河南省三門峽市靈寶市2023年八年級上學(xué)期物理期末試卷附答案_第1頁
河南省三門峽市靈寶市2023年八年級上學(xué)期物理期末試卷附答案_第2頁
河南省三門峽市靈寶市2023年八年級上學(xué)期物理期末試卷附答案_第3頁
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河南省三門峽市靈寶市2023年八年級上學(xué)期物理期末試卷附答案_第5頁
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八年級上學(xué)期物理期末試卷一、填空題1.奇幻的實驗像魔法一樣讓同學(xué)們對物理著迷??茖W(xué)小組的同學(xué)做了如下不可思議的實驗(如圖所示):燒瓶里盛有剛剛停止沸騰的水,他們將瓶塞塞緊,倒置過來,向瓶底澆冷水。奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了:燒瓶內(nèi)的水竟然沸騰了!同學(xué)們分析其原因:當(dāng)向燒瓶澆冷水時,瓶內(nèi)水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱),瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點選填“升高”、“降低”或“不變”),從而出現(xiàn)水沸騰。2.2022年6月5日,全新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》正式實施?!靶略肼暦ā敝薪故覂?nèi)裝修和鄰里噪聲擾民,這是從減弱噪聲;城區(qū)步行街上安裝的噪聲監(jiān)測裝置(如圖所示),顯示了噪聲的(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。3.如圖甲所示的日食現(xiàn)象是由于光的形成的,為了保護眼睛,小麗準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下觀看日食,如圖乙所示,這利用了成像原理。早晨太陽還在地平線下時,我們就可以看到它,是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了現(xiàn)象。4.洛陽牡丹甲天下,圖中花兒盛開顏色鮮紅,我們能看到花是紅色的,是因為花(選填“吸收”或“反射”)了紅色光;太陽光是(選填“單色光”或“復(fù)色光”)。5.如圖是某村第一書記為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)直播帶貨的情景。直播使用的手機攝像頭成的是(選填“縮小”或“放大”)的實像;手機屏幕的彩色畫面是由紅、、藍三種色光組成的;為了使網(wǎng)友看清商品細(xì)節(jié),應(yīng)將商品(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)手機攝像頭。6.在空間站失重環(huán)境下,書寫并非易事:用鋼筆書寫,墨水不會自動往下流,導(dǎo)致書寫斷斷續(xù)續(xù)。為此,美國于1965年設(shè)計出如圖所示的“太空圓珠筆”。書寫過程中,筆芯內(nèi)氮氣的質(zhì)量,密度。(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)二、單選題7.機械運動是自然界最普遍的一種運動,如圖所示的各種運動中,不屬于機械運動的是()A.行星轉(zhuǎn)動 B.鮮花怒放C.駿馬奔騰 D.枯葉飄落8.下列物體質(zhì)量最大的是()A.太陽 B.地球 C.電腦 D.電子9.如圖所示,是從平面鏡中看到的掛鐘,掛鐘顯示的實際時間為()A.3∶00 B.3∶30 C.9∶00 D.9∶3010.小強同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,他將物體放入天平,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,這時他應(yīng)該()A.把橫梁右端平衡螺母向左調(diào) B.把橫梁右端平衡螺母向右調(diào)C.把天平右盤的砝碼減少一些 D.向右移動游碼11.如圖所示,在南美原始森林的河流里有一種射水魚,它在水中看到水面上方的樹枝上停留的昆蟲等獵物后,便向獵物射水,使獵物落在水面上后進行捕殺,下面能反映射水魚看到獵物的光路圖是()A. B.C. D.12.如圖所示是今年三星堆遺址考古中發(fā)掘的黃金面具殘片,其質(zhì)量大約是280g,根據(jù)殘片體積推測完整面具的質(zhì)量會超過500g。能這樣推測還要依據(jù)完整面具和殘片有相同的()A.面積 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度13.圖中有兩個不同的鏡片,下列說法中正確的是()A.圖甲中的鏡片為凹透鏡,它對近視眼有矯正作用B.圖乙中的鏡片為凹透鏡,它對遠(yuǎn)視眼有矯正作用C.圖甲中的鏡片為凸透鏡,它對遠(yuǎn)視眼有矯正作用D.圖乙中的鏡片為凸透鏡,它對近視眼有矯正作用14.如圖所示為甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像,分析圖像可知()A.甲的密度是0.5g/cm3B.甲物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C.甲的質(zhì)量與體積的比值比乙大D.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大三、多選題15.