高就越快。

加強(qiáng)思維能力養(yǎng)育

在課堂上應(yīng)該多

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