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《壯麗的青春》教案《壯麗的青春》教案一、教學目標：1、借助字典等工具學會生字、詞，理解課文內容。2、學習歐陽海舍生忘死的革命精神，激勵學生做一個為了人民的利益勇于獻身的`人。3、有感情地朗讀課文。二、教學重、難點：目標1、2三、教學課時：1課時四、教學過程：〈一〉、啟發(fā)談話，導入新課?！炊?、初讀課文，了解大意。1、讀課文，思考：本文講了誰的什么事？2、再默讀課文。思考討論：課文先講什么，再講什么，最后講什么？〈三〉、理解課文內容：1、理解第一部分內容。1）、讀課文，說說故事發(fā)生的時間和地點。2）、突然之間發(fā)生了什么情況？面對這情況，結果會是如何？3）、理解詞語：驟然，瑟瑟，雷霆萬鈞，風馳電掣，排山倒海。2、理解第二部分內容。1）、讀課文，說說主要內容。2）、思考討論：歐陽海是怎樣把戰(zhàn)馬推離軌道的？他的行動換來的是什么？歐陽?？吹交疖囖D危為安，嘴角上露出一絲微笑，安詳?shù)亻]上了眼說明了什么？說說文中的景色描寫和作用。3）、有感情朗讀。3、理解第三部分內容。1）、讀課文，說說主要內容。2）、理解：偉大的戰(zhàn)士、時代的頌歌、青春的樂曲3）、難忘的日子是指哪天？為什么難忘？說明了什么？4、分段有感情朗讀課文?！此摹?、鞏固練習：1、有感情朗讀課文。2、說說歐陽海是個怎樣的戰(zhàn)士？3、談談自己的收獲和感想?！次濉怠⒉贾米鳂I(yè)：1、有感情朗讀課文。2、把這個故事講給他人聽。下載全文搜索文檔【《壯麗的青春》教案】相關文章：1.《過秦論》的教案2.《絕句》的教案3.感悟青春教學設計4.《青春舞曲》教學設計5.慶祝元旦的的教案6.愛的禮物教案7

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