小學(xué)地震和自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案模版

第頁共頁小學(xué)地震和自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案模版一、緊急情況定義與等級劃分地震和自然災(zāi)害是突發(fā)事件，需要學(xué)校師生迅速做出應(yīng)急反應(yīng)。以地震為例，緊急情況等級劃分如下：1.一級緊急情況：學(xué)校發(fā)生地震，主要表現(xiàn)為地面明顯搖晃，建筑物出現(xiàn)倒塌等嚴(yán)重情況；2.二級緊急情況：學(xué)校周邊地區(qū)發(fā)生地震，學(xué)生、教職工感受到明顯搖晃；3.三級緊急情況：學(xué)校周邊地區(qū)發(fā)生地震，學(xué)生、教職工感受到輕微搖晃。二、應(yīng)急預(yù)案1.一級緊急情況應(yīng)急預(yù)案：1.1課堂應(yīng)急預(yù)案：1）立即讓學(xué)生保持冷靜，迅速將學(xué)生組織到指定的安全區(qū)域，遠(yuǎn)離建筑物、玻璃等可能出現(xiàn)安全隱患的地方；2）將學(xué)生迅速集合并安排好人數(shù)，確保學(xué)生的安全；3）根據(jù)實(shí)際情況，指定教師負(fù)責(zé)點(diǎn)名和統(tǒng)計(jì)人數(shù)；4）及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按要求展開緊急救援行動(dòng)；5）等待救援人員到達(dá)并按照指示行動(dòng)。1.2教職工應(yīng)急預(yù)案：1）聽到地震警報(bào)或感受到地震搖晃后，立即通知校內(nèi)其他教職工；2）帶領(lǐng)學(xué)生盡快安全撤離教室，統(tǒng)一集合到指定的安全區(qū)域；3）指派教職工負(fù)責(zé)點(diǎn)名和統(tǒng)計(jì)人數(shù)，確保無學(xué)生走失；4）及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按要求展開緊急救援行動(dòng)；5）等待救援人員到達(dá)并按照指示行動(dòng)。1.3校外學(xué)生應(yīng)急預(yù)案：1）盡量保持冷靜，并迅速尋找可以避難的地方；2）遠(yuǎn)離高樓、電線桿等可能引起危險(xiǎn)的物體；3）根據(jù)地震狀況決定是否逃離現(xiàn)場，以確保人身安全；4）到達(dá)安全地點(diǎn)后，等待救援人員到達(dá)并按照指示行動(dòng)。2.二級緊急情況應(yīng)急預(yù)案：2.1課堂應(yīng)急預(yù)案：1）迅速讓學(xué)生保持冷靜，離開窗戶、教室較高的地方；2）將學(xué)生引導(dǎo)到安全區(qū)域，遠(yuǎn)離可能出現(xiàn)安全隱患的地方；3）按照指定的流程將學(xué)生集合并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，確保學(xué)生的安全；4）及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并配合救援人員的工作；5）關(guān)注學(xué)生的身體狀況，做好心理安慰和疏導(dǎo)工作，及時(shí)向?qū)W生的家長報(bào)告。2.2教職工應(yīng)急預(yù)案：1）聽到地震警報(bào)或感受到地震搖晃后，立即通知校內(nèi)其他教職工；2）帶領(lǐng)學(xué)生盡快撤離教室，統(tǒng)一集合到安全區(qū)域；3）指派教職工負(fù)責(zé)點(diǎn)名和統(tǒng)計(jì)人數(shù)，確保無學(xué)生走失；4）根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并配合救援人員的工作；5）關(guān)注學(xué)生的身體狀況，做好心理安慰和疏導(dǎo)工作，及時(shí)向?qū)W生的家長報(bào)告。2.3校外學(xué)生應(yīng)急預(yù)案：1）保持冷靜，遵循教職工的指引；2）遠(yuǎn)離高樓、電線桿等可能引起危險(xiǎn)的物體；3）根據(jù)情況決定是否要離開教室，確保人身安全；4）到達(dá)安全地點(diǎn)后，等待救援人員到達(dá)并按照指示行動(dòng)。