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初級(jí)中學(xué)音樂(lè)體育美術(shù)信息課教師綜合考核實(shí)施方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的共同提高,以內(nèi)容全面、主體多元的原則為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際制定本方案??己藘?nèi)容包括德(職業(yè)道德10分)、勤(考勤10分)、績(jī)(20分)、能(工作能力20分)、獎(jiǎng)勵(lì)分五大項(xiàng),實(shí)行量化賦分的辦法。一、德(滿分10分)1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、熱愛(ài)本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,忠實(shí)履行崗批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作,在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。3、熱愛(ài)學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。4、遵紀(jì)守法,廉潔從教,不接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和禮品,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不5、為人師表,注意自己的言行舉止,在教學(xué)工作中使6、學(xué)校承擔(dān)外派任務(wù)活動(dòng),無(wú)故不參加或出現(xiàn)重大失誤,造成不良影響的,每次扣除師德分1分,遲到一次扣師德分0.5分。二、勤(滿分10分)1、嚴(yán)格遵守《初級(jí)中學(xué)教師考勤制度》,考勤賦分依2、考勤情況由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布,學(xué)期末匯三.績(jī)(20分)學(xué)校抽測(cè)每班2-3人水平相當(dāng),根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)取所帶各班平均分的平均分按年級(jí)名次設(shè)置,最高20分,每降一名降0.5分。四、能(20分)做好本職工作,關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。按規(guī)定做好教學(xué)工作,提高教學(xué)實(shí)效,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。具有較強(qiáng)的教科研能力,承擔(dān)或參與教改實(shí)驗(yàn),積極參加學(xué)校和上級(jí)門組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。注重學(xué)習(xí),能獨(dú)當(dāng)一面,工作效率高。更新觀念,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。認(rèn)真完成本職工作,工作具有創(chuàng)造性。(一)常規(guī)(滿分17分)1、教師個(gè)人常規(guī)檢查,每次每項(xiàng)檢查不按時(shí)上交的每次扣0.2分,不交的該項(xiàng)扣5分。數(shù)量和質(zhì)量要求:每次每項(xiàng)數(shù)量達(dá)不到縣教研室要求的每少一次減0.1分;質(zhì)量欠佳的減0.2分。2、各種材料(計(jì)劃、總結(jié)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等材料)按時(shí)上交,不交的每次扣0.1分。3、兼課教干常規(guī)材料規(guī)定:兼課校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職教干(含代理系統(tǒng)工作的中層副職),常規(guī)材料賦分按本備課組常規(guī)平均分進(jìn)行賦分,教研室要求必須有的如聽(tīng)課記錄等項(xiàng)目必須齊全,根據(jù)數(shù)量和質(zhì)量按《教師常規(guī)檢查》進(jìn)行賦分,工作在平時(shí)要落到實(shí)處,禁止弄虛作假,其他教干常規(guī)檢查同學(xué)校其他任課教師。1.講課比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能大賽評(píng)選:、校一等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分、0.5分;、校二等獎(jiǎng)分別計(jì)2.5分、1.5分、0.5分、0.3分;三等獎(jiǎng)分別賦2分、1分、0.3公微課減半。2.發(fā)表論文(在國(guó)家新聞出版總署能查到刊物名稱,文章能在**等官方數(shù)據(jù)庫(kù)查到,期刊主辦單位必須是教育專業(yè)部門,刊物是教育專業(yè)類的):省、市分別每篇計(jì)0.5分、0.3分。(發(fā)表的論文在縣教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)時(shí)不能提供出來(lái)為學(xué)校加分的不再加分之列,論文每學(xué)期交1篇)。論文評(píng)選 (由教育主管部門有關(guān)科室層層推選,有各級(jí)教育主管部門蓋章)的:一等獎(jiǎng)分別計(jì)1分、0.5分、0.3分;二等獎(jiǎng)分別計(jì)0.6分、0.4分、0.2分;三等獎(jiǎng)分別計(jì)0.4分、0.3分、0.1分;課件、典型發(fā)言、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程資源評(píng)選、數(shù)字故事、科技制作、校本課程評(píng)選等,等同獲獎(jiǎng)?wù)撐?。發(fā)表論文及其他評(píng)選只第一作者加分,第二作者不加分。4、以上項(xiàng)目以證件在學(xué)校登記的時(shí)間計(jì)入相應(yīng)的學(xué)期考核。證件積分時(shí)間段:第一學(xué)期:7月1日—1月31日;第二學(xué)期:2月1日—6月30日。說(shuō)明:①參照證件原件,不接受各項(xiàng)證明②上學(xué)期證件不能沒(méi)有按時(shí)到位,來(lái)到登記(1)工作量:滿工作量為3分,班主任加1.5分,教干加1.5分,教研組長(zhǎng)加0.75分,可累加兩項(xiàng)。各學(xué)科工作量按教育主管部門文件規(guī)定執(zhí)行。體育7個(gè)班級(jí)為滿工作量;音樂(lè)、美術(shù)、信息14個(gè)班為滿工作量;滿工作量加3分。教學(xué)不滿工作量,但在學(xué)校兼職為滿工作量。其他超工作量或不滿工作量的教師按滿工作量的Y/X進(jìn)行加、減賦分:(即3乘以Y/X,其中分子Y為所帶班級(jí)數(shù),分母X為滿工作量班級(jí)數(shù),四舍五入至三個(gè)百分點(diǎn)),一學(xué)期工作量在每學(xué)期末計(jì)一次。每學(xué)科只設(shè)教研組長(zhǎng)1人。(2)輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)加分?;顒?dòng)教師每項(xiàng)加0.25分。多人輔導(dǎo)每人取平均值賦分。(3)臨時(shí)性工作每周按0.15分加分。(4)以上四學(xué)科參加上級(jí)門(或門牽頭)組織的競(jìng)賽活動(dòng)(團(tuán)體或個(gè)人),根據(jù)取得成績(jī)的名次。第一名(團(tuán)體一等獎(jiǎng))工作量加0.5,2-5名(團(tuán)體二等獎(jiǎng))加0.3,6-10名加0.2分,多人輔導(dǎo)每人取平均值賦分。(5)在學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)活動(dòng),每次按要求按時(shí)參加的,在教師個(gè)人工作量上每次加0.05分;無(wú)故不按要求參加的,同時(shí)按學(xué)??记谥贫扔?jì)入學(xué)校正常考勤。一學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)分在每學(xué)期末計(jì)一次。1、音、體、美、信息技術(shù)課教師按學(xué)科單獨(dú)考核。先進(jìn)人數(shù)比例不夠1人的按小數(shù)多年1人對(duì)待,先進(jìn)人員不能連續(xù)獲得兩屆。七、考核結(jié)果的運(yùn)用1、考核結(jié)果作為對(duì)教師評(píng)聘、職稱晉升、評(píng)先樹優(yōu)、

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