第11課+古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變 高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第五單元戰(zhàn)爭與文化交鋒基礎(chǔ)必備?探新知史料探究?釋疑難隨堂訓(xùn)練?測達(dá)標(biāo)目標(biāo)展示?定方向單元概覽?明要求單元概覽?明要求線索一：戰(zhàn)爭征服。為爭奪資源，人類歷史上時(shí)常出現(xiàn)戰(zhàn)爭。亞歷山大遠(yuǎn)征和蒙古西征，開疆拓土，建立龐大帝國。資本主義興起后，各大國為爭奪殖民地和世界霸權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭，最終演變?yōu)閮纱问澜绱髴?zhàn)。戰(zhàn)爭帶給人類深重的災(zāi)難，使人們流離失所，生靈涂炭，給人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成嚴(yán)重破壞。線索二：文化交鋒。戰(zhàn)爭在客觀上造成了不同文化的碰撞與交鋒。不同文化在相互碰撞中交流、交匯、傳播，或被動或主動地對文化進(jìn)行選擇與重構(gòu)，促進(jìn)了人類文化的交融與發(fā)展。在這些戰(zhàn)爭過程中，被征服、被壓迫者爭取解放的斗爭艱苦卓絕，第二次世界大戰(zhàn)后，世界殖民體系最終走向了瓦解。第11課古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變目標(biāo)展示?定方向課程標(biāo)準(zhǔn)通過了解歷史上的著名戰(zhàn)爭，理解戰(zhàn)爭對人類文化的破壞，以及造成的文化斷裂；認(rèn)識戰(zhàn)爭在客觀上又為不同文化的碰撞提供了契機(jī)。核心素養(yǎng)1.時(shí)空觀念：運(yùn)用時(shí)空定位，分析亞歷山大遠(yuǎn)征對西亞和北非等地域文化演變產(chǎn)生的影響；把握蒙古三次西征的概況。2．史料實(shí)證和歷史解釋：通過閱讀相關(guān)史料，理解亞歷山大遠(yuǎn)征對東西方經(jīng)濟(jì)文化交流所產(chǎn)生的影響。3．唯物史觀：通過對希臘化時(shí)代文化內(nèi)涵的了解，認(rèn)識世界多元統(tǒng)一的特點(diǎn)；通過運(yùn)用唯物史觀對亞歷山大遠(yuǎn)征和蒙古三次西征影響的分析，評價(jià)戰(zhàn)爭對文化交流的影響。基礎(chǔ)必備?探新知

