北京市西城區(qū)第十三中學2023年物理八上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

北京市西城區(qū)第十三中學2023年物理八上期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．我國是嚴重缺水的國家．水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一．了解地球的水循環(huán)知識，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習慣，是我們每個公民的義務和責任．關于地球的水循環(huán)，下列說法正確的是A．海水吸熱，汽化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠D．小冰珠在降落過程，液化成雨水2．“萬物生長靠太陽”，綠色植物的生長需要陽光。物理學研究表明，不透明物體顏色是由它反射的色光決定的，由此可以推測，不利于綠色植物生長的光是（）A．紅光B．黃光C．藍光D．綠光3．在室溫下，用繃緊的橡皮膜把一個空錐形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放進熱水中，橡皮膜會凸起來。下列關于瓶內空氣的質量、體積和密度的變化情況正確的是（）A．質量不變，體積減小，密度增大 B．質量減小，體積減小，密度不變C．質量不變，體積增大，密度減小 D．質量增大，體積增大，密度不變4．下列關于聲音的說法，不正確的是（）A．“道路旁植樹”，是在傳播過程中減弱噪聲B．“震耳欲聾”，說明聲音的響度大C．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲D．“不敢高聲語，恐驚天上人”，指的是聲音音調太高，太刺耳5．如圖所示，把一只透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，調整透鏡與紙的距離，紙上會出現(xiàn)一個最小、最亮的光班。下列分析正確的是A．光斑不可能在透鏡的焦點上B．此類透鏡對光線有發(fā)散作用C．此類透鏡可用做放大鏡使用D．光斑到透鏡的距離小于透鏡的焦距6．有許多成語包含著聲現(xiàn)象，下列對成語中加點字的理解正確的是A．“高歌猛進”——音調高B．“曲高和寡”——響度大C．“鑼鼓喧天”——音調低D．“輕聲細語”——響度小7．如圖所示，下列說法正確的是人和一些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍A．人發(fā)聲頻率范圍是20~20000HzB．人發(fā)聲的音調比蝙蝠高C．狗不能聽到超聲波D．大象發(fā)聲頻率不在蝙蝠聽覺頻率范圍內8．如圖所示，為入射光線，為折射光線．且．已知．該凸透鏡的焦距可能是A． B． C． D．9．如圖甲、乙、丙、丁四幅圖中的圖象表示同一運動規(guī)律的是（）A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁10．異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運工”（較多的氟利昂會破壞大氣中的臭氧層），當液態(tài)制冷劑進入電冰箱的冷凍室后，吸走熱量，此時制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是A．汽化 B．液化 C．凝固 D．熔化11．下列關于光學實驗的說法，錯誤的是（）A．探究光的反射定律時，硬紙板可以顯示光的傳播路徑B．探究平面鏡成像特點時，使用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系C．探究光的折射特點時，光從空氣射入水中，傳播方向一定會發(fā)生改變D．探究凸透鏡成像規(guī)律時，當蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向上移動12．甲、乙兩正方體的邊長之比是2∶1，質量之比是4∶13，那么甲、乙兩物體的密度之比是（）A．3∶18 B．4∶16 C．1∶26 D．2∶13二、填空題13．請讀出以下測量儀器的示數(shù)：溫度計的示數(shù)為______℃，木塊的長度為_________cm，秒表的讀數(shù)為_______s。14．一個做勻速直線運動的物體，其速度隨時間變化的圖象如圖a所示，在t0時刻該圖象所圍成的陰影部分的面積所表示的物理量是_____．現(xiàn)在有甲、乙兩個物體由靜止開始運動，它們運動時速度隨時間變化的圖象如圖b所示．在t0時刻，甲通過的路程_____（填“大于”、“小于”或“等于”）乙通過的路程．15．一杯牛奶的質量是210g，體積是200mL，小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度是______g/cm3。16．將注射器的出氣口封住，使注射器內的氣體不能跑出來，現(xiàn)將活塞向里壓，則這時被封氣體的質量_____，體積_____，氣體的密度_____。醫(yī)院里用的氧氣瓶，某次搶救病人用去了一些氧氣，則剩余氧氣的密度會_____（以上各空均填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）下面是小明同學的實驗報告，請按要求幫他將報告補充完整。