3.三級緊急情況應(yīng)急預(yù)案：3.1課堂應(yīng)急預(yù)案：1）通過廣播或其他方式通知學(xué)生及時(shí)做好自我保護(hù)，保持冷靜；2）教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋茈y，遠(yuǎn)離高樓、電線桿等可能引起危險(xiǎn)的物體；3）及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示和相關(guān)信息；4）維持教室秩序，保證學(xué)生的安全和秩序。3.2教職工應(yīng)急預(yù)案：1）聽到地震警報(bào)或感受到地震搖晃后，做出緊急判斷；2）帶領(lǐng)學(xué)生有序離開教室，遠(yuǎn)離可能引發(fā)危險(xiǎn)的地方；3）及時(shí)跟進(jìn)學(xué)校的指示和指令，做好轉(zhuǎn)達(dá)和執(zhí)行；4）關(guān)注學(xué)生的安全和心理狀況，做好安撫和疏導(dǎo)工作。3.3校外學(xué)生應(yīng)急預(yù)案：1）密切關(guān)注教職工的指示和指令，積極配合其行動(dòng)；2）遠(yuǎn)離高樓、高壓線桿等可能引發(fā)危險(xiǎn)的物體；3）盡量與教職工保持聯(lián)系和溝通，確保自身的安全和信息傳達(dá)。三、應(yīng)急設(shè)備與器材1.1火警報(bào)警器：用于發(fā)出火災(zāi)警報(bào)信號；1.2滅火器：用于初期滅火；1.3粉塵面罩：用于在有粉塵飛揚(yáng)的環(huán)境中防止呼吸系統(tǒng)受到污染；1.4防護(hù)手套：用于防護(hù)教職工在處理危險(xiǎn)物質(zhì)時(shí)保護(hù)手部；1.5通信設(shè)備：如對講機(jī)、移動(dòng)電話等，用于教職工之間的溝通和聯(lián)系；1.6災(zāi)難救援背包：包括食物、水、急救藥品、手電筒等物品，用于緊急情況下學(xué)生和教職工的基本生活和安全需求。四、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及應(yīng)急責(zé)任4.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：1）校長：負(fù)責(zé)全校的應(yīng)急管理工作，制定和協(xié)調(diào)實(shí)施學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案；2）副校長：協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校的應(yīng)急管理工作，參與指揮應(yīng)急行動(dòng)；3）安全專員：負(fù)責(zé)安全管理和預(yù)防工作，制定應(yīng)急預(yù)案，并負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的組織和指導(dǎo)。4.2教師負(fù)責(zé)人：1）班主任：負(fù)責(zé)本班級學(xué)生的安全和應(yīng)急狀態(tài)，組織學(xué)生的應(yīng)急訓(xùn)練；2）科任教師：負(fù)責(zé)本科目學(xué)生的應(yīng)急狀態(tài)和指導(dǎo)，積極參與應(yīng)急演練。4.3學(xué)生責(zé)任：1）聽從教師和學(xué)校工作人員的指揮，在應(yīng)急情況下保持冷靜，有序排隊(duì)，迅速集合到安全區(qū)域；2）積極參與應(yīng)急演練，提升自身的應(yīng)急能力；3）接受學(xué)校和家長的安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和技能。五、應(yīng)急演練與評估學(xué)校定期組織地震和自然災(zāi)害應(yīng)急演練，進(jìn)行安全演練和技能指導(dǎo)，包括有聲警報(bào)演練、逃生演練、人員點(diǎn)名演練等。演練后進(jìn)行總結(jié)和評估，研究演練中的問題和不足，及時(shí)做出改進(jìn)和優(yōu)化。六、家校共建