一、亞歷山大遠(yuǎn)征與“希臘化時(shí)代”1．亞歷山大遠(yuǎn)征(1)概況：公元前334年，_________國王亞歷山大率軍入侵波斯，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，滅亡了_______帝國，征服了從小亞細(xì)亞到印度河流域的廣大地區(qū)。(2)影響①破壞：戰(zhàn)爭給_________地區(qū)造成了嚴(yán)重破壞，這些地區(qū)固有的文化發(fā)展進(jìn)程在一定程度上被打斷。②試圖融合埃及和西亞文化：亞歷山大統(tǒng)治期間，試圖以___________為主導(dǎo)，融合埃及和西亞文化。馬其頓波斯被征服希臘文化亞歷山大鼓勵(lì)馬其頓人和波斯人通婚的目的及由此產(chǎn)生的影響(1)目的①加強(qiáng)對被征服地區(qū)的控制和管理，維護(hù)帝國穩(wěn)定。②贏得當(dāng)?shù)厝嗣竦暮酶信c支持，緩和與被征服者之間的關(guān)系。③顯示政權(quán)合法性與正統(tǒng)性的需要。(2)影響①擴(kuò)大了亞歷山大帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)，在一定程度上有利于加強(qiáng)對被征服地區(qū)的控制與管理，維護(hù)了帝國的穩(wěn)定。②打破了民族界限，為東西方各民族間的語言溝通、風(fēng)俗習(xí)慣的相互適應(yīng)提供了良好的條件，客觀上促進(jìn)了民族融合，有利于東西方文化的交流。2.“希臘化時(shí)代”(1)“希臘化世界”和“希臘化時(shí)代”①“希臘化世界”：公元前323年，亞歷山大去世，其部下陷入混戰(zhàn)，帝國逐漸分裂為托勒密埃及、_____________和馬其頓王國三個(gè)主要國家。這些區(qū)域被統(tǒng)稱為“希臘化世界”。②“希臘化時(shí)代”：從亞歷山大遠(yuǎn)征到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年，被稱為“希臘化時(shí)代”。塞琉古王國(2)“希臘化時(shí)代”的民族融合和文化發(fā)展①希臘化世界希臘人和馬其頓人融合A．在希臘化世界中，希臘人和馬其頓人逐漸融合。他們基本壟斷了___________，占有大量土地，并享受稅收優(yōu)惠，成為希臘化各國的統(tǒng)治階級。B．被征服地區(qū)原有的上層人士也不同程度地接受了希臘文化。②希臘文化的中心東移：在希臘化時(shí)代，___________的中心逐漸東移，亞歷山大城、安條克和帕加馬等成為新的希臘文化中心。高級官職希臘文化希臘化世界中民族遷徙融合的原因和結(jié)果(1)原因：亞歷山大本人的推動；希臘本土的人口壓力；戰(zhàn)爭造成的希臘人與當(dāng)?shù)厝说碾s居；廣袤富饒的亞洲土地對希臘人的吸引；政策的開明、開放。(2)結(jié)果：同城邦時(shí)代相比，個(gè)人與國家的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)；希臘化國家的公民將注意力轉(zhuǎn)移到個(gè)人生活上來，追求生活的富裕和精神的滿足。③文學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展A．原因：被征服地區(qū)的本土文化與___________的碰撞和交流，促進(jìn)了文學(xué)、科學(xué)等許多領(lǐng)域的發(fā)展。B．表現(xiàn)a．學(xué)者們系統(tǒng)整理和研究了_______________和古典希臘的悲劇、史學(xué)、地理學(xué)作品，基本形成了我們今天看到的版本。b．歐幾里得編寫的_______________流傳后世。c．阿基米德提出了著名的物理學(xué)定理。d．埃拉托斯提尼利用探險(xiǎn)家提供的資料，對地球周長作出了精確的計(jì)算。e．醫(yī)生通過解剖尸體，對人體的___________及消化系統(tǒng)進(jìn)行了基礎(chǔ)研究。希臘文化《荷馬史詩》《幾何原本》神經(jīng)系統(tǒng)3．西亞、北非文化的長期影響：另外，西亞、北非的文化仍在_________世界保持長期影響。在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)，農(nóng)民仍如過去一樣，說著他們祖先的語言，保持他們原有的宗教和風(fēng)俗。希臘化“希臘化時(shí)代”文化發(fā)展的原因(1)伴隨著統(tǒng)治者的擴(kuò)張，希臘文化的中心逐漸東移。(2)東西方文化交流的推動。美索不達(dá)米亞和埃及的科學(xué)與希臘人的求知欲和好奇心結(jié)合在一起，大大刺激了“希臘化時(shí)代”人們對于知識的探求。(3)一些文化中心城市的形成，為這種文化交流和融合提供了重要的條件。(4)許多統(tǒng)治者熱心資助追隨他們的科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究。二、蒙古西征與東西方交流1．蒙古的三次西征的概況(1)第一次西征：1218年，中亞的_____________扣留蒙古商隊(duì)，殺害蒙古使臣。不久，成吉思汗以復(fù)仇為由，發(fā)動第一次西征，滅掉花剌子模國，蒙古軍隊(duì)直抵黑海北岸。(2)第二次西征：滅亡金朝之后，蒙古發(fā)動第二次西征，征服今_________、烏克蘭地區(qū)的諸多公國和部族，一直打到今德國、_________和巴爾干半島。(3)第三次西征：13世紀(jì)中葉，蒙古以西亞地區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)行第三次西征，攻占_________。忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他統(tǒng)治區(qū)形成了___________，它們在名義上仍將元朝尊為宗主國?；ㄘ葑幽砹_斯匈牙利巴格達(dá)四大汗國2．蒙古三次西征的影響(1)破壞：蒙古的三次西征，給被征服地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重破壞。(2)客觀進(jìn)步：蒙古的三次西征，客觀上推動了_________的交流。①第二次西征后，兩位歐洲傳教士分別受教皇和法國國王派遣，到達(dá)漠北與蒙古進(jìn)行交涉，他們撰寫的出使報(bào)告流傳至今。②意大利旅行家_____________約于1275年由陸路來華，留居17年，后經(jīng)海路返回。③同一時(shí)期，住在大都的畏兀兒人列班·掃馬經(jīng)由耶路撒冷到歐洲訪問，見到了教皇和英、法國王。東西方馬可·波羅(3)蒙古西征還引發(fā)了較大規(guī)模的民族遷徙①由東向西遷徙的移民主要是西征的蒙古軍隊(duì)。14世紀(jì)后，他們逐漸與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?。②大批移民自西東遷，進(jìn)入中國中原地區(qū)。他們來自不同地域，說著不同的語言，被稱為“_________”。③蒙古西征使亞歐內(nèi)陸的民族分布產(chǎn)生了變化。思考：蒙古西征推動?xùn)|西方交流的原因有哪些？提示：(1)疆域遼闊，掃除了交通障礙。(2)便利的交通，提供了條件。(3)民族連續(xù)的推動。(4)統(tǒng)治者重視東西方的商業(yè)往來和文化交流。(5)寬容的宗教政策。色目人史料探究?釋疑難主題古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變(史料實(shí)證，歷史解釋)史料一從亞歷山大東征到公元前30年羅馬最終征服托勒密埃及，被西方學(xué)者稱為“希臘化時(shí)代”。在這段時(shí)間里，希臘文化隨著希臘人的足跡擴(kuò)散開來，同時(shí)與東方諸文明進(jìn)行了深刻的融合，形成了一種新的文化，這種新文化也就是“希臘化文化”。在希臘化世界中，由于統(tǒng)治者為希臘人，希臘文成為當(dāng)時(shí)各地通用的官方語言。……基督教的文化內(nèi)涵是猶太教人文主義和希臘哲學(xué)的理性主義……這個(gè)運(yùn)動在公元1世紀(jì)末已經(jīng)演變成獨(dú)具特色的新宗教，確定希臘語為宗教語言，吸收了希臘哲學(xué)某些流派的思想。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》探究1：根據(jù)史料一，概括“希臘化時(shí)代”在世界文明發(fā)展中的作用。提示1：作用：打破了歷史上東西方文化各自發(fā)展的狀態(tài)，促進(jìn)了東西方文明的交流與融合；傳播了先進(jìn)的語言文字；基督教吸收了東方宗教的因素，逐漸發(fā)展成為世界性的宗教。史料二然而，蒙古西征在踏碎了城市的同時(shí)，卻也摧毀或動搖了歐洲教皇統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，尤其是蒙古對征服地區(qū)實(shí)行宗教信仰自由的政策，讓歐洲人開始質(zhì)疑教會的觀點(diǎn)和主張。這一點(diǎn)極為重要，是后來文藝復(fù)興的社會基礎(chǔ)。可以說，沒有蒙古西征對歐洲教皇和封建貴族的沉重打擊，歐洲社會很難跨入文藝復(fù)興。13世紀(jì)蒙古西征，14世紀(jì)就開始文藝復(fù)興，兩者有著明顯的邏輯關(guān)系。探究2：根據(jù)史料二，概括蒙古西征產(chǎn)生了怎樣的影響。提示2：影響：解放了人們的思想；推動了文藝復(fù)興運(yùn)動的到來。【拓展】1．亞歷山大遠(yuǎn)征的影響(1)積極影響：①文化上，在客觀上把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入到希臘文化當(dāng)中，促進(jìn)了東西方文化的交流。②經(jīng)濟(jì)上，使希臘同西亞、中亞、印度等地的貿(mào)易更加密切。③思想上，開闊了人們的視野。(2)消極影響：亞歷山大遠(yuǎn)征給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪氐臑?zāi)難，掠奪了東方世界的無數(shù)財(cái)富。2．“希臘化時(shí)代”文化的特點(diǎn)(1)文化交往從以往的單向性發(fā)展為雙向性。(2)文化融合是軍事征服的結(jié)果。(3)文化中心逐漸東移。(4)文化交往的趨勢是融合型的文化取代純粹的東方文化和希臘文化。3．蒙古西征對不同地域的文化產(chǎn)生的影響(1)對中國：大量“色目人”進(jìn)入中原，促進(jìn)了多民族交融；西征過程中，加深了西方對中國的了解；大批移民遷入中國，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(2)對西方世界：溝通了東西方文化，中國的技術(shù)發(fā)明傳入西方，加強(qiáng)了東西方貿(mào)易往來，也引起了西方人對東方的向往，刺激了西方的殖民擴(kuò)張。隨堂訓(xùn)練?測達(dá)標(biāo)1．(2023·安徽滁州期末)公元前324年，在蘇薩舉行了古代世界史上最大規(guī)模的集體婚禮，亞歷山大帶頭娶了波斯國王的女兒，許多馬其頓的將領(lǐng)也娶了波斯顯貴的女兒，同日參加婚禮的竟達(dá)一萬對之多。后人稱這一行動為“歐亞聯(lián)姻”，而且整個(gè)婚禮是按照波斯人的傳統(tǒng)習(xí)俗進(jìn)行的。亞歷山大此舉意在(