實驗：測量鹽水的密度實驗目的：測量鹽水的密度實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、鹽水實驗原理：______主要實驗步驟：(1)調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）側調節(jié)；(2)在燒杯中盛入適量鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質量，如圖1所示。(3)將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積，如圖2所示；(4)用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量為30g；實驗數(shù)據記錄：在虛線框內設計一個記錄本次實驗數(shù)據的表格，并將測量數(shù)據及計算結果填入表中。______18．（8分）在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．(l)圖中AB段的路程sAB=____Cm，如果測得時問tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB=____cm/s。(2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度vAB會偏___________。(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？_______，理由是：_________________________________________________________。19．（8分）小金探究推動汽車向前運動的力的施力物體，他猜測可能是發(fā)動機，也有可能是地面，然后進行如下探究：（1）小金利用玩具車設計對比實驗：如甲圖，將玩具汽車用細繩懸吊于空中，開動電動機，汽車不前進：如圖乙，將玩具汽車放置在木板上，開動電動機，汽車前進。根據實驗現(xiàn)象判斷，可知推動汽車向前運動的力的施力物體是___。（2）該同學繼續(xù)進行實驗：如圖丙，開動電動機，將玩具車放在下墊易滾動的筆管（或輪子）的木板上，開動電動機，觀察到當玩具車向前進時，木板則向后倒退。根據實驗現(xiàn)象得出汽車向前運動的推動力是___（選填“發(fā)動機提供的牽引力”或“地面對驅動輪的摩擦力”），得出此結論所涉及到的科學原理是_（選填“力的作用是相互的”或“二力平衡”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個人站在河岸上，在B點位置可以看到對岸上發(fā)射塔的塔尖A在水中的倒影A'．請完成光路圖．21．（8分）按照要求作圖．如圖所示，S是點光源，作出入射光線SO的反射光線和大致的折射光線_______．五、計算題22．（10分）一列長200m的火車以72km/h的速度勻速通過一個隧道，這列火車全部通過隧道用時2min，求：(1)這個隧道的長度是多少m。(2)這列火車全部在隧道內行駛的時間是多少s。(3)這列火車的駕駛員隨火車通過這個隧道的時間是多少s。23．（12分）有一質量為5.4kg的鋁球，體積是3000cm3，請通過計算判斷這個鋁球是實心還是空心？如果是空心，空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿水，則球的總質量是多大？（已知ρ鋁＝2.7×103kg/m3）

參考答案一、選擇題1、A【詳解】A．海水汽化成水蒸氣，且汽化是吸熱過程，故A符合題意；B．水蒸氣與冷空氣接觸，液化成水滴，故B不符合題意；C．小水滴遇到更冷的氣流，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，凝固成小冰珠，故C不符合題意；D．小冰珠在降落過程，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化成雨水，故D不符合題意；【點睛】物質通常存在三種狀態(tài)，物質由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題．2、D【詳解】ABCD．植物的生長需要陽光，太陽光照射在植物葉子上，除綠光，其他色光均被吸收，而綠光被反射出來，故綠光為植物不需要的色光，因此我們可以看到葉子為綠色。所以最不利于綠色植物生長的光是綠光，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3、C【分析】根據質量定義分析，錐形瓶內封閉的氣體的質量不變，受熱后氣體體積變大，根據密度公式可以判斷氣體密度的變化?！驹斀狻垮F形瓶放進熱水中，瓶內氣體受熱，體積變大，含有物質的多少不變，氣體的質量不變，根據得，質量不變，體積變大，氣體的密度減小，故選C。4、D【詳解】A．道路旁植樹就是在傳播過程中減弱噪聲，A說法正確，不符合題意；B．“震耳欲聾”，說明發(fā)聲體的振幅大，聲音的響度大，故B正確，不符合題意；C．聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，“隔墻有耳”，說明固體能傳聲，故C正確，不符合題意；D．“不敢高聲語，恐驚天上人”，指的是聲音響度不能太大，容易驚擾到天上的人，故D錯誤，符合題意。故選D。5、C【詳解】把一只透鏡正對著太陽光，調整透鏡與紙的距離，紙上會出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，說明該透鏡對光線有會聚作用，即該透鏡是凸透鏡，最小、最亮的光斑就是該凸透鏡焦點的位置，光斑（焦點）到透鏡的距離等于透鏡的焦距，凸透鏡可用做放大鏡使用，故選C。6、D【詳解】A．