大班禮儀教案：打招呼的方式_第1頁
大班禮儀教案：打招呼的方式_第2頁
大班禮儀教案：打招呼的方式_第3頁
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第頁共頁大班禮儀教案：打招呼的方式教案標(biāo)題：大班禮儀教案——打招呼的方式教學(xué)目標(biāo)：1.了解打招呼的定義和重要性。2.掌握常見的打招呼方式，并能正確運用。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀意識和習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1.打招呼的定義和重要性。2.常見的打招呼方式。3.打招呼的實踐應(yīng)用。教學(xué)過程：步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）引入學(xué)生對于禮儀的討論，讓學(xué)生分享和總結(jié)大家在日常生活中常見的打招呼方式，為整個課程打下基礎(chǔ)。步驟二：打招呼的定義和重要性（15分鐘）1.通過實際例子向?qū)W生解釋什么是打招呼，并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么要打招呼。2.談?wù)摯蛘泻舻闹匾裕缯故居焉?、尊重和關(guān)心他人等。步驟三：常見的打招呼方式（20分鐘）1.向?qū)W生介紹常見的打招呼方式，包括：a.問候語：比如“你好！”、“早上好！”、“晚上好！”、“下午好！”等。b.手勢打招呼：比如握手、擁抱、揮手等。c.打招呼的方法：比如微笑、點頭、眼神交流等。2.通過示范和討論，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握常見的打招呼方式，并注意不同場合的用語和姿勢有所區(qū)別。步驟四：打招呼的實踐應(yīng)用（20分鐘）1.學(xué)生分組練習(xí)，模擬各種不同場景下的打招呼，如家庭成員見面、朋友見面、老師見面等。2.學(xué)生互相評價和反饋，共同提高打招呼的技巧和效果。步驟五：總結(jié)和反思（10分鐘）1.學(xué)生展示他們在實踐中的打招呼方式和感受。2.總結(jié)打招呼的重要性和方法，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中更好地運用。教學(xué)資源：1.師生互動討論。2.打招呼的相關(guān)圖片和視頻素材。3.組織實踐活動的場地和道具。評估與反饋：1.實踐活動中的組內(nèi)評估和反饋。2.提供學(xué)生打招呼的情境，觀察學(xué)生的表現(xiàn)和反饋。拓展延伸：1.邀請專業(yè)人士來校給學(xué)生開展禮儀講座。2.設(shè)計更多的實際情境進行打招呼的角色扮演。教學(xué)反思：1.在教學(xué)過程中，適時給予學(xué)生實踐機會，通過實際操作和體驗，提高學(xué)生的主動性和參與度。2.在打招呼的方法中，盡量選取具有代表性和實用性的方式，并結(jié)合實際情境進行講解，讓學(xué)生更好地理解和掌握。3.

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