)A．融入波斯上層社會B．?dāng)U大帝國統(tǒng)治基礎(chǔ)C．消除東西民族裂痕D．傳播希臘民主政治B解析：

根據(jù)材料“亞歷山大帶頭娶了波斯國王的女兒，許多馬其頓的將領(lǐng)也娶了波斯顯貴的女兒，同日參加婚禮的竟達(dá)一萬對之多”可知，通過同波斯上層的聯(lián)姻，有利于穩(wěn)定帝國的統(tǒng)治，擴(kuò)大帝國統(tǒng)治基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；融入波斯上層社會，只是手段，并不是目的，排除A項(xiàng)；“消除”，表述絕對，排除C項(xiàng)；僅從材料，無法得出對希臘民主政治的傳播，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．(2023·重慶統(tǒng)考)有學(xué)者認(rèn)為：“亞歷山大……在戰(zhàn)爭勝利后……允許他們保留自己的習(xí)俗……還有當(dāng)?shù)氐姆桑袝r(shí)候甚至是原來的國王和總督也會被重新任命，坐上原來的位置。馬其頓人負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，而當(dāng)?shù)厝藖碜鲂惺】偠健！边@說明亞歷山大帝國的統(tǒng)治(

)A．照搬被征服地的治理模式B．體現(xiàn)較強(qiáng)的專制主義色彩C．阻礙了馬其頓文化的傳播D．具有因地制宜的治理特點(diǎn)D解析：

根據(jù)材料可知，亞歷山大帝國在戰(zhàn)爭勝利后尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，沿用當(dāng)?shù)氐姆?，重用?dāng)?shù)厝藚⑴c管理，可見亞歷山大帝國的統(tǒng)治具有靈活、因地制宜的特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，雖然亞歷山大帝國在戰(zhàn)爭勝利后尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，沿用當(dāng)?shù)氐姆?，但是?fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)的是馬其頓人，可見亞歷山大帝國的統(tǒng)治并不是照搬被征服地的治理模式，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)專制色彩，反而體現(xiàn)了亞歷山大帝國的統(tǒng)治具有靈活開放的特點(diǎn)，排除B項(xiàng)；材料雖體現(xiàn)了亞歷山大帝國尊重被征服地區(qū)的文化風(fēng)俗，但并不能代表馬其頓文化不在被征服地區(qū)的傳播，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．(2023·湖南名校聯(lián)考)古希臘人以移民方式擴(kuò)大自己的影響。亞歷山大帝國則任用馬其頓人和希臘人擔(dān)任主要職務(wù)，推廣希臘文化。它們的共同影響是(

)A．希臘化地區(qū)的擴(kuò)大B．建立了地跨歐亞非的大帝國C．全球性聯(lián)系的建立D．導(dǎo)致了近代西方文化的傳播A解析：

根據(jù)材料可知，希臘人以移民方式擴(kuò)大影響，亞歷山大帝國推廣希臘文化，都有助于希臘文化的傳播，促進(jìn)希臘化地區(qū)的擴(kuò)大，A項(xiàng)正確；希臘人并未建立地跨歐亞非的大帝國，排除B項(xiàng)；全球性聯(lián)系建立于新航路開辟之后，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)處于古代時(shí)期，近代西方文化出現(xiàn)于中世紀(jì)之后，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．(2023·廣西河池期末)有學(xué)者認(rèn)為，希臘化時(shí)代是地中海文明中的一個(gè)完整時(shí)代，是伴隨亞歷山大征服而來的希臘文化的“全球化”。這說明希臘化時(shí)代是(

)A．東西方文明大交流的時(shí)代B．亞歷山大統(tǒng)治的時(shí)代C．人類第一個(gè)全球化的時(shí)代D．經(jīng)濟(jì)空前繁榮的時(shí)代A解析：

根據(jù)材料可以看出，希臘化時(shí)代是伴隨亞歷山大征服而來的希臘文化的“全球化”，說明此時(shí)代是東西方文化大交流的時(shí)代，A項(xiàng)正確；亞歷山大統(tǒng)治時(shí)期是希臘化時(shí)代的開始，時(shí)間短暫，排除B項(xiàng)；第一個(gè)全球化時(shí)代的說法從材料中不能得出定論，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)繁榮的信息在材料中沒有相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．(2023·江蘇鹽城)“蒙古西征，橫掃歐亞大陸，消除了國界的限制，使整個(gè)亞洲暢通無礙。”“蒙古的西征，帶給西亞和東歐地區(qū)的是一場空前的人禍?！鄙鲜霾牧?

)A．探討了蒙古西征的路線B．剖析了蒙古西征的戰(zhàn)術(shù)C．辯證看待蒙古西征的影響D