小學(xué)開展“護(hù)綠觀影”慶三八工會活動方案

第頁共頁小學(xué)開展“護(hù)綠觀影”慶三八工會活動方案活動名稱：護(hù)綠觀影活動主題：慶祝三八工會活動，關(guān)注生態(tài)環(huán)?；顒幼谥迹和ㄟ^觀影的形式，讓小學(xué)生們了解生態(tài)環(huán)保的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，并號召他們主動參與到保護(hù)環(huán)境的行動中。一、活動內(nèi)容1.電影欣賞環(huán)節(jié)（90分鐘）選擇一部與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的兒童電影，比如《大鬧天宮》，《阿凡達(dá)》，《綠林大冒險》等。通過電影的形式，讓孩子們親身感受到大自然的美麗和珍貴，并教育他們珍惜環(huán)境，保護(hù)大自然。2.生態(tài)知識講解環(huán)節(jié)（30分鐘）邀請環(huán)保專家或者生態(tài)志愿者來學(xué)校，給學(xué)生們進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識的講解，包括大自然的重要性、垃圾分類、保護(hù)野生動植物等具體內(nèi)容。通過講解，讓學(xué)生們更深入地了解環(huán)保的意義和方法。3.環(huán)保簽名活動（30分鐘）給學(xué)生們準(zhǔn)備一些簽名板和彩筆，鼓勵他們在簽名板上寫下自己的環(huán)保宣言或者對環(huán)境的保護(hù)承諾，并簽名留念。這樣的活動可以讓學(xué)生們主動參與到環(huán)保行動中，讓他們更深入地思考環(huán)保的重要性。4.環(huán)保手工制作活動（60分鐘）準(zhǔn)備一些與環(huán)保相關(guān)的手工制作材料，如廢紙板、廢紙袋、廢塑料瓶等。讓學(xué)生們組隊進(jìn)行手工創(chuàng)作，制作一些有創(chuàng)意、有實(shí)用功能的環(huán)保小物件，如廢紙板制作的文件夾、廢紙袋制作的購物袋等。通過手工制作的過程，學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)到廢物的再利用價值，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。5.環(huán)保展覽環(huán)節(jié)（60分鐘）將學(xué)生們手工制作的環(huán)保小物件進(jìn)行展覽，現(xiàn)場設(shè)置評選環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們按照環(huán)保小物件的創(chuàng)意、功能、美觀等方面進(jìn)行評選，通過展覽和評選的形式，鼓勵學(xué)生們更加積極地參與到環(huán)保行動中。二、活動方案1.時間：活動時間可選擇在三八婦女節(jié)當(dāng)天或者臨近的一個周末，確保學(xué)生和家長的共同參與。2.地點(diǎn)：活動可在學(xué)校的多功能活動室或者校園內(nèi)的開放場地進(jìn)行。為了創(chuàng)造更好的觀影環(huán)境，建議選擇多功能活動室。3.參與對象：全校小學(xué)生、家長及教職工。4.準(zhǔn)備物品：電影播放設(shè)備、電影票、簽名板、彩筆、環(huán)保手工制作材料以及活動所需的裝飾物品等。5.活動流程：(1)活動開始前，將簽名板、彩筆和環(huán)保手工制作材料等分發(fā)給學(xué)生們。(2)首先進(jìn)行電影欣賞環(huán)節(jié)，學(xué)生們觀看精心挑選的兒童電影。(3)電影結(jié)束后，進(jìn)行生態(tài)知識講解環(huán)節(jié)，由專家或志愿者為學(xué)生們講解生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識。(4)接下來進(jìn)行環(huán)保簽名活動，鼓勵學(xué)生們寫下環(huán)保宣言并進(jìn)行簽名留念。(5)然后進(jìn)行環(huán)保手工制作活動，學(xué)生們分組進(jìn)行手工創(chuàng)作。(6)最后進(jìn)行環(huán)保展覽環(huán)節(jié)，學(xué)生們展示手工制作的環(huán)保小物件，并進(jìn)行評選。(7)活動結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，感謝各位專家、志愿者和家長的參與。6.宣傳推廣：通過校內(nèi)電子欄目、家長群等途徑，向?qū)W生和家長宣傳活動的目的、流程和時間，鼓勵他們積極參與。7.安全措施：在活動現(xiàn)場設(shè)置消防設(shè)備，并指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全。三、預(yù)期效果1.提高小學(xué)生對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知水平，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。2.培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力，通過手工制作活動讓他們體驗(yàn)到廢物再利用的樂趣。3.促使小學(xué)生從觀眾角色轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保行動者，通過簽名宣言和手工制作活動讓他們主動參與到環(huán)保行動中。4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的互動、交流，增強(qiáng)家長對孩子環(huán)保教育的重視程度。5.通過評選環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和競爭意識，鼓勵他們在環(huán)保行動中發(fā)揮積極的