幼兒園中班科學教案《十個小矮人》及教學反思

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幼兒園中班科學教案《十個小矮人》及教學反思

【活動目標】

1、復習10以內(nèi)的數(shù)字，能夠正確的匹配相同數(shù)量的實物。

2、能夠不受數(shù)字排列順次的影響精確讀出數(shù)字。

3、激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的愛好。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、考驗小伙伴們的反應技能，熬煉他們的個人技能。

【活動預備】

1、故事掛圖《汽車大家族》。

2、數(shù)字圖片、車牌號圖片、汽車圖片、

3、各種汽車玩具。

4、音樂磁帶。

【活動過程】

一、導入活動：老師講故事，并引導幼兒回答下列問題。

1、老師："皮皮升入中班了，他最喜愛的玩具就是汽車。他的家里有各式各樣的汽車玩具，有小轎車、搶救車、警車，你想不想認識一下皮皮和他的汽車?

2、老師：(出示故事掛圖《汽車大家族》)皮皮都有什么樣的汽車玩具?請小伙伴數(shù)一數(shù)每種汽車有多少輛?

二、引導幼兒復習1-10的數(shù)字。

1、老師：皮皮是個特別聰慧的孩子，他的每輛汽車上都有一個車牌號，皮皮能讀出汽車上的每一個車牌號碼，我們也來讀一讀皮皮汽車上的車牌號碼好不好?(出示不同的車牌號，引導幼兒一一讀出上面的數(shù)字)

2、手指游戲《十個小矮人》。

放音樂《十個小矮人》，老師與幼兒集體唱歌并做手指游戲。引導幼兒用手指表示1-10的數(shù)字。

三、引導幼兒正確匹配與數(shù)字圖片數(shù)量相等的汽車圖片。

1、老師(出示1-10的數(shù)字圖片)：請小伙伴們看一看，今日老師請來了哪些數(shù)字寶寶?引導幼兒精確讀出1-10的數(shù)字。

2、老師(出示汽車圖片)：今日老師給小伙伴帶來了許多汽車玩具，看一看是什么車?每種汽車有幾輛?用哪個數(shù)字寶寶來表示?引導幼兒把汽車圖片放到相應的數(shù)字下面。

3、聽覺游戲《拍拍手》。

老師：數(shù)字寶寶找到了它們的汽車伙伴很快樂，讓我們和它們一起做拍手游戲吧。老師拍手，幼兒聽。老師拍幾下手，幼兒就舉起相應數(shù)量的數(shù)字圖片。

四、結束活動：

老師：皮皮也給我們帶來了很多汽車玩具，我們和皮皮一起歡樂的玩起來吧。帶領幼兒到戶外玩汽車。

【活動延伸】

讓家長引導幼兒觀測門牌號、車牌號、電話號碼從而觀測生活中的數(shù)字。

【活動反思】

這是一節(jié)科學領域的數(shù)學活動。這節(jié)課我做了較多的預備活動，各式各樣的圖片符合幼兒形象記憶的特點;汽車玩具符合幼兒愛玩的特點。其中的手指游戲《十個小矮人》和《拍拍手》是對活動目標的鞏固，即完成了預定目標，又讓幼兒對活動更感愛好。整個活動過程幼兒一貫在看看、做做、聽聽、玩玩，真正做到了讓幼兒在