如圖,將印有花的透明膠片,貼在發(fā)光手電筒前端玻璃上,正對著焦距為10cm的凸透鏡,調(diào)整位置,墻上出現(xiàn)一朵清晰放大的“花”。下列說法正確的是()A.膠片與透鏡的距離小于10cmB.膠片上的花是倒立的C.墻上的“花”是虛像D.白墻相當(dāng)于光屏,光發(fā)生的是漫反射16.冰的密度為0.9g/cm3,水的密度為1.0g/cm3,一杯冰熔化成水的過程中,下列判斷中正確的是()A.它的質(zhì)量不變 B.它的溫度升高C.它的體積變大 D.它會吸收熱量四、作圖題17.請你將如圖所示的光路圖補充完整。18.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。19.陽光與水平面成60°角射向地面,用平面鏡使陽光豎直射入井底,在圖中畫出平面鏡的位置,并標(biāo)明反射角的度數(shù)。五、實驗題20.新冠疫情期間,小明在家利用如下器材,探究平面鏡成像的特點。(1)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同(選填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,這樣做既確定了像的位置,又驗證了像與物的關(guān)系;(2)探究像與物到平面鏡距離的特點時,應(yīng)多次改變,測量像與物到鏡面的距離;(3)撤去蠟燭B,放一光屏到B撤走時的位置,直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是;(4)若玻璃板上端向左傾斜,蠟燭A在玻璃板中成像的位置會(選填“偏高”或“偏低”);(5)如果在實驗中將玻璃板豎直向上提起2cm,則蠟燭的像(選填“向上移動”“向下移動”或“不動”)。21.在綜合實踐活動中,物理興趣小組的同學(xué)們用大豆、花生等食材制作了美味豆?jié){。為測量豆?jié){的密度,他們從實驗室借來相關(guān)實驗器材進行了如下實驗設(shè)計和實驗操作。(1)把天平放在水平臺上,將游碼移動至標(biāo)尺左端0刻線處,然后調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;(2)接下來進行以下3項操作:A.用天平測量燒杯和剩余豆?jié){的總質(zhì)量m1;B.將待測豆?jié){倒入燒杯中,用天平測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量m2;C.將燒杯中豆?jié){的一部分倒入量筒中,測出這部分豆?jié){的體積V;以上操作的正確順序是:(填字母代號);(3)有一組同學(xué)測出空燒杯的質(zhì)量是30g;在燒杯中倒入適量的豆?jié){,測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量如圖甲所示為g;將燒杯中的豆?jié){全部倒入量筒中,體積如圖乙所示為mL,豆?jié){的密度為kg/m3;請你評估:該組同學(xué)用這種方法測出豆?jié){的密度(選填“偏大”或“偏小”)。22.小強用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)小強將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置,并要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在;(2)小強完成了該實驗,并將觀測情況記錄在下表中。實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)130a倒立、縮小的實像22020倒立、等大的實像31530b46光屏上沒有像①由表中數(shù)據(jù)可知凸透鏡的焦距為cm;②在表中空格內(nèi)填寫的相應(yīng)內(nèi)容是:a.;b;③當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,且像變(選填“大”或“小”);④第4次實驗中,光屏上沒有像的原因可能是。六、計算題23.從鄭州到北京的直線距離約702km,自駕車以30m/s的速度行駛,需幾小時才能跑完這段路程?假如有一個小孩以光速3×108m/s行進,他1s內(nèi)能在鄭州和北京之間最多跑多少個來回(結(jié)果保留成整數(shù))?24.課堂上老師教學(xué)質(zhì)量與密度時,為了讓學(xué)生更好的掌握知識,課后讓學(xué)生自己查詢資料,估算自己的體積。(已知,)(1)其中小美同學(xué)測得自己的質(zhì)量是52kg,查得人的密度和水的差不多,則小美的體積多大?(2)假設(shè)用蠟來做同樣體積的“小美”,“小美”的質(zhì)量多大?

1.液化;降低2.聲源處;響度3.直線傳播;平面鏡;折射4.反射;復(fù)色光5.縮小;綠;靠近6.不變;變小7.B8.A9.A10.D11.D12.D13.A14.C15.B,D16.A,D17.解:如圖所示:18.19.解:如圖所示:20.(1)不點燃;大?。?)蠟燭A的位置(3)虛像(4)偏高(5)不動21.(1)平衡螺母(2)BCA(3)74;40;1.1×103;偏大22.(1)同一高度(2)10;15;倒立、放大的實像;遠(yuǎn)離;變大;見解析23.解:已知從鄭州到北京的直線距離s=702km,速度v=30m/s=108km/h由可得,跑完這段路程的時間為由可得小孩1s內(nèi)運動的路程為在鄭州和北京之間一個來回的距離為他1s

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