高歌猛進中的“高”是指大聲唱歌，即響度大，故A錯誤；B．曲高和寡中的“高”是指聲音的音調高，普通人唱不上去，故B錯誤；C．鑼鼓喧天中的“喧”是指聲音的響度大，而不是音調低，故C錯誤；D．輕聲細語中的“輕”是指小聲說話，即聲音的響度小，故D正確。7、D【詳解】A．由題可知，人發(fā)聲頻率范圍是85~1100Hz；故A項錯誤；B．由題可知，蝙蝠發(fā)聲頻率范圍是10000~120000Hz；可知蝙蝠發(fā)聲的頻率高于人的發(fā)聲頻率，所以人發(fā)聲的音調比蝙蝠低；故B項錯誤；C．由題可知，狗的聽覺頻率的范圍是15~50000Hz，而頻率大于20000Hz的聲稱為超聲波，所以狗能聽到超聲波；故C項錯誤；D．由題可知，大象發(fā)聲頻率范圍是14~24Hz；而蝙蝠聽覺頻率范圍是1000~120000Hz，所以大象發(fā)聲頻率不在蝙蝠聽覺頻率范圍內；故D項正確。8、B【詳解】根據題意AO＜OB可知，A點成像在B點，像距大于物距，滿足f＜u＜2f，成倒立、放大的實像．因為AO=8cm，選項A、B、D不能滿足，選項B能滿足，故ACD不符合題意，B符合題意．故選B．【點睛】本題考查焦點概念的理解和凸透鏡成像規(guī)律的靈活應用，有利于學生能力的培養(yǎng)．9、C【詳解】甲、乙兩圖為s-t圖像，可知甲圖表示靜止，乙圖表示勻速運動；丙、丁兩圖為v-t圖像，可知丙圖表示勻速運動，丁圖表示加速運動。故乙、丙表示同一運動規(guī)律。故選C。10、A【解析】液態(tài)的制冷劑在吸收熱量的情況下可以發(fā)生的狀態(tài)變化是汽化，故選A.11、C【解析】A.探究光的反射定律時，硬紙板采用較粗糙的紙板可以顯示光的傳播路徑，故A正確；B.探究平面鏡成像特點時，使用兩支相同的蠟燭，當蠟燭和像重合時便于比較像與物的大小關系，故B正確；C.探究光的析射特點時，當光從空氣垂直于水面射入水中時，傳播方向不變，故C錯誤；D.探究凸透鏡成像規(guī)律時，因為蠟燭、凸透鏡、像是在同一直線上的，所以當蠟她燃燒變短，光屏上的像會向上移動，D正確；故選C．點睛：因為過凸透鏡光心的光線傳播方向不變，所以蠟燭、凸透鏡、像是在同一直線上的，據此可快速判斷當蠟她燃燒變短，光屏上的像的位置變化．12、C【詳解】甲乙的體積之比甲、乙兩物體的密度之比故選C。二、填空題13、-132.5570.8【詳解】[1]由圖可知，使溫度為零下。溫度計分度值為1℃，所以讀數(shù)為-13℃。[2]長度測量需要估讀到分度值的下一位。讀作2.55cm或2.54cm或2.56cm。[3]有分針可以看出，示數(shù)超過一分鐘，即為60s。秒針指示刻度為10.8s。所以最終讀數(shù)為70.8s。14、路程小于【解析】圖象橫軸表示時間，縱軸表示速度，則可知，在t0時刻該圖象所圍成的陰影部分的面積所表示的物理量是路程；由圖b可知，甲在t0時刻之前速度一直小于甲的速度，在t0時刻，甲乙兩車速度相等，即甲做加速運動，則到t0時刻時甲的平均速度小于乙，故甲、乙兩個物體由靜止開始運動，運動時間相同，根據可知，在t0時刻，甲通過的路程小于乙通過的路程．15、1.05【詳解】奶的密度是密度與質量和體積無關，所以喝掉一半后，剩余牛奶的密度不變。16、不變變小變大變小【詳解】[1][2][3]將活塞向里壓，注射器內所含氣體的多少不變，即被封氣體的質量不變；活塞向里壓的過程中，筒內的空氣被壓縮，體積將變小；根據公式可知：當質量m不變、體積V變小后，其密度將變大。[4]給人供氧用去了部分氧氣，物質總量減少，所以質量減少，但氧氣仍然充滿氣瓶，即氧氣的體積保持不變，根據可知，剩余氧氣的密度變小。三、實驗題17、右鹽水和燒杯的總質量/g剩余鹽水和燒杯的總質量/g量筒中鹽水的質量/g量筒中鹽水的體積/mL鹽水的密度/723042401.05【解析】[1]實驗需要測出鹽水的質量和鹽水的體積，并根據計算出鹽水的密度，所以實驗的原理是。(1)[2]因為指針指在了分度盤的左側，所以要向右調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央。(2)[3]由圖可知，燒杯和鹽水的總質量是72g，剩余鹽水和燒杯的總質量是30g，則倒出去的質量是42g，倒入量筒的鹽水體積是40mL，則鹽水密度所以設計的表格及數(shù)據如下圖所示：鹽水和燒杯的總質量/g剩余鹽水和燒杯的總質量/g量筒中鹽水的質量/g量筒中鹽水的體積/mL鹽水的密度/723042401.0518、4025偏小不正確因為所測時間不是運動過程中下半程的時間（小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間）【詳解】(1)[1]小車運動距離sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm[2]小車通過AB段的平均速度(2)[3]如果讓小車過了B點才停止計時，會導致時間的測量結果偏大，由公式知，平均速度會偏小。(3)[4][5]所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間，因此小明的方案不正確．19、地面地面對驅動輪的摩擦力力的作用是相互的【詳解】(1)[1]圖甲將玩具汽車用細繩懸吊于空中，開動電動機，汽車不前進，原因是沒有施力物體；汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動，由于輪胎和木板間有摩擦，車輪會給地面一個向后的作用力，而力的作用是相互的，地面也給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進，可見，使汽車向前運動的推力的施力物體是地面，汽車的牽引力就是這樣產生的；(2)[2][3