伊春市幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究_第1頁
伊春市幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究_第2頁
伊春市幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究_第3頁
伊春市幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

伊春市幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究2010年,中共中央國務(wù)院相繼印發(fā)了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,學(xué)前教育首次以獨立章節(jié)出現(xiàn)在國家教育改革政策中。隨著《意見》的出臺,人們越來越認(rèn)識到學(xué)前教育的重要作用,幼兒教師的專業(yè)發(fā)展也備受關(guān)注。幼兒園轉(zhuǎn)崗教師是應(yīng)國家政策而出現(xiàn)的一類特殊教師群體,他們的存在有效地緩解了幼兒園師資緊張的問題,對學(xué)前教育的發(fā)展有著重要意義。基于此,筆者確定了以幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為研究問題。運用文獻法、問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法等,從專業(yè)理念與道德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個方面考察了伊春市幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,總結(jié)了伊春市幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢與不足,從政府層面、幼兒園層面、教師自身層面三個維度分析了制約其專業(yè)發(fā)展因素,并在最后提出了相應(yīng)的策略:政府要落實對轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展的責(zé)任與義務(wù);幼兒園要創(chuàng)造條件,促進教師的專業(yè)發(fā)展;發(fā)揮轉(zhuǎn)崗教師的主觀能動性,提高自我專業(yè)能力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論