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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形分層訓(xùn)練學(xué)習(xí)新知例1學(xué)習(xí)新知

我們利用立體圖形畫(huà)出了很多圖形！長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓例2拼一拼你能用圖形拼出新的圖形嗎？例2拼一拼用兩個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。例2拼一拼用六個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)六邊形。例2拼一拼用四個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)三角形。例2拼一拼用兩個(gè)這樣的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形，還可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。返回目錄基礎(chǔ)知識(shí)基本技能綜合能力分層訓(xùn)練返回目錄基礎(chǔ)知識(shí)1.（基礎(chǔ)題）數(shù)一數(shù)。有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)5452基礎(chǔ)知識(shí)2.（易錯(cuò)題）把物體與它的表面形狀相同的圖形用線連起來(lái)。3.（易錯(cuò)題）涂一涂。給涂上藍(lán)色，給涂上黃色，給涂上綠色，給涂上紅色?；A(chǔ)知識(shí)4.（難點(diǎn)題）按要求給下面的圖形加一條線。分成兩個(gè)相同的三角形分成兩個(gè)相同的平行四邊形分成兩個(gè)三角形基礎(chǔ)知識(shí)返回練習(xí)答案不唯一。5.（難點(diǎn)題）想一想，拼一拼，畫(huà)一畫(huà)。（1）將兩個(gè)完全一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，并畫(huà)下來(lái)。

（2）四個(gè)完全一樣的正方形可以拼成什么圖形？畫(huà)出來(lái)?；炯寄芑蚧蚍祷鼐毩?xí)9綜合能力6.（競(jìng)賽題）數(shù)一數(shù)，下面的圖形缺了（）塊。7.（探究題）想一想，試一試，這些圖形沿虛線

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